2023年高中用心留住每一位学生发言稿.docx

高中：用心留住每一位学生参考发言稿 　　大学刚毕业的我走上老师岗位，担任一名中职学校的班主任我诚惶诚恐，论绩效，我并不是最好的，论班级治理效果，我并不是最优秀的。许多班主任敬业精神比我强，班级治理艺术比我高，我只是用我青春的热血，用真心的爱，用年轻人向上的热情，用平等的关爱，用真心的呵护留住了我的学生。作为班主任还有许多工作要做，在这里我只是谈谈我的一些做法。 　　去年我有幸参加理工学校这个团队，一到学校，领导就让我担任班主任，说实话那时我内心惴惴不安，作为一名刚入职的青年老师，我要学习的特别多，我特别担忧我不能胜任班主任工作，但是想到有人说，作为老师，假设不做班主任，那作为老师的人生确实是不完好的。因此，我决定用青春搏一回，用心留住每一位学生，在做班主任的过程中，我认识到作为一个好班主任，必须做一个有心的人。 　　第一、 加强班级治理，用责任留住学生。 　　记得去年八月份刚开学那一段时间，学校的各方面条件设备还没有完善，刚来的新生对这个新学校也完全生疏，有的学生独立性特别差，班上甚至还有哭着要回家的小孩，那一段时间我几乎都是没事的时候都在班里坐班，没课的时候就到班里查看，中午和他们一起午睡，晚上查寝直到她们都睡下才离开，尽可能的多为他们提供协助。同时要让他们感遭到你对他们的关心和在意，比方刚开学的时候班上总共有65人，要把他们的名字和相貌对上号是比较难的，那会没有花名册，座位也是随意坐的，然后到了晚上的时候我就本人画了一个座位表，再一个个咨询他们的名字，对号入座，后来的几天每天对着本人画的座位表和她们的相貌反复经历，不久就把她们的名字搞清晰了，后来我就经常看着人点名，让她们明白每个人都在老师的内心。再比方，有一次和学生一起午睡的时候，听到好几个好学生感冒咳嗽，但是学校那会没有医务室，我本人就去了县城买药回来给他们，他们也特别感动。所有这一些，你的付出，你的关心，他们事实上都有看到。因此我觉得做班主任责任心是关键，付出才是硬道理，付出才有收获。 　　第二、 真心对待每一位学生，用真情留住学生。 　　作为班主任，我不断用心去做事，我会细心的觉察学生的优点和缺点，关心每个学生的学习和心理变化，有针对性的去对待不同的学生！ 　　开学的时候，有一个晚上我查寝的时觉察有一个女孩不见了，寝室里的小孩说是去买东西了，但是熄灯了都没有回来，然后我打给家长，家长也是特别焦急，但是都联络不上，我本人就围着学校找了一遍，但是没有找到，预备回来的时候看到后面有一辆摩托车过来，从我旁边通过，一眼就认出后面坐的女小孩确实是我要找的，当时内心特别慌，不明白如何办，由于和她家长通话的时候理解到这个女小孩从小没有爸妈，都是寄养在姑姑家里的，心理上是有缺陷的，而且送她从外面回来的是一个校外青年，后来直截了当把她找到房里和她聊了特别久讲了特别多，她也认识到了本人的错误，但我不清晰是不是确实悔过自新，军训的时候，她又比较特别，从小低血糖，几次晕厥了过去，都是我扶着她去休息同时照顾她的，她醒来的时候看见我还在守着她时就特别感动，后面的时候还找她聊了特别多，平时对她也特别关注，不断到如今她再也没有出现过类似的事情，她的姑姑也和我打说她变乖了特别多。正是由于有了学生的成长与进步，才让我体会到做一个班主任的辛苦和欢乐！ 　　第三 、关爱每一个学生，用爱心留住学生。 　　我们都明白一般就读我们学校的学生家条件都不是特别好，从开学到如今我就不断积极的去理解每个学生的家庭根本情况，觉察根本都存在一些咨询题，单亲的、孤儿的、家庭条件恶劣的都特别多，因此想为她们做一些力所能及的事情，比方我会把本人平时不用的衣服或者其他的东西送给班里的小孩，协助她们去做勤工俭学的事情，同时积极去和学生沟通交流，渐渐的学生信任我了，会主动和我说一些内心面的话，放假回家有的学生还会在网上和我联络，有的学生不断就特别内向，不愿意交流，我就让她们每个人都写一封信给我，把本人想说的话都写在纸上，关于我的方法他们都积极配合，每个人都写了，而且信封都做得特别精致，看了他们每一个人的信，我从中理解到了特别多学生的根本信息，也包括对我的期望，还应了一些学生的要求给他们回了信，这对我的班级工作有特别大的协助。我认为关心保护每一个学生是我们班主任的职责。 　　第四、营建良好的班级气氛，用公正留住学生。 　　在班上，我不会由于学生成绩好而去特别喜爱某一个学生，也不会由于表现 　　不好去厌恶任何一个学生，在制度面前人人平等，公平公正的去对待每一位学生，这也是我能得到班里学生认可的一大缘故。 　　班上不断以来都有一些顽劣分子，如今根本都算是比较听话了，在和他们成为朋友的以后才理解到，原来他们在初中的时候就不断不被老师所关心和注重，常年累月坐最后一排，天天被老师当做反面教材，因此他们为所欲为，但是到了我们班以后，却没有遭到老师的歧视，反而是在他们犯错的时候耐心的教育他们，而不是一味的批判打骂，在他们表现好的时候，我还会当全班学生面表扬她们，这让他们的心理发生了特别大的改变，在班里的表现都变得积极多了，我吩咐下去的事情都会按时完成。 　　回忆上一年的班主任工作，五味杂陈。有与学生真情交往的暖和，有学生在运动会中精彩表现的欣喜，有在我生日时来自学生温情祝愿的感动等。尽管我的工作还有许多地点需要改进，但让我欣慰的是我们班去年进班有65名学生，到如今还有61名学生，总算让我大半年的努力没有白费，心假设在梦就在。年轻的我，在职教天地依然一名新兵，好在有学校领导的关心，有同行前辈的协助。年轻的我决定用青春、智慧、勤奋谱写一曲无悔的职教乐章。