谈移动终端设备在幼儿园班级活动中的应用周元婷：新技术不断地被引入教育领域，对教育理念、教育模式和教学方法等产生了重大的影响。移动技术和多媒体教室的综合应用，既能充分发挥传统课堂的优势，又可以突出新兴科技的特长，能有效地变革教育教学，改变传统的教学形式，提高教育教学效果。在不断开展移动终端设备的教学实践中，不断探索移动交互式白板和交互桌在教育教学创新方面的重要意义以及应用效果。关键词：移动终端设备；幼儿园；班级活动；教育环节进入21世纪以来，以计算机、多媒体和网络为代表的信息技术，正在逐步改变着我们的学习、生活和工作方式，一些兴旺国家甚至把教育信息化的程度作为衡量教育现代化的一个重要标志[1]。2022年7月29日，我国教育部公布了国家中长期教育改革和开展规划纲要（2022—2022年）与2022年3月公布的教育信息化十年开展规划，纲要第十九章提到的信息技术对教育开展具有革命性影响，必须予以高度重视，还把教育信息化纳入国家信息化开展整体战略[2]；教育信息化十年开展规划中提到的大力推进教育信息化应用创新与改革试点，探索教育理念与模式创新，推动教育与信息技术的深度融合，探索教育信息化可持续开展机制[3]。在教育信息化的發展进程中，利用新技术创新班级教学的新环境，构建融合传统教学优势又适合于信息化环境的新型教育教学模式，使之能够提高幼儿的学习参与度，促进幼儿自身的开展和教学效果的良性循环，是非常有必要的。一、交互式白板在美术活动中观察感知环节的应用交互式白板相对于传统电子白板而言，是一种新型的多媒体互动终端设备，其功能较为丰富多样，集投影仪、电子白板、电视、音响等于一体。将其有效应用于教育领域中，可发挥交互式白板的应用优势，增强教学效果。在交互式白板的作用下，教师能够利用液晶屏为平台，进行书写、批注、绘画等操作。由于交互式白板是高科技产物，因而应用于幼儿园美术教育中，可以培养幼儿观察能力和注意力，激发其学习兴趣，为美术教学活动顺利实施创造有利的条件，同时也能提高幼儿的美术学习能力。3-6岁幼儿学习与开展指南在美术领域中分为两局部包括感受与欣赏和表现与创造。幼儿要学会观察，发现生活中事物的美。观察很重要，交互式白板为幼儿提供更好更方便的观察平台，可以为幼儿展示更为丰富多彩的颜色、图片等，给予幼儿以直观的感受，增强其学习体验。（一）3D式观察，拓宽幼儿观察维度孩子们在班里发现了一只虫子，孩子们非常感兴趣。于...
