2023年浅谈几点教子经验推荐.docx

浅谈几点教子经验[推荐] 浅谈几点教子经验 ——女儿，你真棒 内容：学会夸孩子，对她说：你真棒。为孩子创造平等和谐的家庭气氛 关键词：你真棒平等快乐 转眼间，我家ww已经上小学五年级了，首先要感谢全体老师，是您们的辛勤教育和培养，让www逐渐茁壮成长为一名热爱学习的好学生。说起家庭教育，实在有些惭愧，谈不上什么经验，我们提倡快乐式、平等教育，给孩子一个快乐、轻松的童年；同时积极配合学校的工作，尽量与老师保持一致，共同做好孩子的教育工作。下面就谈谈我们的几点做法。 一、每天夸孩子一句“你真棒〞，增强孩子自信心知心姐姐曾说过：“好孩子是夸出来的〞。我们很赞同这个观点。孩子有了好的行为时，为了使这种行为得到强化，我们作为家长就不应该吝啬赞美，吝啬肯定，吝啬鼓励，而应该及时地对孩子说一句：你真棒。日本的一项研究说明，经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的孩子，前者成才率比后者高5倍。 刚上学时，www写作业的速度很慢，而且还边写边玩，真是让人着急。开始几天，我总是催她快点写，说她怎么怎么不对，或者在旁边盯着她写，可是都不怎么见效。她还一个劲顶嘴说，我就这么写怎么了。写快了字就不好看了。后来看了知心姐姐的一期节目，我改变了教育方法，开始注意她的点滴变化，发现她的一点儿优点，就表扬她一下。一次，她为了快点儿看上动画片，很快就把作业写完了，我就对她说，女儿，你真行呀，这么快就 1把作业写完了，比每天可快多了。她有点不好意思地笑了一下。以后只要她写作业时表现好一点我就表扬她，渐渐地她写作业的速度就快了，也不再边写边玩了。www平时很不爱写作文，倒也不是写不出什么东西，只是觉得比较耗时间，老师一留这个作业，她就会犯愁。而且每次总是拖到最后完成，有时候玩疯了，就草草写完了事.作文通常都是流水账，什么内容都没有。我让她每天写完作业读会儿书，什么书都可以，只要读明白了就可以，顺便记住点儿书里的好词好句。然后趁闲聊之时偶然给她出个作文题目，比方今年的高考题绿叶对根的情意、我有一对隐形的翅膀，我要求她按照自己的思维方式，用口头表达的方式，从框架、结构、衔接……说说自己对题目的理解，作文的切入点在哪。突出的中心思想又是什么。一次，我在她的作文里发现了一个形容词“栩栩如生〞，我对她说：“女儿，你真够棒的呀，小词用的还挺好，你明白什么意思吗。〞她得意地对我说：“妈妈，这个词是我是书里看到的，指活泼生动的样子。形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。〞从她的神态可以看出来，她很在意爸爸妈妈的表扬。每次她的作文字数到达了老师的要求或者用了一个新词，说了一句有趣、有味、有文采的话，我都会不失时机地对她说一句，女儿你真棒。不断增加她的自信心，让她感觉到自己确实很棒。不知不觉中，女儿小有进步。 孩子毕竟是孩子，在受到大人的夸奖时，她不仅心情愉悦，而且懂得了什么是对的，什么是错的，什么是大人提倡的，什么是大人反对的。这样，比我们直接对她说应该做什么、不应该做什么，效果要好得多。 2每天夸孩子一句并不难，但夸奖孩子并不是一件易事，要掌握好一个度。首先要夸得准，如果夸得不准，孩子就会感到是受了欺骗，起不到鼓励作用。如果夸错了，那就更要命了，孩子会把错的当成对的，会起到非常严重的坏作用，即使以后你想更改正来都很难，因为她心中的是非标准因你的错夸而混淆了。其次，也不要总是夸，有了问题，犯了错误要及时指出，等她改正了再夸，告诉她以后怎么做。因此，作为家长我们要时刻关注孩子的每一点细微的进步，每一个小小的闪光点，及时给予夸奖和鼓励，让孩子产生成就感和自豪感，增强自信心，促使孩子不断进步。 二、帮助孩子改掉马虎的坏毛病，让孩子学会检查小学阶段考试成绩拿不到高分往往是因为孩子马虎所致，孩子们马虎的原因，一方面是在答题过程中不认真思考，不仔细审题，另一方面是不会检查，无法在检查中发现并改正错误。www就是一个最好的例子。大多数丢分也是因为马虎，而不是不会做。每次考试后他都会胸有成竹对我说，妈妈，这次考试我肯定能得20230分。可是分数一出来，她就不好意思了再说什么了，因为马虎多多少少也得丢几分。为了帮她改掉这个坏毛病，我们从教她检查作业入手。在检查作业时，我们一定要明确自己的身份，是在指导孩子学习而不是代替孩子学习，千万不能发现错误马上说这道题错了之类的话。长此以往，她就会形成严重的依赖思想，一旦离开家长就会出错。她写完作业后，我们先给她时间让她自己检查，并相信她可以做好自己的事，孩子检查后，家长再检查。如发现错误我们就告诉她，这里有错题，但我相信你一定能找到它，并能改正它。如果她能找到错误，我们就立即表扬，对她说，3女儿你真棒。并让她及时改正。长期下来，我们家的小“马大哈〞渐渐学会了自己检查，变被动改错为主动发现问题，这样孩子离开我们也会自己检查了。 三、正确对待考试分数，不以成败论英雄 每个学期学生都要面对考试成绩这一不可回避现实，所以我们一定要做到正确对待孩子的成绩，不以分数取人。说实话，做家长的谁不希望孩子考试总分值呢。但是，由于孩子自身能力等诸多客观因素的影响，不能保障孩子每次考试都有一个满意的结果。作为家长，我们还是要站在孩子的角度，替孩子想一想，没考好她自己就已经很难过了，我们不能再说她，给孩子施加更大的压力，尤其是自尊心很强的孩子，那样很容易导致产生厌学现象。我们要耐心地帮助孩子找到没考好的原因，对症下药，制定改进措施，帮助孩子树立信心，这样孩子才能以积极的心态去迎接下一次考试。每次www没考好时，我们都会帮她找出问题所在，仔细分析原因，然后对她说，没关系，失败乃成功之母，记得下次一定不会再犯相同的错误，我希望，你努力一把，把名次往前挤上一名，而且能考个好成绩。 由于孩子气质、性格的不同，家庭环境的差异，教育孩子的方法也各不相同、各显特色，但目标是一致的，那就是力求把每一个孩子培养成身心健康、和谐开展的一代新人，让我们共同努力吧。 第5页 共5页