2023年学校添光彩演讲稿八篇.docx

学校添荣耀演讲稿八篇 【篇一】 校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火、快快乐乐地在这儿度过了六年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。 当我们走在绿树成荫、花团锦簇的操场上，看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹喧哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢。能视而不见吗。不，不能。当我们看到地上有果皮纸屑时，应及时捡起来;当我们听到有同学在走廊2ba5吵闹、喧哗应及时阻止;当我们看到雪白的墙壁被污染时，应及时擦干净;当我们看到低年级小同学跌倒时，应及时帮助扶起来，这些才是我们身为一个文明的小学生应当做的。 我们每天坚持穿校服。穿着校服站在国旗下，彰显出我们青园街小学青少年的飒爽英姿;校服是学校的象征之一。穿校服走在大街上，人们就知道这是XX市最好的学校之一——青园街小学的学生。我始终认为，穿校服是为学校添荣耀的第一个表现。 我们上课时要认真听讲，不乱说话，做好笔记，积极举手答复以下问题。 我们要保持校园卫生，值日时，把地面清扫的干干净净;平日里要做到“眼中有事〞，看到不卫生的地方要弯下腰来自觉收拾。让我们每个人都自觉，努力建设环保校园。 为学校添荣耀，我们要做的事情很多很多。让我们八仙过海，各显其能，让我们齐心协力，同心同德。 【篇二】 今天我演讲的题目是"献身一完，甘当人梯，我为一完添荣耀"。 作为一名教育工作者，我们都深知我们的责任重大，我认为教育的内涵就在于用生命点亮生命，用灵魂唤醒灵魂。我们每天都做着平凡的工作，却孕育着无数的不平凡。作为一完这个大家庭的一份子，我的人生信念就是"献身一完，甘当人梯，我为一完添荣耀"。 献身就是把我的全部智慧都投入到学校的开展当中去。教育是智慧和心血的付出，我们每天都要面对一个个鲜活的生命，一张张纯真的笑脸，一颗颗稚嫩的心灵，陶行知说"我捧着一颗心来，不带半根草去。"所以我们的工作绝不会是流水线上的作业，我们需要用我们的智慧去点亮孩子们的心灵，去擦亮孩子们求知的眼神，去扶正他们摇摆的身躯，去拂去他们心头的阴霾，去浇灌他们干渴的心田。老师们我们不应该倦怠，我们不应该抱怨，我们更不应该逃避，我们要用我们的誓言去保卫我们的生命，我们要用我们的行动去诠释我们青春乃至生命的价值。我们的集体正在蒸蒸日上，我们的集体正走在一条正确的道路上，作为她的一份子，我们应该为她自豪，为她骄傲，为她的辉煌增光添彩。我们要把我们献身教育的誓言再次呐喊，忠诚与她，就是忠诚我们自己的生命，把我们的智慧和我们高尚的灵魂都献给她。 人梯就是俯下身子让学生成为高尚的人，让我们的学校明天更美好，用我们的付出做那把普通的梯子。一个人的智慧是有限的，一个人的精力也是有限的，但当我们集中我们的智慧和精力的时候就会变得无限，1+1就会大于2.学校的开展需要我们每个人都默默无闻的工作，需要我们用宽容去面对工作和利益，需要我们用理解去面对我们的关系，我站在学校和工作的立场上去想想我们的工作，我想我们会发现，我们会在学校的开展后得到我们个人的实惠。 我骄傲我是一完人，我自豪我是一完人，我会用我的行动去诠释我的诺言，我会用一颗感恩的心去对待我的工作。 我的演讲到此结束。 谢谢大家。 【篇三】 我是来自初三18班的xx，这天，我带着全班64颗炽热的心，来为大家演讲“我为校园添荣耀〞。 在父母与家人庇护下成长的我们，总是羡慕着在高空中翱翔的雄鹰，鹰把期望与向往写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。其实我们就如同这一群鹰，我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到xx实验校园。既然是鹰，就要勇敢地拼搏给天空看，既然是邻实校的一份子，就要拼搏出不一般的灿烂。我有激情飞扬，指点江山的壮志，我有欲与天公试比高的豪情，我更拥有做好邻实学子、为邻实校园增添荣耀的信念。 在小学时，就听闻邻实校园是xx最具实力的一座学府，从此，我便把考上xx实验校园作为人生的大目标，在踏入邻实校大门的前一刻，我便想着我理想中的校园，就应是大师云集，有于丹给我讲论语，有易中天给我讲三国，有丁肇中给我讲母语情结，有李阳给我讲疯狂英语，有何炅给我打造快乐大本营……踏入邻实校，我为它先进的办学理念，优秀的师资队伍，辉煌的中考成绩而骄傲。我更为学哥师姐们取得的荣誉而自豪。以前黄媛媛成为我校第一个市状元；以前熊博宇写下“校园诗人〞的优美诗行，何潇洒赢得全国演讲冠军的荣光；林子涵摘得全国科技一等奖的奖章，他们都曾为我校赢得灿烂的光芒，作为新一代的邻实学子，我们就应为xx实验校园奉献一份力量。那究竟怎样才能为校园添荣耀呢。 首先在学习上，我们务必做到自觉学习，勤思好问，乐于探究。第一，我们要珍惜珍贵的课堂40分钟。学生是课堂的主人，我们的课堂怎样能让它冷场。第二，我们要认真地完成作业。作业是对课堂资料的稳固，对于作业，我们必须不要留白或乱做。第三，平时要多与同学探讨，了解他人的思维，分享自己的方法，让自己学得更多、更广、更深。 其次，在行为习惯上，德为先。一个人的“德〞决定着此人的未来，我们总会这样评价别人：“素质真低〞。但是我们的素质体此刻哪里呢。所以，我们不能为了三十几秒种的时间而无视交通规那么，我们不能因为乱丢纸屑是“恶小〞而为之，我们更不能因为与别人的小摩擦而出口成“脏〞；我们就应在集合集会时安静有序；就应在见到师长时礼貌问好；就应让校园里充满着正宗的普通话。 最后，在与人交往上。其实我们的校园就是一个小小的社会，处理好人际关系，我们将更容易在社会上立足。实验校园是很注重培养学生领导力的，而领导力又是建立在与人交往之上。所以，同学之间就应多包容，多谅解，我们就应多去发现他人的长处，不要过分批判别人的短处。“三人行，必有我师焉〞，“有那么改之，无那么加勉〞。毕竟我们期望毕业之后留下的是多年的友谊，而不是争执。 xx实验给予了我最好的教育与成长环境，我当然愿意尽我所能给邻实校增添荣耀。同时，我呼吁xx实验校园的莘莘学子们，我们有职责与义务去完善自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命。行动起来吧，跨出去的动作是瞬间，而跨出的是永恒。同学们，让我们在xx实验培育下，做一个走向世界，面向未来的现代中国人，为校园增添荣耀。 【篇四】 各位领导、 各位老师： 大家好。 今天我演讲的题目是我是学校的主人，我为学校做奉献 众所周知，民族的荣辱和祖国的强盛紧密相连，个人的荣辱和集体的兴衰紧密相连，而作为我们教师的荣辱，自然是和学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此，为学校奉献自己的微薄之力，就是我们每一位教师义不容辞的责任。 也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。 也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。 也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校争光添彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，在平凡的工作岗位上，尽职尽责地做好每一件事。那么就是为学校做奉献。 作为一名教师，应该也必须是热爱自己的学校的，因为学校是教师工作和追求职业幸福的平台。平台垮了，受损的不只是学生，还有教师自己，所以，爱自己的学校应该是每个教师的本分。我们每一个老师都要把学校当作是我们美丽的家园，生活的乐园，关心学校开展，保护学校声誉，保卫学校尊严。做为离石师范的一名教师，我们的一言一行都代表着离石师范。在学生眼里，我们代表着学校的师表，在家长眼里，我们代表着师德，在整个社会眼里，我们更是代表着离石师范的形象和口碑。所以说，我们应该时时刻刻牢记我们担负的责任，真正的做到“我是学校的主人，我为学校做奉献〞。 首先，我们要对学校负责。 学校工作是一个系统工程，既有分工，也有合作，这就要求我们既要尽职尽责地做好每一件事，又要精诚团结，同舟共济，努力使学校得到全面的开展。对学校负责，我们要有主人翁精神，以主人翁的责任感去对待学校。按质按量地完成学校交给的任务。学校的每一件事情都是自己的事情，只有全身心地投入进去，才能有助于学校的和谐开展，才能真正地感受到集体的温暖，感受到集体的意义。其实所谓对学校负责并不需要什么轰轰烈烈的事情，在一些平时的小事中就能表达出这种精神，水龙头在滴水，你从旁边经过，你要负责把水龙头拧紧；操场上有垃圾，随手捡起丢进垃圾筒，学生学习上出现偏差，你要及时帮助，为他排忧解难等等。我们要认真地做好日常每一项工作，努力地提高工作效率和质量。 其次，我们要对学生负责。 都说教师是人类灵魂的工程师，做为一名师范教师，我想更是如此。因为我们的学生将来也是一名教师。我们传授给他们的不仅仅是一些文化知识。更潜移默化地会影响到他们对教师这一身份的理解。我们不仅要肩负起传授知识的责任，更重要的是担负起培养学生崇高心灵的责任，一颗感恩的心，一个有担当的意识等等。而所有这些，都直接影响学生的成长和开展。教师责任的重大，可想而知。当我们和学生一起探讨科学知识时，当我们苦口婆心纠正学生的不良习惯时，当我们象父母一样关心学生的的衣食住行时，这都是对学生负责的表现。我们要懂得“师生关系就是教育教学质量〞，时刻心存学生，真心地去爱每一个学生。 最后，我们应当勇于承担责任。 也许有人会说，学校的开展是领导的事，校园的秩序是保安的事，每一个人的表现那么是他们自己的事，而我只要管好我自己就行，否那么就变成了“多管闲事〞。那真的是闲事吗。看到不文明行为，不愿意去制止，学生有问题，不愿意去解决。这就是不敢于担当的表现，作为老师，如果连自己都不敢于担当，我们还如何去教育我们的学生在未来担当起社会的责任。千里之堤毁于蚁穴，一个微小细节的失误，足以消灭一个浩大的工程。所有的集体都是由无数个个体组成的。任何一个个体在这个集体中都是无可替代的。能力，我们可能是各有大小，但这并不重要，只有敢于担当，我们才能成为社会的脊梁。 学校是个大舞台，我们和学生一起演绎人生的大戏；学校是一列火车，我们和学生一起行驶在成长的铁轨上；学校是一艘航船，我们和学生一起乘风破浪。学校的开展不仅影响学生的前途，也和我们每位教师息息相关：只有我们与学校共同开展，才能赢得更多的掌声和喝彩；只有我们与学校共同开展，才能驶向充满生机的绿洲；只有我们与学校共同开展，才能直挂云帆济沧海。 为了学校的开展，让我们加倍努力，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。 其次，我们要对学生负责。 都说教师是人类灵魂的工程师，做为一名师范教师，我想更是如此。因为我们的学生将来也是一名教师。我们传授给他们的不仅仅是一些文化知识。更潜移默化地会影响到他们对教师这一身份的理解。我们不仅要肩负起传授知识的责任，更重要的是担负起培养学生崇高心灵的责任，一颗感恩的心，一个有担当的意识等等。而所有这些，都直接影响学生的成长和开展。教师责任的重大，可想而知。当我们和学生一起探讨科学知识时，当我们苦口婆心纠正学生的不良习惯时，当我们象父母一样关心学生的的衣食住行时，这都是对学生负责的表现。我们要懂得“师生关系就是教育教学质量〞，时刻心存学生，真心地去爱每一个学生。 最后，我们应当勇于承担责任。 也许有人会说，学校的开展是领导的事，校园的秩序是保安的事，每一个人的表现那么是他们自己的事，而我只要管好我自己就行，否那么就变成了“多管闲事〞。那真的是闲事吗。看到不文明行为，不愿意去制止，学生有问题，不愿意去解决。这就是不敢于担当的表现，作为老师，如果连自己都