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2023年小学二级教师个人工作计划.docx
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2023 小学 二级 教师 个人 工作计划
小学二年级教师个人工作方案   【小学二年级教师个人工作方案】   一、教材分析   二、学情分析   三、教学目标   1、继续复习、稳固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。   2、认识450个字,会写350个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字那么要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写标准、端正、整洁。   3、培养学生阅读有兴趣,提高学生朗读能力,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。   4、培养学生写话兴趣,根据表达需要,学习使用逗号、句号、感慨号。   四、教学措施:   1、灵活运用教学方法,让学生快乐学习,把主动权交给学生,使学生大胆地进行尝试学习。   2、在不加重学生负担的情况之下,引导学生发现生字与熟字的联系,引导学生将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中,形成一套多样化、高效率的识字方法与识字系统。   3、进一步重视学生写字习惯的培养,加强写字教学的指导,标准书写,给孩子们养成良好的书写习惯。   4、在阅读教学中,重视朗读指导。在课堂中正确、流利、有感情的朗读课文,并引导学生投入情境,去领会作者所要传达的感情,进而通过自己的阅读表达出来,培养和提高学生的阅读能力。   教学方案:   一、教材分析   二、学情分析   三、教学目标   1、继续复习、稳固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。   2、认识450个字,会写350个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字那么要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写标准、端正、整洁。   3、培养学生阅读有兴趣,提高学生朗读能力,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。   4、培养学生写话兴趣,根据表达需要,学习使用逗号、句号、感慨号。   四、教学措施:   1、灵活运用教学方法,让学生快乐学习,把主动权交给学生,使学生大胆地进行尝试学习。   2、在不加重学生负担的情况之下,引导学生发现生字与熟字的联系,引导学生将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中,形成一套多样化、高效率的识字方法与识字系统。   3、进一步重视学生写字习惯的培养,加强写字教学的指导,标准书写,给孩子们养成良好的书写习惯。   4、在阅读教学中,重视朗读指导。在课堂中正确、流利、有感情的朗读课文,并引导学生投入情境,去领会作者所要传达的感情,进而通过自己的阅读表达出来,培养和提高学生的阅读能力。

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