2023年六级教师度个人工作总结.docx

六年级老师年度个人工作参考总结（通用） 本文由小编辑搜集整理，提供一篇六年级老师年度个人工作总结，为您提供协助！ 　　 　　六年级已接近尾声。一年的光阴就如此匆匆忙忙地过去了，回忆一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：老师是蜡烛是春蚕；今人说：老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。为了不辱没老师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进展总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生效劳，向德艺双馨的老师迈进。 　　 　　一、思想政治学习，师德修养方面 　　 　　一年来，我端正工作态度，爱岗敬业，一直严格要求本人，注重政治学习，积极涌跃参加学校组织的各种方式的学习，通过学习提高思想认识，提高本身的职业道德修养，并服从工作安排。2023年——2023年，我带六年级语文教学工作的同时，还承担学校的工会工作喝学校的平安工作，力求在平凡的岗位上磨练本人，奉献本人。 　　 　　二、刻苦研究业务，努力提高教学效果 　　 　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今： 　　 　　（一）发挥老师为主导的作用 　　 　　1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种材料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。 　　 　　2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点，打破难点。 　　 　　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学咨询题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲。 　　 　　4、在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。 　　 　　（二）调动学生的积极性。 　　 　　在教学中尊重小孩的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现方式，使他们构本钱人不同的风格，不强求一律。有认识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式，变“要我学〞为“我要学〞，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 　　 　　（三）做好后进生转化工作 　　 　　作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于觉察其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师确实信，而后进生转化成功与否，直截了当阻碍着全班学生的整体成绩。因此，一年来，我不断注重抓好后进生转化工作。 　　 　　四、努力做好工会工作喝平安工作 　　 　　我利用课余时间组织教职工们到户外活动，三八节组织了拔河竞赛，四、五月份组织老师们排球竞赛，丰富来师门的业余生活。 　　 　　同时协助学校搞好平安工作，加强校园巡查，催促值周老师认真治理学生，经常与班主任沟通，杜绝学校可能发生的平安隐患，与校医配合，共同做好学校的疾病预防工作。 　　 　　总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但我明白，成绩只能代表过去，这些成绩只会成为本人前进的动力，我将不断追求，用似火的青春，热诚的心灵，辛勤地耕耘，不断地成长，用爱滋养每一个学生，让他们健康欢乐地成长。