2023年班级纪律方面的总结优秀参考.docx

班级纪律方面的总结优秀范文参考 　　学校的纪律管理都是以班级为单位，班主任要做好纪律管理工作总结。今天小编为大家精心挑选了关于班级纪律方面的总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。 班级纪律方面的总结篇一　　鉴于班级前期状态不佳出现局部同学扰乱班级秩序和学习不认真现象干扰了老师讲课阻碍了其他同学学习导致了在期中考试中同学们成绩普遍不理想也使班级在级部学习成绩评比中沦落为下等班级这对于曾经很骄傲集体来讲是莫大耻辱为了一雪前耻找回属于尊严和荣耀痛定思痛经过班会集体讨论决定对班级进行整顿严肃纪律端正学风具体安排如下： 　　1、实行值周组制度每周抽签产生值周组负责一周纪律管理周末做出总结上报抄作业、扰乱秩序个人和课堂秩序混乱小组班委会对值周组进行评议不称职值周组需要作出检讨. 　　2、实行小组合作制度课堂纪律和作业检查以小组为单位进行评比组员出现问题小组集体承担责任以此组内协作意识和团队观念对于不接受同学帮助同学经组内半数以上提议请家长带回教育. 　　3、班干部管理对班干部中出现违纪、抄作业等行为一经立即通报家长写出书面检讨家长签字并要在班会上公开检讨. 　　4、严厉惩戒扰乱秩序行为但凡扰乱秩序同学一经立即停课到班主任办公室反省作出检讨;严重者通知家长带回家反省. 　　5、不认真学习同学首先通知家长让家长写出书面劝告在班内张贴;不思悔改者让家长带回家教育直至保证到校认真学习再复课 班级纪律方面的总结篇二　　新学期开学已经过去近三个月了，七年级新生仍处于纪律松散，学习不努力的状态，为了能更好的提高学习成绩，现急需加强班级的纪律管理工作。 　　对于班级的纪律表现，经观察调查存在的问题主要有以下方面： 　　1、课堂中学习纪律差，学习积极性不高。 　　2、自习前后学生不能自觉学习，秩序较差。 　　3、作息执行情况不太好，特别是午休不按时，甚至不休息。 　　4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐，垃圾不能件件入篓入筐。 　　5、学生作业完成不按时，存在抄袭现象，而且个别同学作业完成次数很少。 　　6、学生贪玩，身上缺点多，导致班级学习气氛差，纪律遵守一般。 　　7、公共场所学生不能自觉遵守秩序，甚至喧哗、起哄。 　　根据以上纪律方面存在的问题，特采取以下措施： 　　1、召开班会，明确班干部职责，加强班级管理工作，特设纪律委员1名。 　　2、实行班级量化考核，天天有记录，每月合计1次得分。 　　3、严格作息制度严格执行。 　　4、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查管理。 　　5、每周周会坚持对一周工作总结、分析，对下周工作部署安排，并且每周评选纪律表现最好的5名，最差的3名。 　　希望通过采取以上措施能使班级的纪律有所改善，力争做到： 　　1、班级纪律有人管，人人都是管理者。 　　2、人人都能自觉遵守校规、校纪，争做班级的纪律之星。 　　3、通过纪律的约束，每个同学都能逐步养成良好的习惯，做一名守纪、合格的中学生。 　　4、在了的纪律保证根底上，个个同学学习成绩能稳中有升，提高班级整体学习成绩。 　　总之，通过本次纪律整顿，希望每位同学能自觉遵守各项纪律，做一名守纪好学的学生 班级纪律方面的总结篇三　　光阴似箭，时光如梭，转眼间一个学期马上就要结束了。几个月来，本班的工作开展得井井有条，同时也得到了广阔师生及学生会各部门的一致好评。 　　在开展常工作的过程中，本班每星期召开一次班会，并要求全体学生参加，具体针对本班出现的纪律方面的问题与现象进行讨论，共同研究解决与处理此等现象的具体方案和措施。各班委以身作那么，积极汇报班级各类考勤记录，经过总结，给予违纪(旷课、迟到、早退等等)的同学进行扣除学分处理，由纪律委员在班会上通知各个同学，对于情节严重的进行通报批评。在开展工作中也遇到过一些困难，但我们并没有放弃对工作的开展，而是在工作中寻找工作方法和解决问题的方法，使我们的工作得以正常开展。 　　一个多月下来各方面纪律问题都得到了很大的改善，使整个班级充满文明优雅的气息。目前，我们纪律委员每天都会对本班考勤进行抽查，记录迟到、早退、旷课人数。每月对工作进行总结，并向同学说明，以后杜绝迟到、早退、旷课现象。同学们积极配合工作，值得表扬。 　　孟母三迁的故事告诉我们：环境决定也个人的成就和开展方向。我们班全体班委以后也会更加努力，以身作那么，让我们班每堂课不会出现迟到、早退、旷课现象，为大家营造一个良好的学习环境。5月初，为丰富大家的大学生活、营造良好的学习气氛、丰富大家的课外生活，辅导员发起了纪律月活动。 　　我们班全体学生一改以往懒散的作风，积极主动，为纪律月活动营造了一个良好的开端。我们班委以后会更加努力，做到一丝不苟，希望各位同学监督!虽然我们班本月以来在各方面的工作都很顺利，但是也还存在一些缺乏与欠缺。如管理体制还不够健全，各班委在做自己的工作时还缺乏一点热忱，当然既然发现了问题，我们肯定会做出相应的措施，及时解决问题，让我们的工作开展的更顺利，让我们班成为全校一颗闪亮的明星，让我们班的全体学生有一个良好的学习环境。 　　通过纪律教育月活动，我们收益非浅，认清了责任和义务，提高了履行义务的自觉性和自觉遵守党的纪律的主动性，必将推动我班工作卓有成效开展。 　　在上半学期中，我们班级的纪律还算可以，大多数同学能够做到上课认真积极做作业，但是也有少数同学上课不认真听讲，交头接耳，玩 ，睡觉……我希望这些同学能够严格要求自己，把自己的坏毛病改掉，因为一个班级如果每天有好的成绩或者好纪律必须靠每一个同学的努力。 　　另外，有一些同学不按时到班上早自习，早上是精神最好的时候，有一些同学不能把握早上这些最好的时机，早上迟到，有时借口训练等不来上课，让全班同学都感到很纳闷。 　　有人说过一句话是“往全班同学脸上抹黑〞，我觉得这句话太对了，这些同学说白了，就是这些同学能够改掉这些缺乏，不再往全班同学脸上抹黑。 　　愿全体同学能够做到“遵师守纪、勤奋求实。团结一致，共创辉煌。〞愿数本1001班的明天会更加辉煌灿烂。 　　我们也要思考一下我们进入大学以来的学习方法。为了改进学习方法，应给自己订了一个学习方案： 　　(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是专业课，对课本要能分清层次，说出大意，正确理解课本内容。 　　(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 　　(3)每天的作业，要认真完成，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 　　(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇优美短文，或是背背英语。 　　在学习方面，班级的情况比较稳定且呈向上的趋势。我们充分利用每次小考的时机对自身的学习情况进行评估。有方案、有步骤地提高自己的能力，增加自信心，促使我们在重大的考试里面取得自己满意的成绩。学习是学生的本分，学无止境，在新的一学期里，我们还将不顿探索更科学的学习方法，虚心向比自己成绩好的同学学习，以便将我们的学习水平推向更高的层次。 　　为了更好的进行教学，班主任经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。班委也及时与班主任汇报最近同学们的学习情况，发现了问题及时总结以便改正。还没有进入状态的同学有了竞争的意识，整个班级有了良好的学风。班级里的大局部同学们在老师的指导下和班干部的提醒下，严于律己，及时纠正自身的缺乏，成为有道德、有知识、有纪律的学生。其他同学也在班级中受到感染，逐渐向这一方面开展。 　　我们班可能不是在全年级最优秀的，但是不是最优秀的又有什么关系呢只要同学们努力过就行了，我想只要每个人努力一小步，班级就会进步一大步。我们会变得很优秀。 班级纪律方面的总结篇四　　在过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作方面都圆满结束，现将我做的一些工作向大家汇报： 　　一.班级管理。 　　在开学之初，我们就确立了“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运〞班级管理理念，我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初，我首先和学生一起制定班级的各项规章制度，比方预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律考评细那么和卫生的评价标准和要求。比方：邹安和郑修亮带队的值日小组早晨值日不彻底、不到位，在卫生委员齐媛的监督下，屡次重新做了值日，提醒他们应该把值日做好。通过这种方法的使用，全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。早上到校后，都能很自觉的拿起卫生工具，清扫卫生，教室收拾的非常干净，明亮，并且很少需要班主任老师的督导。有几个小朋友早读课一到学校就喜欢往小卖部跑，而且早读课不认真的人也很多，在学习委员的监督下，记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间，在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施，班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里，听从学习委员的提醒好好早读。 　　二.积极抓好后进生的转化工作。 　　后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的根本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要表达。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。 　　班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小组。这样后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不一定是组里最后的一名。而且自己的成败也事关小组的成败，使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个小朋友经欺负同学，我屡次和他谈话，了解他其实很想要跟小朋友一起玩。教育完这个小朋友之后我也找来他们组的小组长，一起讨论了怎么帮助他的方法，其他成员非常愿意帮助这位学生。之后，同桌的学生会提醒他应该怎么做了。到后来，就慢慢地很少听到有小朋友说他在欺负人了，而且他跟同学相处得也更加融洽了，还有位同学，我注意到上课经常打瞌睡，注意力不集中。最后也是最主要靠他们组的小组长，想出了好方法，就是给他列统计表，才使他晚上要早睡，白天不打磕睡。 　　总之，在一学期中，班级管理各有优缺点，在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更好。 班级纪律方面的总结篇五　　在紧张的学习生活和工作中，转眼间大二的第一学期就要结束了。接下来我将对本学期我在班级纪律方面所做的工作做出如下总结。 　　其实，纪律对于我们学生来说是非常重要的，没有良好的学习环境就没有浓郁的学习气氛。班级的集体性和纪律性在班风建设方面确实起着基石般作用。如一个厂矿和一个企业如果没有纪律和管理者，那么这个团队必将走向垮台和失败。但俗话说的好:“没有规矩不成方圆〞，每做任何一件事情我们都要把握住尺度和原那么。这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是“规矩〞还是“尺度〞都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能到达“成方圆〞的目的。不知道“独木不成林〞这种说法大家是否去真正品味一下其中的内涵，而我有时候会静下心来对此内涵做出剖析，细细品味确实是这种情况。以上这些说法充分证明团队建设靠我们大家的共同努力和共同拼搏。 但毕竟，我们现在都是大学生。我始终认为，我们完全有意识做到自我改善和自我约束的能力以及一些为人处事的原那么。而对于这个时期的我们来说根本没必要再让别人去催促我们该做什么，不该做什么。随着年龄和智力的增长，我想在思想上应该能够有所体会和感悟。 　　当然有些人确实还处于初高中那种幼稚心灵、思想还是那么单纯，心