医院品管圈活动1PPT.ppt

目录目录 第一篇 品管圈活动概述 一、品管圈的发展历程 二、品管圈的基本概念（一）品管圈活动的定义（二）品管圈活动的精神和目的（三）品管圈活动的成果（四）组圈（五）品管圈圈会及各项活动（六）圈名与圈徽 三、医疗机构与品管圈活动（一）医疗机构推行品管圈的效益（二）医疗机构推行品管圈的前期准备（三）医疗机构推行品管圈的架构 目录目录 第二篇 品管圈活动的基本步骤 一、主题选定 二、拟定活动计划书 三、现状把握 四、目标设定 五、解析 六、对策拟定 七、对策实施与检讨 八、效果确认 九、标准化 十、检讨与改进 目录目录 第三篇 品管圈常用手法 一、品管圈七大手法（一）查检表 （二）散布表（三）层别表 （四）直方表（五）柏拉图 （六）特性要因图（七）控制图 二、品管圈新七大手法（一）亲和图 （二）关联图（三）系统图 （四）矩阵图（五）矩阵数据解析法 （六）过程决定设计图（七）剪线图 三、品管圈其他常用手法（一）头脑风暴法 （二）甘特图（三）雷达图 （四）推移图（五）流程图 （六）记名式团体技巧（七）优先次序矩阵 目录目录 第四篇 品管圈活动案例分享 滴水圈 品管圈活动成果报告 广济圈 品管圈活动成果报告 砝码圈 品管圈活动成果报告 布衣圈 品管圈活动成果报告 众益圈 品管圈活动成果报告 彩虹圈 品管圈活动成果报告 大雁圈 品管圈活动成果报告 附录一 品管圈常用表格 附录二 品管圈活动成果报告书 附录三 浙江省医院药事管理质控中心品管圈推动要点 附录四 浙江省医院药事管理质控中心品管圈项目一览表 石川馨博士石川馨博士 有人的地方就适合实施品管圈活动，无论是什么行业、什么部门，因为品管圈活动完全符合人类的需求。品管圈（品管圈（QCCQCC）的含义）的含义 品管圈（Quality Control Circle,缩写QCC）就是由同一工作现场、工作性质相类似的基层人员，自动自发地进行品质管理活动，所组成的小集团。品管圈的由来 美国的始祖美国的始祖 起始于1950年Deming戴明教授的统计方法课程，以及1954年Juran朱兰教授的质量管理课程。日本品管圈的沿革日本品管圈的沿革 （品管圈活动是由日本石川馨博士于1962年所创，国内多称之为质量管理小组）日本人不只是训练工程师与主管阶层而已，而是有计划的大量提高生产力。品管部在美国是很大的部门，成员包括品管工程师、信度工程师和其它领域的专家；反观日本，广泛的教导各领域经理品管的方法后，可以缩减庞大的品管部门以及专门的工程师。日本施行的结果日本施行的结果 日本到了1966年四月就有超过10,000个品管圈，且每圈都展现以下的特质：每圈平均节省24000元人民币 日本整体的改善总共达到 2.4亿元人民币的效益 经理和工程师没有花费多余时间依旧处理跨部门与高层的营运计划 解决了很多突发的问题，降低变异性并预防复发 工作场所就有很多很棒的管理手法，如：更清楚的判读标准、更完整的手法，更好的数值回馈和管制图。品管圈活动的基本概念品管圈活动的基本概念 品管圈作为全面品质管理的一环，在自我启发、相互启发下，活用各种质量控制手法、全员参与，对自己的工作现场不断地进行维持与改善的活动，成为品管圈活动 1、基层人员组成，中层以上干部不组圈，但要参与，扮演、支持、鼓励、关心辅导的角色 2、组圈时必须同一工作现场或工作性质类似 3、自动自发精神 4、讨论的事项必须以品质为中心 品管圈活动的精神和目的品管圈活动的精神和目的 精神：1、尊重人性，创造愉快的工作环境 2、发挥员工的脑力，开发无限脑力资源 3、改善企业体制，繁荣企业 目的：1、提高基层干部的管理能力和领导力，从而 提高部门绩效 2、提高基层员工的品质意识、问题意识及改善意识 3、可使工作环境成为品质保证核心，使各部门管理稳定并持续改进 4、提高员工向心力及士气，进而提高效率 5、可达成全员参与、全员品质管理及自主管理的功效 6、可使圈员们自动自发，做事更主动积极 7、可使前后工程、部门间相互协力，促进沟通，消除本位主义 8、可培养出一批优秀的管理人才 9、可使全面品质管理推行更加落实 品管圈活动的成果品管圈活动的成果 1、有形成果 抱怨次数的降低 设备故障次数的降低 人员缺勤率的降低 出货异常次数的降低 交货错误的次数降低 费用浪费降低 换线时间缩短 等待时间缩短 产量达成的提升 销售额的提升 2、无形成果 员工品质意识的提升 员工问题意识的提升 员工改善意识的提升 员工对工作产生了兴趣 员工享受到成就感 员工之间感情更为融洽 部门间沟通协调更为顺畅 员工气势高昂 员工向心力提升 员工做事情更自动自发、更积极 员工们的视野更开阔 员工们获得了成长 部门的体质更为强化 企业朝气蓬勃 QCCQCC活动成果评价表活动成果评价表 活动主题：活动主题：组名：组名：单位：单位：活动期别：活动期别：评价项目评价项目 评价内容评价内容 评评 分分 得分得分 活动状况活动状况 1 1现状调查是否清楚？重点把握度如何？现状调查是否清楚？重点把握度如何？0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 2 2原因解析彻底性、正确性原因解析彻底性、正确性 3 3对策实施的计划性、可行性对策实施的计划性、可行性 4 4集会出勤率集会出勤率 5 5成果报告条理性成果报告条理性 有形成果有形成果 6 6组员参与的活性化程度组员参与的活性化程度 7 7目标达成率高低目标达成率高低 8 8节省工时、资金多少？节省工时、资金多少？9 9不良率的降低不良率的降低 无形成果无形成果 1010员工质量意识的提高员工质量意识的提高 1111员工向心力的提高员工向心力的提高 1212组长管理能力的提高程度组长管理能力的提高程度 总分：总分：评审员签名：评审员签名：QCC的组织架构 圈长圈长 圈员圈员 辅导员辅导员 QCC推动中心推动中心 圈员圈员 圈员圈员 圈员圈员 小组人数小组人数3-10人为宜人为宜 组圈组圈 1、寻找适当的人选（1）5-10人为宜 （2）同部门、场所的人员 2、工作分配（1）高层主管：树立推动活动的信心、决心与耐心（2）管理阶层：各质量改善的手法、目标，协调各部门的 困难，新的管理理念，让高层推行热情持续。（3）联络员：各部门联系，客观信息，得力参谋，查核确认工作，提供所需数据。（4）辅导员：了解圈小组对活动的想法和做法，提高能力、创造气氛，帮主题选定，协助小组困惑的问题，教导正确品管手法的使用时机与技巧，活动推行的持续性（5）圈长：圈代表，激励圈员参与，统一意志、观念及做法，圈计划的拟定与执行，培养圈长候选人。（6）圈员：积极参与，积极发言、发挥创意，提升能力，建立良好的人际关系，培养高度的使命感。QC小组的成立小组的成立 上级要求（指令性）上级要求（指令性）自发组建（自主性）自发组建（自主性）上下结合（指导性）上下结合（指导性）组圈组圈 注册登记注册登记 组圈要做的事：组圈要做的事：1、确定圈员、确定圈员 2、选出圈长、选出圈长 3、确定圈名、圈徽、口号、确定圈名、圈徽、口号 4、注册登记、注册登记 品品管管圈圈组组圈圈记记录录卡卡 如何开好圈会如何开好圈会 1、开圈会时间：1-2次/周，50分钟/次。2、开圈会地点：有桌子和白板的场所为宜。3、开圈会的准备：准备相关事宜，请领导列席指导，提前联系圈员，确认场所。4、开会：圈长说明事项，头脑风暴法发言讨论，一次讨论，上次执行状况，分配事项，领导指导，一人做记录。5、教育培训：可安排教育培训，圈员轮读，内容含QC手法、QCC精神及意义、对策提出的创造性思考法、数据收集、新作也标准书的宣读。圈圈会会会会议议记记录录 设定圈名设定圈名 1、以部门的名字来命名 2、以部门的属性来命名 3、医体现凝聚向心力的文字命名 4、以代表希望的感觉命名 5、以借助文字的巧妙性命名 6、以卡通人物的姓名命名 7、以品管圈活动的主题命名 8、以文字的反义词命名 9、以动物的名称命名 台湾医疗机构圈名及圈名意义台湾医疗机构圈名及圈名意义 精灵圈圈徽及意义精灵圈圈徽及意义 医院推行品管圈活动的效益医院推行品管圈活动的效益 1、对于医院的效益 全面提升医疗质量 全面提升病患满意度 可在品管圈活动中发掘不容易发现的人才 培养员工的“问题意识”，并有独立改善工作 问题的能力 在圈会中可培养干部领导统驭的能力 节约医院成本 促进员工人际关系，提高工作士气 提升员工满意度 提升医院知名度，建立医院的品牌，树立病患口碑 降低人员的流动率 医院推行品管圈活动的效益医院推行品管圈活动的效益 2、对于患者的效益 医院的医疗质量提升代表着病患享受更高质量的医疗服务、更安全的就医环境、更便捷的就医流程以及更顺畅的医疗作业 3、对于卫生主管机构的效益 借助各医院的良性竞争，改善医院的医疗服务水平，达到卫生利民的政策目标 4、对于管理阶层的效益 使工作容易推行；减轻管理工作 5、对于参与者的效益 （1）有机会接受训练，学习新的品管知识及计算机软硬件的应用，使自 己不断充实及成长 （2）意见被重视，可实现自己的理想，获得自信心 （3）大家一起改善工作环境及工作方法，使工作更轻松，工作流程更顺畅 （4）与大家一起协力合作，增强人际关系，提升与同事相处的愉悦度 （5）获得他人的赞赏，增加成就感 （6）优秀品管圈可获得奖金、奖状、奖品等奖励 品管圈活动的架构品管圈活动的架构 1、品管圈推动组织的建立 2、教育培训 3、QCC活动（1）发掘问题（2）拟定活动计划（3）现况把握（4）目标设定（5）解析（6）拟定对策与检讨（7）对策实施（8）确认效果（9）标准化（10）检讨与改进 前期作业 品管圈活动 潜力增强 品管圈活动的基本步骤品管圈活动的基本步骤 计划 实施 确认 处置 10、检讨与改进 9、标准化 8、效果确认 7、对策实施与检讨 6、对策拟定 5、解析 4、目标设定 3、现状把握 2、拟定活动计划书 1、主题选定 无效果无效果 QCC开展步骤 1.选择课题选择课题 2.设定目标设定目标 3.可行性分析可行性分析 4.分析原因分析原因 5.要因确认要因确认 6.制订对策制订对策 7.对策实施对策实施 8.检查效果检查效果 9.标准化标准化 10.总结和下一步打算总结和下一步打算 达到目标达到目标 否否 是是 P D C A 1.选择课题选择课题 2.现状调查现状调查 3.设定目标设定目标 4.分析原因分析原因 5.要因确认要因确认 6.制订对策制订对策 7.对策实施对策实施 8.检查效果检查效果 9.标准化标准化 10.总结和下一步打算总结和下一步打算 达到目标达到目标 否否 是是 P D C A 问题解决型问题解决型自定目标自定目标 问题解决型问题解决型指令性目标指令性目标 QCC开展步骤 1.选择课题选择课题 2.现状调查现状调查 3.设定目标设定目标 4.分析原因分析原因 5.要因确认要因确认 6.制订对策制订对策 7.对策实施对策实施 8.检查效果检查效果 9.标准化标准化 10.总结和下一步打算总结和下一步打算 达到目标达到目标 否否 是是 P D C A 1.选择课题选择课题 2.设定目标设定目标 3.提出各种方案提出各种方案 并确定最佳方案并确定最佳方案 4.制订对策制订对策 5.对策实施对策实施 6.检查效果检查效果 7.标准化标准化 8.总结和下一步打算总结和下一步打算 达到目标达到目标 否否 是是 P D C A 问题解决型问题解决型自定目标自定目标 课题达成型课题达成型创新型创新型 主题评价表主题评价表 主题评价项目主题评价项目 主题主题 重要重要性性 院方院方政策政策 迫切迫切性性 可行可行性性 达成达成性性 圈能圈能力力 总分总分 顺序顺序 提案提案人人 主题一主题一 主题二主题二 主题三主题三 主题四主题四 评分办法评分办法 分数分数 院方政策院方政策 重要性重要性 可行性可行性 圈能力圈能力 5 5 非常符合非常符合 很重要很重要 很可行很可行 能胜任能胜任 3 3 符合符合 重要重要 可行可行 尚能胜任尚能胜任 1 1 无相关无相关 不重要不重要 不