2023年八年级下6月考试卷附答案【苏教版】.docx

总分 仪征市中学月考语文试卷 （本卷试题分值１４５分，卷面５分） 　　　　　　　　　　　　　　　　试题得分：　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　卷面得分：　　　　 一、根底知识及其运用（３５分） 1、把下面语段中的拼音所表示的汉字写在文后的方格内。（2分） 很显然，这个窗户俯kàn着一座公园，公园里面有一háng湖水，湖面上照例màn游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的扔面包喂这些水qín，有的摆弄游艇模型。… 2.以下词语中共有4个错别字，一一找出打“×〞，然后按顺序改正在田字格里。（4分） （1）瑰宝 （2）玉树琼枝 （3）错落有至 （4）碌碌无为 （5）骄健 （6）眼花缭乱 （7）漫不经心 （8）顶力相助 （9）祈祷 （10）辨伪去妄 （11）敷衍塞职 （12）众志成城 改 正 3以下标点符号使用正确的一项为哪一项　　　　　　　　　　　　（ ）(３分) A、 尊重别人是一种美德，“敬人者，人恒敬之，〞尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。 B、 物理学家分别为这些微小的粒子取了名字：光子、介子、中微子、用字母命名的Ｋ子及什么什么子…… Ｃ、今天下午，同学们都要去看天下无贼的电影，你去呢？还是不去呢？ Ｄ、后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，不路有意思。 4、以下句子中没有语病的一项为哪一项 （ ）（３分） A、看着他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟是年逾古稀，甚至年过花甲的老人呢？ B、学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正确理解概念和原理，不可能培养严密思维的能力。 C、气焰嚣张、不可一世的日本法西斯，在人民的铁拳下终于灰飞烟灭，成为人类历史上的一场噩梦。 D、每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 5、以下句中加点的成语使用正确的一项为哪一项 （ ）(３分) A、如果他自己都没有搞好学习的愿望，即使请专家来辅导，也将力不从心。 B、我收到一封国外来信，上面是邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。 C、民办学校的“高质量〞与“平民化〞，犹如“熊掌〞与“鱼〞，得其一已难，要二者兼得更是雪上加霜 D、看着他走路的样子，大家都忍俊不禁，甚至有两个笑得前仰后合。 ６、以下关于文学常识和有关课文的表述，有错误的一项为哪一项　（ ）（３分） Ａ、宣州谢朓楼饯别校书叔云一诗是李白在宣城期间饯别秘书省校书郎李云之作，诗人感怀万端，既满怀豪情逸兴，又时时掩抑不住郁闷与不平，感情回复跌宕，一波三折。 Ｂ、叫三声夸克属科普性的事理说明文，用通俗形象的语言向我们介绍了物质世界中的最小结构——夸克。 Ｃ、变色龙一文作者契诃夫擅长通过对话表现了小说主人公奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的人物性格。 Ｄ、窗这篇小说通过对同病房的两位重病人相互之间所持态度的描写，表现了美与丑两种截然不同的心灵。比照非常鲜明。 ７、默写（每空1分，错字、漏字、添字不得分）。（８分） （１）崔颢在黄鹤楼中写到“日暮乡关何处是 烟波江上使人愁〞， 而马致远在天净沙·秋思也有意境与此相似的诗句：“ 　　　　　　，　　　　　　　　　　　 。〞 （２）李白宣州谢眺楼饯别校书叔云一诗中评说文学，称赞自己的文学风格的诗句是 ， 。 （3） 知之者不如好之者，_______________　_________ （４） _____________________，苦嫌鹦鹉语声娇 （５）在纪念白求恩中毛泽东号召中国共产党人要做一个高尚的人，一个 人，一个的人一个脱离了低级趣味的人，一个 的人。 ８、名著阅读积累。（４分） 初中三年下来，我的脑海中常常活泼着名著中一个个典型的人物形象，我常常想：假设我是吴承恩西游记中的孙悟空，我一定会去铲除我们这个社会上的一股股“毒瘤〞，如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的窝点等，还社会一块明净的乐土。 假设我是 　 　　　　　中的　 我一定 (要求：说知名著名称、作者、名著中的某一人物，联系人物的形象对现实社会中阴暗面的东西作出自己的积极行动。) ９、探究题。（５分） 法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细，现摘抄一些，请你阅后谈谈有何发现。 广岛：被原子弹轰炸的残骸都保存完好； 南京：难以找到当年屠城遗址。 南京：大屠杀死难人数36万人以上，纪念馆“哭墙〞上只剩有3000个死者的名字； 广岛：2001年8月6日，公布原子弹受害者221893人，精确到个位。 广岛：每年8月6日，举行悼念大会，8月15日，钟声汽笛鸣响，工厂、学校、机关停止一切工作，全城哀悼； 南京大屠杀纪念大会从1985年才开始，1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法，除了悼念大会会场，鲜见肃立默哀场面。 南京：参加纪念大会人数2022左右，最多不到1万人，占人口的1/2800或1/500； 广岛：参加纪念大会的有5万多人，占全市人口的1/21…… 探究结果： 二、阅读理解（５０分） （一）、古诗鉴赏(６分) 渔 家 傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 １０、下面对这首词的理解，不恰当的一项为哪一项： （ ）(３分) A．“塞下秋来风景异〞中的“异〞字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B．“千嶂里〞中的“千嶂〞是指很多像壁障一样并列的山峰。 C．“浊酒一杯家万里〞形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。 D．“羌管悠悠霜满地〞写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 １１、“人不寐，将军白发征夫泪〞抒发了将士们怎样的情怀？(３分) （二）、阅读送东阳马生序片断，完成1２——１６题（１２分） 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余那么緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰苦此。 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔波之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必假设余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，那么心不假设余之专耳，岂他人之过哉？ 东阳马生君那么在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 1２．选出以下加点词的解释不正确的一项。（ ）(３分) A．父母岁有裘葛之遗(每年) B．非天质之卑(低下) C．生以乡人子谒余(接见) D．言和而色夷(平和) １３．用现代汉语写出文中画线句的意思。（2分） _____________________________________________________________________________ １４．你能写出古人勤奋好学的相关成语吗？（2分）（至少一个）： １５．比照是本文的一大特色。作者运用这些比照，是为了说明什么问题？用横线在原文中划出。（2分） １６．联系本文，请你谈谈应该怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？(３分) _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __ （三）、阅读散步选段，完成8——12题。（1４分） 散步 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿意出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个酷冬。 这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。〞我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一刹时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的方法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的日子还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。〞 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！〞她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。母亲对我说：“我走不过去的地方，你就背着我。〞 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然身材高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好似我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 １７．用一句简洁的话概括本文的主要内容。（2分）