2023年坚持不懈奋斗成就未来主题班会设计方案.doc

“坚持不懈-奋斗成就未来〞主题班会设计方案 “坚持不懈，奋斗成就未来〞主题班会设计 　新洲一中 叶伶俐 　设计背景 　高三学生离高考还有两个多月了，随着高考的逐渐临近，局部学生开始变得松松垮垮、不思进取、精神不振、缺乏斗志，二月调考即将来临，所以有必要对学生进行一次以奋斗、励志为主题的班会，以提振信心、鼓舞士气、激发斗志、振奋精神。 　班会目标 　1．知识技能目标：通过各种故事和资料图片，让学生了解一些伟人的成长故事，认识到拼搏、坚持对人生的重要意义。 　2．过程与方法目标：通过搜集、整理资料，培养学生获取信息、分析处理信息的能力；让学生全程自主设计和筹备班会，培养学生的动手能力、交往能力、创新设计能力和团队合作精神。 　3．情感、态度和价值观目标：提振信心，鼓舞士气，激发斗志，培养学生发奋向上、勇往直前、超越自我的奋斗精神。 　课前准备 　1．向全班同学征集本次班会的活动内容和设计建议。 　2．分工合作，如总导演、主持、文书、各板块设计者、表演者等等。 　班会过程 　一、序幕 　主持人A〔以下简称“A〞〕：屈原曾说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。〞 　主持人B〔以下简称“B〞〕：今天，这句经历了无数日月交接，朝代更迭的古老名句被凝聚成一个光辉闪耀的词——奋斗！ 　A：奋斗——是人类永恒的话题。 　B：奋斗——是人类通向成功的必由之路。 　AB：高三〔3〕班主题班会“坚持不懈，奋斗成就未来〞现在开始！ 　二、讲述励志故事 　A：‘奋斗’有一个伴生语叫做‘坚持’。 　B：‘勤勉’是‘奋斗’的诠释。 　A：吃得苦中苦，方为人上人。下面有请张同学为大家讲一个百炼成钢的故事。 　1.林肯的成长故事 　1832 年的美国，有一个人失业了。他很伤心，但他下决心改行从政。他参加州议员竞选，结果竞选失败了。他着手开办自己的企业，可是，不到一年，这家企业倒闭了。此后几年里，他不得不为归还债务而到处奔波。 　他再次参加竞选州议员，这一次他中选了，他内心升起一丝希望，认定生活有了转机。第二年，即1851 年，他与一位美丽的姑娘订婚。没料至离结婚日期还有几个月的时候，未婚妻不幸去世，他心灰意冷，数月卧床不起。 　1852 年，他决定竞选美国国会议员，结果仍然名落孙山。但他没有放弃，而是问自己：“失败了怎么办？〞 　1856 年，他再度竞选国会议员，他认为自己争取作为国会议员的表现是出色的，相信选民会选举他，但还是落选了。 　为了挣回竞选中花销的一大笔钱，他向州政府申请担任本州的土地官员。州政府退回他的申请报告，上面的批文是：“本州的土地官员要求具有卓越的才能，超常的智慧。〞接二连三的失败并未使他气馁。过了两年，他再次竞选美国参议员，仍然遭到失败。 　在他一生经历的十一次重大事件中，只成功了两次，其他都是以失败告终，可他始终没有停止追求。 　1860 年，他终于中选为美国总统。他是谁？他就是至今仍让美国人深深思念的亚伯拉罕·林肯。〔ppt出示林肯的头像〕 　2.相声表演——哈佛，看一眼就知道中国缺什么 　A：听了上面这那么故事，你是否深受触动，面对人生的挫折，只要想一想失败了这么屡次却仅仅成功两次的林肯，你还有什么理由不在失败后坚决地爬起来继续前进呢？接下来，让我们欣赏相声哈 　佛，看一眼就知道中国缺什么，有请甲、乙两同学。 　内容附后: 　 〔ppt出示哈佛大学图书馆的16条训言〕 　1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 　2、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 　3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 　4、勿将今日之事拖到明日。 　5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 　6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 　7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。 　8、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一局部——学习也无法征服，还能做什么呢？ 　9、请享受无法回避的痛苦。 　10、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 　11、一天过完，不会再来。 　12、即使现在，对手也不停地翻动书页。 　13、现在流的口水，将成为明天的眼泪。 　14、狗一样地学，绅士一样地玩。 　15、今天不走，明天要跑。 　16、投资未来的人是忠于现实的人。 　3. 北大状元的故事 　B：无论是哈佛大学还是北大都是莘莘学子心头的丝线，无时无刻不在扯动着我们梦旌。每个在深夜孤军奋战的学子的心中都会有一个名校梦、一个状元梦。下面，请欣赏李同学带来的北大状元的故事 　高一的那一年，我真的差点就把自己废成了一块锈铁。但我觉得自己的一辈子不能就那样过。事后很多人问我怎么回事，也许他们是想在我这里听到一个传奇般的浪子回头的故事，而我当时所能想到的解释只有这一句，我只是觉得，我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过去。可是我还是低估了过去的那一年给我带来的影响。第一次月考，我考了年级第12名。也许这是一个听上去差强人意的成绩，可是，仅有的良知和理智还是足以提醒我，那是一个本科只能上线三人的文科班。如果你不能把所有的人远远甩在后边，12名和120名有什么区别？至今我还记得那次考了第一的那个女生，我一直对那种学生持有一种莫名的排斥与抵触情绪，总想你们有什么了不起，我要是像你这样刻苦学习早是市里第一了。事实上直到那次考试成绩出来的时候我仍然对她不屑一顾。然后，我迎来了一生中最重要的一次班会〔我想今天这一次班会也是我们一生中最重要的一次班会〕。我不知道要用怎样的份量去感谢那个班主任，因为如果不是她的那席话，现如今的我在哪里都不一定。班会上，她说：“这次成绩非常能说明问题。应该考好的人都考好了。〞然后她扫了我一眼，我明白她的潜台词也就是说在她看来我属于是没有理由考好的那一堆人里的。 “我知道有些人自以为很聪很有才气，看不起那些认真学习刻苦努力的同学，总觉得人家是笨鸟先飞是先天缺乏。可是我想说，你只是懦弱〔出示幻灯片〕！你是不敢尝试，你只是不敢像她们一样地去努力去刻苦，因为你怕自己刻苦了也比不上他们，刻苦了也考不了第一，结果反遭人耻笑，你宁可不去尝试，只是因为有失败的风险，而你甚至连这一点风险都承当不起，因为，在你心底，你对自己根本就没有把握......。当时我是完完全全地蒙在哪儿了，因为她说的那几句话：“你只是懦弱`......〞 　那种突然觉醒的震撼是语言无法描述的。那晚我在日记里写：试试吧。没有说起来那么简单，我去一点一点地做的时候就已经发现，要想在几天里改变365天来形成的习惯，太难。习惯成自然啊，野惯了的心，要想一下子收回来，谈何容易？常常坐着坐着就忍不住了，心开始急躁，眼神也开始飘离，好几次差一点就要放弃。只是，在那个最危险的边缘晃荡的时候我总是压一压，告诉自己，忍不住的时候，再忍一下。其实说白了也就那么一句话：忍不住的时候，再忍一下。我成认自己是一个骨子里相当傲气的人，我就是不相信我刻苦起来会不如哪个人，我就是不信我真的去做一件事情的时候会做不到，我就是不信这世上真的有什么不可能的事情，I Believe that nothing is impossible〔出示幻灯片〕. 　然后，我迎来了那次期待以久的期中考试，至今我仍记得考完之后的感觉。抱着书走在回家的路上，茫然地看着车水马龙人来人往，恍惚想真的考完了吗？为什么心里空空的没有着落？那确实是我一生中最特殊的一次考试，因为它关系着我此后的方向和道路选择，风险太大，我怎么安得下心？其实，考试结果想必大家已经猜到了。我确实实确让所有的人真正瞠目结舌了一次。是的，我考了第一，全市第一。 　我从来不知道压力大到一定程度时居然可以把人的潜力激发到那种地步的。我是一个极其不安分的人，可是那段时间我表现得无比耐心沉稳，踏实得象头老黄牛。事实上无数次我都面临崩溃的边缘了，高中五本历史书我翻来覆去背了整整六遍。当你把一本书也背上六遍的时候你就知道那是什么感觉了。边背边掉眼泪，真的我是差一点就背不下去了就要把书扔掉了。只是，忍不住的时候，再忍一下。那段时间我唯一的休息方式就是站在走廊里看对面的建筑墙壁上一行大大的红字，就是那句话陪我走过了高三最后的日子——意志的力量，是决定成败的力量。我用我所有的经历和体会去实践而且证明了这句话：意志的力量，是决定成败的力量〔出示幻灯片〕。 　三、知识竞答 　A：欣赏了四位同学的精彩表演，相信大家都深受震撼，热血沸腾，跃跃欲试想马上投身到紧张的学习生活中去。下面让我们进入一个轻松的互动环节——知识竞答。 　A：他被世人誉为“在世的最伟大的科学家〞、“另一个爱因斯坦〞、“不折不扣的生活强者〞、“敢于向命运挑战的人〞，他历经命运的磨难，却从未放弃自己的信念，他是坐在轮椅上拓展物理学的科学巨人。他是谁？ 　学生抢答：霍金！ 　B：〔出示霍金的头像和名言〕“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心……〞 　A：他誉为“中国现代数学之父〞，被列为“芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一〞。他克服了人生的种种困难，为人类做出了不朽的奉献，推动了数学乃至整个科学世界的进步。这是华罗庚对不对？ 　全班学生：对！ 　B：又搞懂了！ 　全班学生：真开心！ 　B：〔出示华罗庚的头像和名言〕“在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。〞 　A：他曾经四次连任美国总统，即使身体残疾，却不能阻挡他坚决的前进步伐。他在20世纪的经济大萧条和第二次世界大战中扮演了重要的角色。他被学者评为“美国最伟大的三位总统之一〞。他是谁？ 　学生抢答：富兰克林·罗斯福！ 　B：〔出示富兰克林·罗斯福的头像和名言〕“生活好比橄榄球比赛，原那么就是：奋力冲向底线。〞 　四、励志电影 　B：有种态度叫理智，有种精神叫发奋！请大家欣赏电影剪辑阿甘正传或者是其他励志视频。 …… 　A：看了短片后，同学们一定感触良多。一个思想藏在心里永远只有一个思想，只有多个思想碰撞后才会产生无数个思想。请大家踊跃发言。有请甲同学发言！ 　 甲：…… 　乙：…… 　丙：…… …… 　B：听了以上同学的发言，让我们认识到，只有坚持不懈，才能获得成功。 　五、班会感言 　 B：谢谢几位同学的精彩发言。今天的班会确实振奋人心，催人奋进。下面请同学们主动上台发言，谈谈自己的收获或感想。有请同学发言。 　甲：…… 　乙：…… 　丙：…… 　AB：感谢同学的发言。下面请我们敬爱的班主任讲话。 　 我们今天的班会取得了预期的成功。首先让我们把最热烈的掌声献给一直以来关心、指导、支持我们的领导、老师们，谢谢你们。今天班会的整个筹备过程全部是由同学们自主完成的，这充分展示了我们班的凝聚力和同学们的高素质，这使我对大家更有信心了，让我们把热烈的掌声献给我们自己。既然今天的主题是奋斗、励志，在这里我就送给大家三句话： 　1.你如果想做一个不同凡响的人，就必须投身于你的学习和工作，不管愿意不愿意，早晨、中午和晚上都得如此。没有任何的休息和娱乐时间，只有十分艰辛的劳动。 　2.一个失去了一切的人，只要他还保存着勇气、快乐、希望、美德和自尊，他就仍然富有。 　3.对世界最有影响的人，与其说是那些天才人物，不如说是那些信仰坚决、孜孜不倦、辛勤工作的人们。 　最后让我们一起高声朗诵我们的班训：感恩、明理、勤勉、高效， 优秀源于细节，坚持铸就伟大！谢谢大家！ 　A：感谢老师的精彩发言。我们一定要响应班主任的号召做一个信仰坚决、孜孜不倦的学生。 　六、尾声 　AB：天下无不散的宴席，这次精彩的班会也进入了尾声。让我们一起放声高歌——真心英雄！ 　AB：同学们，成功之路艰辛而又漫长，让我们以勤奋为友，与坚持相伴，去创造属于我们的辉煌！ 　AB：衷心感谢领导、老师的光临指导！高三〔3〕主题班会“坚持不懈，奋斗成就未来〞到此结