2023年柔肩担重任爱心育英才.docx

柔肩担重任,爱心育英才 　　她热爱教育事业，虽然体弱多病，屡次住院做手术，但为了不影响学生的学习，总是一出院就重返工作岗位。她热爱学生，对学生言传身教，屡次把父母不在身边的学生带到家里，像母亲一样关爱和教育他们，还经常资助家庭贫困的学生。她有很强的教学能力和科研能力，是黑龙江省骨干教师、学校唯一的特级教师，热心指导年轻教师，毫无保存地传授自己的教学经验。她曾荣获全国优秀教师、全国先进德育工作者、黑龙江省教学能手、哈尔滨市优秀共产党员、劳动模范、优秀班主任等荣誉称号。2023年，她被推举为“全国教书育人楷模〞候选人。她就是黑龙江省哈尔滨市朝鲜族第一中学教师高莲玉。　　在教学之路上不断探索　　回想起职业理想的萌生，高莲玉说：“中学时期，我所就读的学校教学水平相对落后，当时学校能考上大学的学生寥寥无几。从那时起，我就立志成为一名教师，希望通过自己的努力让更多的学生接受良好的教育，培养出更多的人才。〞　　1988年，23岁的高莲玉毕业于哈尔滨师范大学，到哈尔滨市朝鲜族第一中学担任高中数学教师。高莲玉虽然是朝鲜族，但从小在普通学校就读，朝鲜语并不熟练，而学校的师生主要用朝鲜语交流，语言障碍成为高莲玉工作中遇到的最直接的困难。为了适应工作的需要，她一边工作，一边努力学习朝鲜语，直到可以用流利的朝鲜语与学生、同事、家长沟通。　　工作之初，高莲玉就迅速进入状态，刻苦钻研业务。为了尽快熟悉高中教材，高莲玉用一年时间把高中三个年级的教材、教学参考资料全面梳理了一遍，还完成了高中三年的数学习题精编，使自己对高中数学的教学内容有了整体把握。此外，她长期坚持听老教师的课，写教学反思，取长补短，使自己的教学能力迅速提高。在学校组织的第一次业务能力考试中，高莲玉获得数学组第一名。1999年，34岁的高莲玉成为学校最年轻的高级教师。2023年，她被评为黑龙江省数学特级教师。　　高莲玉具有很强的教学能力。她深入研究教材，按照新课程改革的要求，不断更新教育教学理念，积极探索教学规律。通过多年的实践，逐渐形成了独特的教学风格，深受学生欢迎。她在教学中不停留在传授知识的层面，更注重对学生自主学习能力和综合素质的培养，通过创设问题情境，引导学生开展研究性学习，激发学生的学习兴趣和潜能。高莲玉任教的班级，数学成绩总是位于全年级前列。高莲玉曾屡次在黑龙江省、哈尔滨市的教学比赛中获得一等奖，经她指导的教师也屡次在省、市教学比赛中获奖。　　虽然获得了很多荣誉，但高莲玉仍然保持着谦虚的态度和感恩的心态。她说：“在我的成长过程中，自身的努力虽然很重要，但也离不开老教师无私的帮助。我特别感谢学校已故的数学组原组长董瑞彻先生、已退休的老校长及现任的金永石校长，没有他们的扶持，就没有我的今天。〞　　热情和动力源于高度的责任感　　高莲玉把全部的热情与精力投入到钟爱的教育事业中，脚踏实地，任劳任怨。为了学校工作的大局，为了学生，高莲玉屡次放弃难得的继续深造的时机。参加工作以来，她一直从事高中数学教学，并长期担任班主任，历任学校学年组组长、教务处主任、科研室主任。繁重的工作使原本就体弱的她屡次病倒，但面对重重困难，她一次次精神抖擞地重返讲台，继续乐观地、忘我地工作，受到同事的尊敬、学生的爱戴。　　2023年夏天，高莲玉刚做完阑尾手术，但为了不影响高三年级的教学，她一出院就拖着虚弱的身体站在了讲台上。学生为她搬来椅子，请她坐着讲课，但她仍然坚持站着，认认真真地上好每一节课。2023年5月，由于同时担任科研室主任、高三学年组长、高三两个班的数学教师、班主任，高莲玉过度劳累，心脏病发作，住进了医院。但想到学生即将参加高考，经过几天的治疗，她又毅然重返工作岗位。她坚强的意志让同事钦佩，同事怀着敬意，给她起了个外号———“钢铁战士〞。　　高莲玉的学生来自全省各地，在学校住宿的学生很多。高莲玉经常第一个来到学校，最后一个离开学校，每天大局部的时间都和学生一起度过。她像母亲一样关爱学生，带生病的学生看病、住院，有时甚至把学生领到自己家里去住。每当节日来临时，她总是给远离父母的学生买来可口的食品，与他们共度节日，让他们感受家一般的温暖，她的学生都亲切地称她为“妈妈老师〞。　　有人说，当教师好，每年可以享受两个长假。可是，高莲玉的假期往往是这样度过的：到全省各地进行家访，把学生在校的学习和生活情况汇报给家长；带着学生进行社会实践活动，参加夏令营，开阔视野，磨炼意志……她的假期总是这样忙碌而充实。　　为了工作，高莲玉牺牲了很多陪伴家人的时间。她经常要在下班后再工作几个小时，回到家中，女儿常常已经入睡。有时女儿生病了，她也由于工作忙碌，无法抽身陪她看病，只能由家人带着女儿去看病。高蓮玉感慨地说：“在这些年的工作中，公公、婆婆以及爱人都在默默地支持着我，帮助我照顾孩子。没有家人的帮助，我是无法在工作中做出这些成绩的。〞　　是什么力量让高莲玉多年来勇挑重担，并屡次带病坚持工作？高莲玉作出了这样的答复：“在多年的教育生涯中，我体会到了从事教育事业的幸福。每当我站在讲台上，一种幸福感、一种责任、一种力量就油然而生，让我战胜各种困难。从事教育工作的那一天起，我就有一个想法：老师失败一次，影响的将是一批学生。所以，在工作中，我必须全力以赴。另外，学生、家长的信任也是我努力工作的动力。我也有过因为身体原因想休息一下的念头，比方，今年8月，我做了甲状腺手术，本想手术后休息一段时间，但因为不忍心拒绝家长的一再恳请，手术后10天我又一次站在了讲台上，开始了新一轮的班主任工作。〞　　高莲玉就是这样严于律己，高效率、出色地完成各项繁重的工作，成为学生、家长心目中的好老师和年轻教师学习的好典范。　　“班主任工作，最重要的就是爱学生〞　　参加工作23年来，高莲玉有18年都在担任班主任工作。她说：“在班主任工作中，工作的方式方法固然很重要，但最重要的就是爱学生。〞高莲玉教过很多所谓的“后进生〞，但在她的心中，每个学生都是平等的，都如同她的孩子，培养他们成人、成才是她义不容辞的责任。她善于发现每个学生的闪光点，严慈相济，鼓励、引导和感化学生。她始终有这样的信念———“要做就做到最好〞。无论担任哪个班的班主任，她都兢兢业业，恪尽职守。她担任班主任的班级多数都成为学校的优秀班集体、文明班级，有的班级成为哈尔滨市优秀班集体。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。