2023年行走在“文化”的春天里.doc

行走在行走在“文化文化”的春天里的春天里 打开文本图片集 8 年前，渭北高塬、泾水之畔，在陕西省彬县这座古老的国家级贫困县，县委政府积极实施“文化强县”战略，坚持一手抓经济，一手抓文化繁荣，公共文化教育体系和设施逐步完善，节庆文化、广场文化，群众性娱乐活动丰富多彩。仅用 5 年时间在咸阳历史上首个跻身“陕西省十强县”，不仅再次证明彬县在改革开放和经济转型中实现了历史性的大跨越，最重要的是老百姓在“文化”的春天里享受到了健康向上的精神大餐。一个国定“贫困县”，在文化大繁荣大发展中，打造适合彬县经济发展又好又快发展的“彬县牌”行政管理模式，把伟大的梦想变成美好的现实，给加快咸阳市的发展，写下了荡气回肠的一笔！肩负重托，彬县从春天出发，“行走”在文化的春天里。面对新的起点，笔者坚信，有彬县县委、县政府的坚强领导，彬县一定会在建设社会主义文化强县，满足人民群众多层次精神文化需求中，再次以时不我待的拼搏实干精神，向“西部百强县”和“全国百强县”迈进，建设令人向往、备加幸福的美丽彬县，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。我们更有理由相信，彬县跨越式发展的路就在脚下，彬县的明天一定会越来越好，“彬县梦”同伟大祖国的“中国梦”从这里出发，在这个春天出发！春天来了，天暖了，真的很暖了。伴随着柔和的阳光，穿越在彬县的大街小巷，你会惊喜地发现，一座座高楼大厦鳞次栉比，一个个设施齐全的住宅小区相继建成，城市面貌发生了巨大变化，现代化大都市的气象越来越浓。马路宽了、平坦了，一辆辆小车，飞驰在沐浴过的干净的路上。商场琳琅满目，拎包购物的人们络绎不绝，脸上洋溢着幸福的笑容 早在两年前，笔者就欣闻家乡终于成立文联了，今日彬县报、豳风杂志相继创刊，城乡各种文化活动有载体、有平台，文艺采风、作家笔会等活动如火如荼，文化艺术活动异彩纷呈，硕果累累 一直以来，笔者总以文化的脐带和县文联保持着密切联系，感受着家乡文学艺术新军的成长和壮大。初春，笔者从咸阳出发，再次径直走进彬县文联采访，在新迁开元广场三楼文联办公室，与众多文友交流攀谈。随着开元广场音乐喷泉音符慢慢起落，映入眼帘的是缤纷的花朵，美丽的喷泉，清澈的流水，带着喜悦和向往，笔者在欣慰与兴奋之余，激情倘佯于“文化”的春天。第一章“贫困县”孩子应呼 吸梦想的清新空气“穷得叮当响，女儿早早嫁，儿子早当家”。2006 年以前，彬县，这个地处陕西省咸阳市北部的小县城，狭窄的路、低矮的楼、乌黑的天，一切看上去是黑的。那时的彬县，还是渭北高原上的国定贫困县，地方财政年收入 4500 万元。也就是 2006 年，任吴起县的县长李建民调任彬县履职。李建民上任后，如何甩掉“贫困县”的帽子，成了他最大的心病。彬县地处渭北高塬沟壑区，16 个乡镇散步在泾河两岸的 6 条塬上。山高路远，自然条件差，最远的乡镇距县城 50 多公里。“贫困！还是贫困！”“怎么干？干什么？”在严峻的困难面前，李建民到任后的第一件大事就是逐乡镇、逐村落调研工作，实地为区域发展把脉指航。满腔热血，一片丹心；满怀热情，力挽狂澜。尽管有人曾经怀疑过，阻拦过，反对过，但县委书记李建民还是坚持带领各部门负责人分头调研，车子去不了就步行，深入农户叩开门扉，同农民兄弟促膝倾谈，连续几天的调研，时时搅动着他那颗宁静的心。“贫困！还是贫困！”他开始犹豫，又开始对力挽狂澜的目标怀疑。“怎么干？干什么？”面对县情，如何消除贫穷，他的内心痛苦而焦急。“抓教育和文化才是最基础的工作，贫困县的孩子不仅要有好的文化教育环境，更应呼吸梦想的清新空气！”李建民掷地有声地说。“建于上个世纪七八十年代的县委和政府办公大楼，早已外表陈旧，楼内设施落后，县级领导长期宿办合一，办公条件简陋，门窗破烂，桌椅陈旧，墙皮脱落，厕所渗水工作生活很不方便。”有人质问：工作环境差，哪有心思干？还有人问：教育是个无底洞，高投入能带来经济效益回报吗？甚至还有人提出：住在破旧的办公楼，在县委、县政府工作哪来面子？说三道四、七嘴八舌的多了对一些干部颇含质疑味的询问和新闻媒体的追踪报道，一个一个需要解决的问题忧上心头，孤立的、片面的、极端的质疑始终没有压垮县委政府的决心。李建民带领一班人态度坚决：有钱得花在刀刃上，彬县正面临一个高速发展的新时期，各项工作都需要大量资金的投入，但最应该把有限的资金用在最根本的问题上，解决群众最急最盼的事情上。“要把教育摆在优先发展的战略地位，把创建省级教育强县、加快实现教育现代化作为落实科学发展观的根本任务，作为富民强县的长远之计。”县长陈万峰说。“再穷也不能穷孩子，再苦也不能苦孩子！”紧接着，彬县通过实施“科教兴县”和“人才强县”战略，不断加大教育投入，积极改善办学条件，全面深化教育改革，努力提高教育质量，先后创造了彬县教育令人瞩目的“五个率先”，即在全省率先化解了“普九”债务，率先建设了学校青少年宫，率先在咸阳市打造了教育园区、率先实施了中小学集中供暖工程，率先实施了从幼儿园一直到高中免费教育政策，全县教育教学整体水平显著提升，教育事业得到长足发展。破浪远航，教育优先；迈步奋进，跨越发展。“学校环境幽雅，文化氛围浓，师资力量强，设施齐全，配置标准高，教室窗明几净，宽敞明亮，每个孩子心中那一个美好的梦想在熠熠闪光。”2012 年 9月，彬县投资 7.9 亿元的 6 所公办幼儿园及教育园区的 5 所中小学正式投入使用，入驻新生将达到 12000 余名。特殊教育学校已有 70 多名聋、哑、盲及智障等学龄人口接受教育，填补了彬县及周边地区特殊教育的空白。