2023年教师个人计划总结读于丹《重温最美古诗词》有感.docx

教师个人参考方案总结读于丹重温最美古诗词有感 　　第一章节是春风飞扬，搜索脑海中关于春天的诗歌，也有几首，但是关于这些古诗，本人也仅仅停留在会背诵、能知晓意思的层面，关于其中的意境也是一知半解。阅读后，明白了和时间观念最亲切的词是春秋，而不是冬夏。小楼一夜听春雨，第二天满眼繁花，一夜听风声，第二天满地落叶，变化多大呀，在春秋之间，我们看到了生命的成长和希望，也看到了生命的颓败和老去的感伤。明白了描写春天的诗句有描写早春的，如韩愈的早春呈水部张十八员外，天街小雨润如酥，沥沥小雨落在身上犹如细腻绵滑牛奶般的酥润，这是怎么样的一种滋味呀！有描写春光再盛些时的，如贺知章的咏柳，二月春风似剪刀，让我们感遭到了春天的绿意清楚，柳条漂浮；有描写暮春落花时的，如欧阳修的“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼咨询花花不语，乱红飞过秋千去。〞还明白有描写欢乐春天的，有描写忧伤春天的，更有描写仇恨春天的。春天的每一处风景不是一般的风景，更是寄予了诗人的心情，每一处风景都凝聚着道道意境。 　　每个人的人生都有非常多个春天要走过，希望在来年的春天里能随着这些诗章，这些意境，一路走来，让本人的心绪有所依托承载，让精神变得丰盈饱满。 　　这本书我还未读完简记几句，希冀本人能接着走进于丹老师的秋思浩荡、斜阳晚钟、明月千古…… 　　渐渐品读，细细回味。