第1页共3页中小学弘扬和培育民族精神月活动总结我区一直坚持把弘扬和培育中小学生民族精神教育作为德育常规工作，并把每年的9月定为弘扬和培育民族精神教育月，在全区中小学中开展民族精神教育活动。今年是我区第六届弘扬和培育民族精神教育活动月。正值建国60周年华诞，我们更加高度重视此项工作。8月25日，区教育体育局下发了XX县区第六届“中小学弘扬和培育民族精神教育月〞活动方案，要求全区中小学以“传承中华文明、共铸民族精神〞为主题开展六项系列教育活动：利用校园文化环境，营造宣传教育气氛；结合节日、纪念日，开展主题教育活动；融合课堂教育教学，开展教育活动；寻找“我们的骄傲〞活动；做文明中国人活动；“我与祖国共成长〞读书征文活动。同时根据市教育体育局下发的关于组织收看开学第一课我爱你中国紧急通知精神，区教育体育局又下发了补充通知，要求各校认真组织学生与家长共同收看这一节目。全区各中小学根据区教育体育局文件精神，结合学校的实际情况，在中小学生中开展了民族精神教育活动。一、寻找“我们的骄傲〞活动。各中小学校能引导学生充分利用电视、网络、报刊、书籍、实践考察等各种途径，从中华民族的历史特别是改革开放以来的成就当中，寻找令我们骄傲的中国人，或是令我们骄傲的中国的大事，了解和体会作为一个中国人应该具备的自豪感。并将收集到的“理由〞用学生自己的语言、书画、摄影等形式在班队会上进行了交流，从而激发了学生热爱祖国、努力学习、报效祖国的情怀。牡丹街小学举行了“建国六十周年〞摄影展，学生们用自己的摄影作品反映祖国、家乡的变化。67中学举行了迎国庆书画作品展。佟沟学校通过开展“葫芦娃〞特色活动，激发学生爱家乡的情感。我区少年宫以弘扬民族精神为主题开展了全区各小学生故事比赛活动。我区教育体育局团委也以此为主题开展了全区高中生演讲比赛活动。二、做文明中国人活动为培养中小学生良好的道德行为习惯和学习习惯，提高中小第2页共3页学生的综合素质，做文明守纪的中小学生，我们把中小学生行为习惯养成教育与培育爱国情感和民族责任感紧密结合起来。按照教育强区的总体要求，我们制定了XX县区关于加强中小学生养成教育的实施意见。对中小学生在做人习惯、做事习惯、学习习惯等方面提出了详细、贴近学生实际的要求。通过学生自评、小组评定、家长意见、教师评语等多种形式对学生的养成教育情况进行综合评价。并针对学校开展养成教育情况制定了合理、可行的考评细那么...
