分享
幼儿园下学期教育笔记《正确对待小班幼儿的打人现象》.doc
下载文档

ID:1198186

大小:18.19KB

页数:2页

格式:DOC

时间:2023-04-18

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
正确对待小班幼儿的打人现象 幼儿园 下学 教育 笔记 正确对待 小班 幼儿 打人 现象
幼儿园下学期教育笔记《正确对待小班幼儿的打人现象》   天晚上,一个小朋友的家长给我发来微信:老师,有一天我叫鑫鑫起床上学,他哭着说他不去,他害怕许博宇,许博宇一直弄他,我当然不以为然,可今天晚上要睡觉他说许博宇一直打他肚子,超级痛,我有点担心也有点心痛,麻烦老师帮我关注下近期情况哦。,我说:好的,我会关注的。   这么小的孩子真的会打人正确对待小班幼儿的打人现象天晚上,一个小朋友的家长给我发来微信:老师,有一天我叫鑫鑫起床上学,他哭着说他不去,他害怕许博宇,许博宇一直弄他,我当然不以为然,可今天晚上要睡觉他说许博宇一直打他肚子,超级痛,我有点担心也有点心痛,麻烦老师帮我关注下近期情况哦。,我说:好的,我会关注的。   这么小的孩子真的会打人吗?通过一段时间的观察与思考,我发现孩子打人的一些原因:吗?通过一段时间的观察与思考,我发现孩子打人的一些原因:   一、不善言辞,表达不当。3岁幼儿的口语表达和人际交往能力与中班、大班相比还较差,他们也常常通过自己的行动表达需求。和其他同伴玩耍时,常把摸摸别人、碰碰别人,误认为 打人。也常有孩子来说:老师,他打我。对此情况,我们也会先了解事情的原因,大都是不小心碰到而已。   二、遇到挫折,不知如何处置。小班幼儿很容易激动,而且激动起来就难以控制。当孩子遇到挫折或争抢玩具时,常以打人表示其不满的情绪。而面对这种情况,老师们就会先制止其攻击性的行为,让孩子了解对错,寻找其他解决争抢的办法。   三、要对方服从。宝宝喜欢游戏,就是因为他们沉迷于想象的情景,把自己真的当成了游戏中的角色。这一特点在小班幼儿身上十分突出。小班的孩子与玩伴之间的游戏规则,常是我懂我的玩法,不懂你的规则。想跟我玩,就要听我的。双方一旦意见相左,就大打出手了。   四、习惯性打人。每个孩子家庭教养的方式不一,有些家长对孩子比较骄纵,平时给孩子观看一些攻击性的动画片,如奥特曼等,孩子模仿能力又强,常常把自己当成奥特曼,因此,一些攻击性的行为就产生了。还有的家长在发现孩子有打人的情况也不制止,甚至觉得孩子胆子大,以后不会吃亏。这样就会造成一些孩子遇到争执时习惯性的去打人。   针对以上幼儿打人的原因,我想只要家长和老师的正确引导,在理解孩子的基础上,对孩子打人的行为去正确分析,不盲目批评指责,相信孩子们一定会更健康地成长。 2

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开