“坚持不懈-奋斗成就未来〞主题班会设计方案“坚持不懈，奋斗成就未来〞主题班会设计新洲一中叶伶俐设计背景高三学生离高考还有两个多月了，随着高考的逐渐临近，局部学生开始变得松松垮垮、不思进取、精神不振、缺乏斗志，二月调考即将来临，所以有必要对学生进行一次以奋斗、励志为主题的班会，以提振信心、鼓舞士气、激发斗志、振奋精神。班会目标1．知识技能目标：通过各种故事和资料图片，让学生了解一些伟人的成长故事，认识到拼搏、坚持对人生的重要意义。2．过程与方法目标：通过搜集、整理资料，培养学生获取信息、分析处理信息的能力；让学生全程自主设计和筹备班会，培养学生的动手能力、交往能力、创新设计能力和团队合作精神。3．情感、态度和价值观目标：提振信心，鼓舞士气，激发斗志，培养学生发奋向上、勇往直前、超越自我的奋斗精神。课前准备1．向全班同学征集本次班会的活动内容和设计建议。2．分工合作，如总导演、主持、文书、各板块设计者、表演者等等。班会过程一、序幕主持人A〔以下简称“A〞〕：屈原曾说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。〞主持人B〔以下简称“B〞〕：今天，这句经历了无数日月交接，朝代更迭的古老名句被凝聚成一个光辉闪耀的词——奋斗！A：奋斗——是人类永恒的话题。B：奋斗——是人类通向成功的必由之路。AB：高三〔3〕班主题班会“坚持不懈，奋斗成就未来〞现在开始！二、讲述励志故事A：‘奋斗’有一个伴生语叫做‘坚持’。B：‘勤勉’是‘奋斗’的诠释。A：吃得苦中苦，方为人上人。下面有请张同学为大家讲一个百炼成钢的故事。1.林肯的成长故事1832年的美国，有一个人失业了。他很伤心，但他下决心改行从政。他参加州议员竞选，结果竞选失败了。他着手开办自己的企业，可是，不到一年，这家企业倒闭了。此后几年里，他不得不为归还债务而到处奔波。他再次参加竞选州议员，这一次他中选了，他内心升起一丝希望，认定生活有了转机。第二年，即1851年，他与一位美丽的姑娘订婚。没料至离结婚日期还有几个月的时候，未婚妻不幸去世，他心灰意冷，数月卧床不起。1852年，他决定竞选美国国会议员，结果仍然名落孙山。但他没有放弃，而是问自己：“失败了怎么办？〞1856年，他再度竞选国会议员，他认为自己争取作为国会议员的表现是出色的，相信选民会选举他，但还是落选了。为了挣回竞选中花销的一大笔钱，他向州政府申请担任本州的土地官员。州政府退回他的申请报告，上面的批文是：“本州的...
