2023年读《第五项修炼》有感：在学习中实现自我超越.docx

读第五项修炼有感：在学习中实现自我超越 ——读第五项修炼有感 能接触第五项修炼，机缘于以“文化周末〞活动为主要载体的学习型党组织创立活动的开展，也缘于对管理学经典名著的油然敬仰，更缘于自身对学习型组织一探究竟的兴趣使然。从始读时的索然，到深读时的怡然，到将尽时的释然，至读完后的自然，我被其深深吸引，我惊叹于作者睿智而缜密的思考方式，特别是在自我超越中，作者从分析学习型组织入手来阐述并讨论“自我超越〞，不仅角度新颖，而且将个人的自我完善放在组织的经营管理中去分析，对我们每个人而言，具有莫大的实践意义。 我们每一个人内心深处都曾有过美好的梦想和希望，以及潜在的自信与自我发挥能力；然而现实中，由于学习、工作和生活等种种经历的不同，这些美好的内在，都逐渐湮灭于不得不面对的日常俗务和看上去无法抗拒、无法左右的真实之中。当人们因此而陷入低落与茫然的情绪之中，很多人会选择用情绪化的反响措施来应对，比方通过树立坚强、奋进等人生态度鼓励和鼓舞自己等等。不可否认，这样的做法是对的；然而，仅仅如此，却不一定有效，正如文中所言，“自我超越的意义在于以创造，而不是反响的观点，来面对自己的生活与生命。〞因为，我们还需要采取更实际的行动，选择更实际的行为方向，从而真正的解决问题。我们要挖掘我们本质里那些美好的内在，就需要不断地自我超越。 所以，第五项修炼中把“自我超越〞视作一项人生修炼，一个不断的学习过程，可以说是再正确不过了。通过阅读自我超越，我认识到，修炼与学习，作为一种过程，需要依附于一个详尽而系统 化的方案，然后依赖于坚韧的毅力不断地向一个选择好的方向前进。首先，方向是行动的原动力。选择好了的方向，在书中被作者称为“愿景〞。 借鉴很多成功者对其奋斗经历的自叙，我认识到，真正的兴趣、永无止境的快乐和幸福感是在朝向目标努力拼搏时才能品尝到的，只有不断明确的、具体化的目标，才会有不变的斗志和进取心，面对挑战，才会有坚持下去的勇气。文中说，“当自我超越成为一项修炼、一项融入我们生命之中的活动，它的背后包含两项动作，首先就是不断厘清到底什么对我们最重要。〞在现实生活中，我总是会感觉到，当我们将精力沉湎于忙碌与被动的应对问题的时候，往往就会忽略掉了我们前进的原因。 为什么我们要向前走。什么才是我们的目标。其实这个问题，每一个追求自我超越的人都会在行动之前询问一下自己。确实，这很重要；因为事实上，只有明确了这个问题的答案，我们才能不断地从答案中汲取动力，不断向高层次迈进；文中将这种动力称为“创造性张力〞，即看到方向后与现实状态作比照从而在心中产生差距时所形成的张力。我很欣赏书中作者这样说：“自我超越的精义便是学习如何在生命中产生和延续创造性张力〞，我认为这句话是真真正正的抓住了自我超越的本质内涵。 方向的明确，可以使我们制定出相应的行动方案来；我们走在路上，会遇到很多风景，那是诱惑、负担抑或收获的果实，这个时候，方向作为衡量行为的尺度，可以帮助我们判断孰是孰非、孰好孰坏、孰轻孰重，从而决定精力该如何分配。 选择一个适宜的方向、美丽的愿景，可以说是在实现自我超越之前，思想上的一个飞跃；因为抉择本身就是一种心灵的历练，是向迷惘辞别的决定，是向惰性辞别的宣言。确定好方向，才是真正吹响了 向顶峰迈进的号角，迈开了自我超越的第一步。 其次，真正的毅力表达在敢于面对和不断坚持。追逐目标，不代表回避现状。坚持的意义，关键在于敢于面对问题和如何面对问题。第五项修炼中最令我心动的观点，是“自我超越的修炼〞题目下的第四局部，“老实地面对真相〞。这七个字，恍假设一记重锤，敲醒了我性格中沉睡着的警觉性。 对于“老实〞二字，我全部的理解首先在于。不自欺。而事实上，我们会发现，我们往往很难做到这一点。我们可以对外界做到老实，却总是不能在内心中自我坦诚。也许已经看清楚了现实中真实的障碍，却无法挑战心中自己虚设的难题。在这个问题上，第五项修炼的作者解释得非常严谨。老实的面对真相，不仅是“铲除看清真实状况的障碍〞，还要“并不断对于自己心中隐含的假设加以挑战〞。我们知道，自欺即意味着失败。过于自负和自满的情绪，是一种自欺，这是老话中所说的“骄傲使人落后〞；但是人们往往没有注意到自卑或过分给自己施压，其实也是一种自欺。有些时候，我会觉得这个愿景太美好了太遥远了，或者是发现现实太真实了太残酷了，然后，就在自己心里虚设出一个结论，就是认为自己没有能力向前走下去。其实这个时候，我就陷入了一种对自我的“不老实〞，面对真相，面对难题，我在作负面的“自欺〞。 而那些真正善于自我超越的人，对于自己行为背后的这种负面情绪，能够做到及时地自控和调整。因为他们懂得，在现实的困境面前，忠于真相，必须首先忠于自己；面对难题，首先要不给自己制造心灵的难题。他们懂得如何“运用那些影响变革的力量，而不是抗拒这些力量。〞这样，才能使自己坚持下去。超越，就是不断前进；前进，就是绝不能停下脚步。 书中说得好，“生活中喜悦的感觉常来自对目标的坚决不移〞。我 认为，当你真正做到坚持，你永远是有力量的，而当你局限于心灵一角，那你潜在的力量将失去伸展的空间。 第三，有创造才有超越。第五项修炼中提到了“自我超越〞是指突破极限的自我实现，我很赞同这种观点。有的时候，我总是会将脚步的停止归咎于条件的限制，现在我意识到，其实这种心态很不可取，这是一种逃避；超越自我，就是要不落窠臼，不为现实条件所束缚，能够积极运用手中所有的，来实现创新。这种自我超越，不仅表达在每个人专业技能提升方面，还表达在生活的方方面面。 第四，最重要的一点，就是把“自我超越〞放在组织中去实现。之所以说这是最重要的一点，是因为比起那些很多教人们如何成功、如何提升自我的书籍，第五项修炼是把个人的“自我超越〞与学习型组织的开展联系起来进行分析。如作者所言，“开展自我超越的许多实践方法，都深藏在建立学习型组织的其它各项修炼之中，例如学习系统思考的能力、练习如何反思心中隐藏的假设、表达个人的愿景和倾听他人的愿景，以及共同探索每个人对于目前的情况各种不同的看法。〞 其实这种观点符合辩证法的要求，就是要用联系的观点看问题。当我们集中精力面对自己的问题时，我们往往陷于过多的自我分析和令人困扰的抉择之中，而不能借鉴或运用周边的积极因素来寻找个人的坐标所在。事实上，只有首先把自己放在团体之中，才能找准自己的位置，然后以此为基准开拓属于自我的空间。 更重要的是，自我超越是一种学习过程，这种本质要求我们把自己放在组织当中，在反思中学习，在共享中学习，在反响中学习。透过学习，翻开久闭的心扉，在交流中开启心智，在互动中共同提升。正如书中所举的例子，传统上日本人的终身雇用制，“员工同意要生活在一个共同体之中，在其中他们不是互相利用而是互相帮助，如此 每一个人的潜力都能充分展现。……〞 在“在组织中培养自我超越〞这个章节中，作者科学的解释了这一观点：“这样的组织气氛，将以两种方式增强自我超越。首先，它将持续强化个人的成长对于组织是真正有益的理念。其次，由成员们的回应，组织将可提供对开展自我超越有所助益的在职训练。就像其他任何的训练一样，开展自我超越必须成为一个持续不断的过程。对于有心自我成长的人来说，没有什么比一个愿意支持这种开展的环境更为重要。而能够开展自我超越的组织，便能够不断鼓励个人愿景、不断地探究目前的真实情况，和老实地面对两者之间的差距。〞 看到这段话，我特别向往能够生活在一个作者所塑造的学习型组织之中了。当然，对组织提出这样的要求之前，首先便是自己要先认真地追求自我超越。 以上是我从第五项修炼。自我超越>中获取的一点心得；实在是很佩服作者睿智的思想和新颖的见地，仅仅是这一章，就已经使我懂得应当转换心灵，改善心智模式，变换角度看问题，在反思中完善自己，在创新中开放心灵。然而时间有限，我只是浅读全书，仅仅研习了如何超越自我；如果能够用心研习整本书，不拘泥于个体认识而是从组织行为方面去尝试系统思考，我相信我会有更多收获。 第二篇：读第五项修炼有感-陈胜利读第五项修炼有感 学号：20222323820230 姓名。陈胜利读书，是个交流和更新思想的好方法，书中作者总能淋漓尽致地表达，推心置腹地劝诫。书，就像是一扇窗户，翻开它，就可以和作者长谈了。在阅读书中文字的时候，我会不断地梳理自己，审视自己，总想将心中的疑惑从作者那里得到共鸣和解答。下面是我在阅读第五项修炼中的几点体会，写下来和大家一起交流。 最近我一直在思考，一个人如何在不断地竞争中取得成绩，如何能有效工作完成既定目标，美国的管理学家彼得提出的水桶效应，解答了我已久的疑惑。水桶效应，说的是一只由多块木板构成的水桶，决定盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这就是说一个人或是一个组织，决定和制约其整体水平的往往是它的劣势局部。任何一个环节太薄弱都有可能导致个人在竞争中处于不利位置，最终导致失败的恶果。 因此，当面对失利的时候，不能简单地把水桶装不满水归咎于客观方面这样那样的偶然因素，而是更多的从自身寻找原因，透过事物现象去看本质，勇于揭露和发现影响自身开展的短板，一方面能够消除无味的懊悔，另一方面更能理智和客观地正视问题，进而有效地解决问题。比方，要想成为一名合格的公安民警，不仅具备一名公务员根本的素质，还要具备公安方面的专业素质。对于一个案件的侦破，缜密的逻辑思维、专业的推敲判断、敏捷的反响能力、有效的调查沟通，一样都不能少。对于一个组织的建设，潜移默化的思想建设机制、标准有效的业务运行机制、内外联动的考核评价机制，一个都不能漏。对于反腐倡廉工作，每一个时段、每一个环节、每一个方面，都不能无视，因为只有它们共同作用，才能实现整体预期的目标。 那么，如何利用好水桶原理，不断应对当今公安工作面对的新形势、新挑战，提高民警个体综合素质，提升公安监管工作整体水平呢，第五项修炼这本书告诉我们，只有不断学习，不断修炼，一切从创新开始，建设学习型的组织。 彼得·圣吉博士的第五项修炼有五项主要的内容。分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。 1.自我超越。自我超越的修炼就是不断理清并不断加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观的观察现实。能够运用自我超越的人，可以不断实现他们心里的愿望，我觉得自我超越就是一种精神力量。当人们希望到达某些愿望的时候，首先要有“我想到达〞的愿望，这种愿望越强烈，愿望能够实现的时机就越大。对于能够自我超越的人，他们对待生 命的态度就好似雕刻家一样，全心投入，不断的创新和超越，是一种真正的学习。也正是因为自我超越的愿望强烈，才能保证他们的学习动力强劲。 2.改善心智模式。心智模式是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设、成见，或甚至图象、印象。我们通常不易觉察自己的心智模式，以及它对行为的影响。在团队中，改善心智模式十分重要，它是保证团队合作成功的重要保证。改善心智模式就是要有效的表达自己的想法，开放心灵，接受别人的想法。总之，在团体中，每个人的思想都是不一样的，一个团队的成功合作，就需要我们翻开自己的心扉的同时，也要接受别人的想法和意见。只有这样，我们才能更快的翻开成功之门。 3.建立共同理想。如果团队拥有共同的理想，那么，团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。而这种共同的理想就是团队中的“凝聚力〞。这种凝聚力是可以无限放大的，是一个超越个人上升到团队高度的概念。就好似我们国家的乒乓球事业，由于乒乓球属于国球，上至老人，下至孩童，都很喜欢这项运动，从中我们就能发现很多优秀的选手。同时，国家也大力支持这项运动，人人都希望把这项运动办好，这种