大象的耳朵3.pptx

大象有一对耳朵，像扇子似的耷拉着。大象有一对耳朵，像扇子似的耷拉着。sh d 大象有一对耳朵，像扇子似的耷拉着。大象有一对耳朵，像扇子似的耷拉着。sh d 似似 sh s 似的似的 相似相似 似乎似乎 扇扇 sh n sh n 扇子扇子 扇动扇动 大象有一对耳朵，像扇子似的耷拉着。大象有一对耳朵，像扇子似的耷拉着。sh d 耷耷拉拉 耳朵耳朵耷拉耷拉着着 脑袋脑袋耷拉耷拉着着 大象有一对耳朵，像扇子似的大象有一对耳朵，像扇子似的耷拉耷拉着。着。竖竖着着 sh 自由读课文：自由读课文：1.1.读准生字，读通句子，难读的地读准生字，读通句子，难读的地方多读几遍。方多读几遍。2.2.读完后，给课文标读完后，给课文标上自然段序号。上自然段序号。大象用两根竹竿把耳朵撑起来大象用两根竹竿把耳朵撑起来后，经常有小虫子飞进去，还在里后，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。g n w t ng f n 竹竹竿竿 跳跳舞舞 头头痛痛 心心烦烦 竹竹竿竿 钓鱼钓鱼竿竿 竿竿 舞舞 痛痛 烦烦 跳舞跳舞 肚子痛肚子痛 脚痛脚痛 心烦心烦 竹竿竹竿 跳舞跳舞 头痛头痛 心烦心烦 这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”了？”大象说：“我生来就是这样啊。”大象说：“我生来就是这样啊。”小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。”一定是有病了。”y 咦咦？这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。小兔子说：“小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉耷拉下来下来了？了？”大象说：“我生来就是这样啊。”大象说：“我生来就是这样啊。”小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。”一定是有病了。”这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。小兔子说：“小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉耷拉下来下来了？了？”大象说：“大象说：“我我生来生来就是这样啊。就是这样啊。”小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。”一定是有病了。”这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。小兔子说：“小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉耷拉下来下来了？了？”大象说：“大象说：“我我生来生来就是这样啊。就是这样啊。”小兔子说：“小兔子说：“你看，我的耳朵是你看，我的耳朵是竖着竖着的，你的耳朵的，你的耳朵一定是有病了。一定是有病了。”咦，大象啊，你的咦，大象啊，你的耳朵怎么耳朵怎么耷拉耷拉下来下来了？了？我我生来生来就是这就是这样啊。样啊。你看，我的耳朵你看，我的耳朵是是竖着竖着的，你的耳的，你的耳朵一定是有病了。朵一定是有病了。咦，大象啊，你的咦，大象啊，你的耳朵怎么耳朵怎么耷拉耷拉下来下来了？了？我我生来生来就是这就是这样啊。样啊。你看，我的耳朵你看，我的耳朵是是竖着竖着的，你的耳的，你的耳朵一定是有病了。朵一定是有病了。后来，大象又遇到了小羊。后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：小羊也说：“大象啊，你的耳朵“大象啊，你的耳朵怎么是怎么是耷拉耷拉着的呢着的呢?”小鹿、小马，还有小老鼠，小鹿、小马，还有小老鼠，见到大象，都要说他的耳朵。见到大象，都要说他的耳朵。咦，大象啊，你的耳朵咦，大象啊，你的耳朵怎么怎么耷拉耷拉下来了？下来了？大象啊，你的耳朵怎么是大象啊，你的耳朵怎么是耷拉耷拉着的呢？着的呢？小组合作小组合作：1.1.小组成员小组成员快速分配快速分配角色。（角色。（1 1星）星）2.2.小兔子、小羊小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠、小鹿、小马、小老鼠问法不同问法不同。（。（1 1星）星）3.3.大象大象做相应的做相应的回答回答。（。（1 1星）星）4.4.表演表演有序有序进行。（进行。（1 1星）星）5.5.小组表演完后，小组表演完后，快速坐端正快速坐端正示意老师。（示意老师。（1 1星）星）大象也不安起来，他自言自大象也不安起来，他自言自语地说：“语地说：“他们都这么说，是不他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。让我的耳朵竖起来。”我会写我会写 扇扇 痛痛 遇遇 左上包围左上包围 撇画伸展撇画伸展 左下包围左下包围 捺画伸展捺画伸展