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语法知识 篇一：英语语法知识大全 英语语法知识大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、描述词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感慨词。 1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、描述词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)： 修饰动词、描述词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,协助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感慨词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,答复是谁或者什么。通常用名词或代词担 任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,答复做(什么)。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天清扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,答复是什么或者如何样。通常 由名词、代词或描述词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,答复做的是什么。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直截了当宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直截了当宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直截了当宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由描述词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、描述词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语如何样或干什么,通常由描述词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom (你的同学汤姆在哪里？) 3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。 1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。 2、派生法： (1)派生名词：⒈动词+er/or ⒉动词+ing ⒊动词+(t)ion ⒋描述词+ness ⒌其 他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2)派生描述词：⒈名词+y ⒉名词+ful ⒊动词+ing/ed ⒋friendly ⒌ dangerous ⒍Chinese; Japanese ⒎English ⒏French ⒐German ⒑国名 +(i)an 如：snowy, sunny, hopeful,beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious (3)派生副词：⒈描述词+ly ⒉其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。 3、转换法： (1)描述词→动词,如：dry(枯燥的)→dry(弄干), clean(洁净的)→clean(清扫, 弄洁净),等等。 (2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。 (3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。 (4)描述词→副词,如：early→early, fast→fast等等。 (5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。 (6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进展,接着),等等。 二、名词： 1、英语名词可分专有名词和一般名词两大类： 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。 如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)专有名词假设是含有一般名词的短语,那么必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城) 姓氏名假设采纳复数方式,那么表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。 2、一般名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot. 一般名词又分为可数名词和不可数名词。 ▲可数名词是能够用简单的数词进展计数的名词,如： box, child, orange； ▲不可数名词是不能够用简单的数词进展计数的名词。如：water, news, oil, population, information . 2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种方式。 1、名词由单数变复数的根本方法如下： ⒈在单数名词词尾加s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables. ⒉s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches. [注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。如：photo→photos, piano→pianos. ⒊以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties. ⒋以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives. 2、不规那么变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese 不可数名词一般没有复数方式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk. 3、名词所有格： 1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下： (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Childern’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书) (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’ Day(老师节) (3)有些表示时间、间隔以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如： today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息), China’s population(中国的人口). (4)不管表示有生命依然无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有 关系。如： a fine daughter of the Party(党的好女儿). 2、[注解]： ⒈ ‘s还能够表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所) ⒉ 两人共有某物时,能够采纳 A and B’s 的方式,如：Lucy and Lily’s bedroom(露 西和丽丽合住的卧房) ⒊ of+名词所有格/名词性物主代词,称为双重所有格,如：a friend of my father’s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友) 4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致咨询题： 1、谓语和谓语根本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓 语动词用单数方式：如：The computer was a great invention.(计算机是个了不起的创造)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水特别冷) 2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时, ⒈ 假设表示整体概念,那么谓语用单数方式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班) ⒉ 假设表示其中的所有成员时,那么谓语用复数方式,如：Class Three have a map of China.(三 班有张中国地图) 3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多 时,谓语用复数。如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊) 4、maths, news等尽管有s结尾,但不是复数,因而谓语仍用单数：The news is very exciting. (这个音讯令人兴奋) 5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数方式,故谓语用复数。如： The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子特别廉价,我想买) 6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数方式,跟不可数名词时谓语用单数方式。如：A lot of students are playing baseball now.(如今有许多学生在打垒球) A lot of time was wasted on th