2023年鸿畅财税所民主评议政风行风工作查摆剖析总结.docx

鸿畅财税所民主评议政风行风工作查摆剖析总结 按照鸿畅镇202223年民主评议政风行风实施方案和XX县区202223年民主评议政风行风工作实施方案的安排和要求，我所认真学习文件，查摆问题，总结缺乏，明确了目标，使全体同志对民主评议政风行风工作的目的有了全新的理解。结合我所平时工作中存在的一些突出问题，通过“学、查、谈、改〞，召开民主生活会、单位例会和个人自我剖析等形式，认真查找缺乏和差距，做到及时发现、及时整改，现将查摆出的问题剖析如下： 一、存在的主要问题 1、大局部同志贯彻执行财经纪律、规章制度及工作纪律等方面还存在只求过得去，缺乏过硬作风，工作做到高标准严要求的力度不够。 2、思想观念陈旧，工作热情不够高。在平时工作中表现出墨守陈规，缺乏开拓进取精神，存在被开工作倾向，工作方法不够灵活。 3、少数同志工作作风不够扎实，处理问题和组织指挥能力有待进一步提高。 4、同志们业务知识钻研不够，工作缺乏主观能动性，只满足于完成上级和领导交给的任务就行了，总是遇到问题才去想解决处理的方法。 5、工作作风不够扎实，存在应付思想，工作浮漂，不能脚踏实地的开展工作。 二、存在问题的主要原因 1、平时学习不够积极主动，由于平时单位过于注重工作成效，很少组织同志们的思想政治和业务知识培训，有效的业务培训也是为适应新业务需要由上级组织的培训，导致同志们缺乏学习思想政治和业务知识的主观能动性，造成职工思想认识不高，行动不够积极。 2、党性认识普遍不够深入，观念淡薄，缺乏艰苦奋斗的工作作风，对待工作和自我约束往往随大流，不注重思想政治水平和自身素质修养的提高。 3、对财经法律法规和财经纪律、财经制度的学习不够，理解认识不够深入。 4、缺乏刻苦钻研、开拓进取的精神，工作只求过得去，甘居中游。 5、工作方法简单、浮漂，只安于外表，领导安排怎么干就怎么干，缺乏创新意识，工作作风不够扎实。 三、整改措施 通过学习教育、查找问题和剖析原因，到达这次民主评议政风行风工作的目的，针对我所存在的问题，我所积极制定整改措施，并严格按照要求贯彻落实，同时明确了今后工作的努力方向。具体整改措施如下： 1、加强职工思想政治理论学习和业务知识培训，不断提高职工综合素质，提高处理问题和解决问题的能力，提升效劳质量和效劳水平。 2、加强党性认识的提高和研究，转变观念，提高认识，同时改进工作方法，提高工作标准和效率，提高解决实际问题的能力，培养职工开拓创新，积极进取、乐于奉献的精神。 3、提高职工的工作责任意识，倡导求真务实、脚踏实地的工作作风，扎扎实实的做好每一项工作。 4、强化制度管理，一切行为靠制度约束，使制度真正成为工作的行为准那么和职工的行为习惯。 5、进一步增强职工的公仆意识和群众观念的培养，帮助职工坚持正确的政治方向和政治立场，树立正确的世界观、价值观和人生观。强化为民效劳意识，提高效劳群众的水平和标准，高标准严要求，弘扬艰苦奋斗、乐于奉献的精神，干好本职工作，为鸿畅各项事业的开展奉献力量。 XX县区财政局鸿畅财税所 202223年9月20日 第二篇：XX县区国税局高庄分局民主评议政风行风剖析查摆报告XX县区国税局高庄分局民主评议政风行风剖析查摆报告在上级局和市委、市政府的正确领导下，我分局坚持以贯彻落实科学开展观为统领，以“为国聚财，为民收税〞为宗旨，大力组织国税收入，深入推进税收科学化、标准化管理，各项工作都取得了较好的成绩。分局领导班子高度重视民主评议政风行风活动，召开民主评议政风行风工作发动大会，周密部署，精心安排，扎实认真地开展了一系列民主评议政风行风活动，取得了一定成效。现将开展民主评议政风行风剖析查摆情况报告如下： 一、发动部署阶段工作根本情况 为确保民主评议政风行风活动在我分局顺利开展并取得良好开局，根据上级局的统一部署，我们着重做了以下工作： （一）加强领导，明确责任。一是健全机构。成立了以分局长张文学为组长的民主评议政风行风活动领导小组，领导小组下设办公室，负责民主评议政风行风活动的日常工作，并结合分局实际实际制定行评实施方案。二是聘请政风行风监督员。聘请了纳税人代表、人大代表等多位政风行风监督员，主动接受广阔人民群众的监督和评议。 （二）积极发动，广泛宣传。一是及时召开行评发动大会。张文学局长作了发动讲话，阐述了开展民主评议政风行风工作的重要性和必要性，并对开展民主评议政风行风的主要内容、方法步骤以及要求作了工作部署，使全体干部进一步认识到民主评议政风行风工作“级级有责、人人有责〞。二是给每位干部职工发送关于民主评议政风行风活动的公开信和宣传短信，提高大家的 思想认识，增强干部职工搞好本次评议工作的责任感、使命感、紧迫感和危机感。 （三）公开承诺，接受监督。一是制定了XX县区国家税务局高庄分局民主评议政风行风公开承诺书，公开向社会做出承诺，接受纳税人的监督。二是印发各种宣传资料，诚挚欢迎广阔纳税人和社会各界人士通过各种方式，对我分局依法履职、公正执法、政务公开、办事效率、效劳态度、廉洁自律等方面提出意见和建议。三是在办税效劳室设立投诉箱，公布政风行风监督投诉 ，畅通人民群众的诉求渠道。 二、内部剖析查摆工作中查找到的问题 7月15日，我分局按照第二阶段实施方案的要求，召开自查剖析会，认真查摆本单位在政风行风建设方面存在的问题，开展自查自纠，为第三阶段落实整改工作奠定根底。我分局主要从以下6个方面开展自查。 （一）在依法履职方面，是否存在不作为、乱作为等问题。存在“慢作为〞的现象，个别人员存在不落实限时办结、效劳承诺制度，工作责任心不强，超时办理效劳事项问题。 （二）在公正执法方面，是否存在公权私用、执法不公、违法行政、乱收费、乱罚款等问题。在个体税收管理中，存在个别管理员收“人情税〞“关系税〞现象，使得税负不公，局部纳税人产生怨气。 （三）在政务公开方面，是否做到在政策法规、办事流程、收费标准、办理时限、效劳承诺等方面做到应公开尽公开。存在税收政策的公开和宣传渠道不够宽，政策辅导不够及时，为纳税 人开展政策培训缺乏。 （四）在办事效率方面，是否存在推诿扯皮，不主动、不及时、不认真解决损害群众利益问题。存在工作效能不够高，改革创新意识不强等问题，没有把方便纳税人的效劳思想贯彻到每项工作业务中去，办事效率不够高，另一方面，对税收工作大局观不强。在工作中干部职工之间的工作协调性不够、相互配合不到位。 （五）在效劳态度方面，是否存在作风粗暴、门难进、脸难看、事难办、话难听等问题；存在着在工作过程中有时对纳税人进行政策解释时，方法及形式简单化，没有做到细致耐心的讲解，对待纳税人不能始终保持热情效劳的态度，存在有效劳意识淡化的现象。 （六）在廉洁自律方面，是否存在不给好处不办事，以职权之便吃、拿、卡、要、报等问题。个别干部存在为税不廉的情况，对纳税人“吃、拿、卡、要、报〞的现象还未完全杜绝。 第三篇：慕冲小学民主评议政风行风查摆问题总结范文慕冲小学民主评议政风行风查摆问题总结 随着民主评议政风行风“回头查〞进入落实整改阶段，我校先后召开发动大会、工作组成员会议、召开教师、家长、社区代表三个征求意见座谈会；制定了民主评议政风行风“回头查〞整改工作方案，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照县教育体育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，到达了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下： 一、整改根本做法 1、抓好思想再发动，继续深入学习讨论。学校召开了教师队伍作风整顿建设第一阶段总结暨第二阶段发动大会。会上，再次学习了关于大力加强教师队伍作风整顿建设的决定，进一步提高了全体教师对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是教师作风整顿建设的关键环节，学校要求广阔教师要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因〞，“对症下药〞，为整改打好根底。 2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。学校通过“查摆问题〞；“公开征求意见〞；召开教师、学生代表座谈会等形式；深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、教师和师德师风的意见和建议。 3、深刻进行个人剖析。学校要求每位党员教师在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“四查〞开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身〞的要求，认真撰写不少于202300字的个人剖析材料，做到查找问题“细〞，原因分析“透〞，整改措施“严〞。教师查摆剖析材料由校长把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次个人剖析材料大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。 4、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推开工作、促进开展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况，对工作效率高、完成质量好部门给予了大力表彰；对于少数教师存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。学校要求教师作风建设要从小事抓起做起，举一反三，查摆缺乏找差距，各位教师要在边学边改中对照工作查缺乏，积极完善各自的工作。 二、整改措施得力 结合贯彻落实中央纪委、省纪委、市区党风廉政建设工作会议精神，着手抓好建章立制和群众反映强烈3个方面的工作： 1、认真执行规章制度： 行评中认真执行关于进一步加强学校收费管理，坚决治理乱收费制度、中小学财务管理假设干规定等系列文件，进一步建立和完善规章制度，认真做好整改工作。 2、抓师德建设： ①加强教学管理，克服教师在教学中的不负责行为。任何教师不得以“减负〞为名，放松对学生的管理，弱化教书育人责任；不得违反教学管理规定，随意调课；不得从事以盈利为目的的第二职业。 ②建立教师与学生家庭经常联系制度，克服教师无视家庭配合的现象。进一步健全和完善教师家访制度，杜绝教师单纯依靠 家访的方式和随意指责学生家长的行为；建立健全“家长学校〞的管理制度和评优机制，坚决克服“家长学校〞开同虚设的现象。 ③增强教师热爱学生、尊重学生的意识。严禁教师挖苦、歧视、漫骂、体罚或变相体罚学生，对发现仍有上述行为的，要对当事者进行严肃的批评教育；情节严重的，要给予行政处分直至取消教师资格；触犯刑律的，要移交司法机关处理。 ④加强教师为人师表、廉洁从教教育。严禁教师从事向学生推销商品、索要财物和其他谋取私利的活动。学校在招生、基建工程招投标、大宗仪器设备和图书资料采购等活动，必须向教职工公开，学校领导和经办人员不得从中收取任何钱物、“回扣费〞等，如有违反，坚决追究当事者和学校领导责任，并按有关规定严肃处理 三、整改主要成效 1、找准了存在的问题。 通过查摆，学校领导班子、教师队伍存在的问题主要表现在以下方面： 一是个别班子成员、教师进取意识和责任意识不够。安于现状、不思进取，看不到教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施。二是工作态度和方法方面。个别中层和教师在“用心想事、用心谋事、用心干事〞不够。对关心学校、效劳学生不够积极主动，处理事物拖沓，效率不高，严重影响学校教学质量