2023年xx焦裕禄事迹展览观后感新编.docx

第一篇：焦裕禄事迹展览观后感 观看永不磨灭的丰碑——焦裕禄事迹展览观后感 4月13日上午，市教育体育局群众路线教育实践活动办公室组织党员干部到市博物馆观看了永不磨灭的丰碑——焦裕禄事迹展览，震撼了心灵，撞击着思想灵魂。让我经受了一次党性教育和人生价值教育。 事迹展览共分为“烽火岁月、激情年代、临危受命、执政为民、干部楷模〞五个单元，展现发焦裕禄42年的短暂人生。讲述了一个胸怀志向、听党指挥，为民效劳的共产党员的真实事迹，可谓共产党人的楷模，人民群众的好公仆，历史的丰碑。 无论是在洛阳矿山机械厂，还是在XX县区做县委副书记，他都给工友和百姓留下了无数温暖的记忆。 1962年，焦裕禄在“兰考〞成为豫东重灾区中的“黑锅底〞时、临危受命，来到了这个全地区最穷、最苦、最困难的土地上，担XX县区委书记。面对三个“最〞字，焦裕禄没有半点犹豫，他坚决的表示：“感谢党把我派到最困难的地方，不改变兰考面貌，我决不离开那里。〞这才是一名真正共产党人坚决的信念。“哪里需要，就到哪里〞，这才是共产党员人真正人生价值的表达——“官为民所需，官为民所用。 从走进兰考到因病离世，焦裕禄在兰考工作的时间只有四百七十多天。把这四百七十多天逐天排出日程表，几乎每一天他都在劳累与工作中度过。他带着“三害〞调查队跋涉五千余里，走遍了兰考的每一个角落，完成了对全县所有沙、碱、涝面积分布情况及其对农作物危害程度的勘察测量。他发动群众，带着兰考人民栽泡桐、治盐碱、堵沙口、排内涝，改天换地，奋力改变兰考贫困面貌。 作为一名县委书记，他亲自起草干部十不准，真正做到了清正廉洁、以身作责、艰苦朴素、勤政爱民，践行了中国共产党“全心全意为人民效劳〞的宗旨。 焦裕禄在日记中写道“我想，作为一个革命战士，我要像松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪地的严冬，永不凋谢，永不变色；还要像杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要像泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民奉献出自己的力量。〞这就是一名真正的共产党人的无私无欲的奉献精神。 焦裕禄同志是一面高扬的旗帜，具有鲜明的引领效劳。这面飘扬了半个世纪的旗帜，就是全心全意为人民效劳，这是焦裕禄精神的核心和实质，它昭示了党的宗旨和党的干部是人民公仆的根本属性，答复了“为谁效劳〞的问题，表达了共产党人身怀安民之心、恪守为民之责，多办为民之事，一切为了人民的崇高精神境界和伟大风范，是高山仰止的党员干部楷模。 第二篇：观焦裕禄事迹展览后感悟 观焦裕禄事迹展览后感悟 金国梁 3月26日下午，按照中心校统一部署前去参观了焦裕禄事迹展览。 看着一幅幅画面，读着一颗颗文字，不知不觉仿佛走进当时那个艰苦奋斗的年代，触摸着那个时代的脉搏，感受着焦裕禄同志的点点滴滴。 下面结合学校工作谈谈自己的感悟： 一、牢记宗旨心系群众 焦裕禄同志带着毛主席选集来到了XX县区，他牢记宗旨心系群众、勤俭节约艰苦创业、实事求是调查研究、不怕困难不惧风险、廉洁奉公勤政为民。精神恒久感动常在，焦裕禄精神生动表达了全心全意为人民效劳的宗旨意识。 作为一个教育工作者更应该有这种纯粹的精神，把这种精神融入学校的各项工作。 二、善于发动思想 焦裕禄同志到XX县区后，立即深入群众了解实际情况，夜晚在和一个副书记谈话时问道：当前兰考的问题是什么，副书记说是思想问题，焦裕禄笑了笑说还要加上两个字，是领导的思想问题，没有抗灾的干部就没有抗灾的群众。之后他组织所有的领导干部学习了愚公移山、纪念白求恩、为人民效劳。结合当前的课改，不仅使我想到了，学校领导的思想决定了学校课改的深度，要想使课改深入首先要解决学校班子的思想问题，借用焦裕禄同志的一句话，学校没有课改的班子，就没有课改的教师队伍。 三、实事求是调查研究XX县区有三害，沙、碱，涝。 风口84个，盐碱地20万亩，低洼易涝地30万亩，阻水工程160多处。这些精确的数字是怎么得来的呢。县委组成三害调查队120多人，焦裕禄亲自带队跋涉5000公里，查风口，每当狂风吼叫的时候就是焦裕禄外出查风向的时候，探水源，每当阴雨连绵大雨滂沱的时候就是焦裕禄外出探水源、查流向的时候。 焦裕禄搞调查他来到人民中间，和群众同吃、同住、同劳动，向群众讨教治理三害，改变灾区面貌的方法。 那么结合学校的工作，使我想到，学校的每项工作，校长都要深入细致的调查思考，深入课改的每个环节，深入课堂，深入课改中遇到的每个问题，真正明白各项工作的重难点，在此根底上上还要多听听教师的心声，只有这样才能把握工作的重心，只有这样才不至于瞎指挥，自己浮在上面，还以为自己都是对的，只有这样才能真正做出正确的决策和指导意见。 四、高屋建瓴制定规划 经过XX县区委核心制定了一个改造兰考大自然的蓝图，决定要在三五年对取得治沙、制碱、治水的根本胜利。 那么当前的课改工作也不是一蹴而就的事情，它是一项长久的工作或者说是一项恒久的工作，这就更需要学校制定出学校课改规划，每个学期有每个学期的重心，只有这样才能真正推进课改工作。 五、勤俭节约艰苦创业 看着焦裕禄同志穿过的补满补丁的袜子、衣服，盖过的薄薄的被子，做过的椅子。我想到了如何使学校的经费用的更有意义，改善教师办公条件，组织教师培训，提升教师思想，组织学生活动，建设学校文化…… 六、不怕困难不惧风险 有一副画面上画的是。焦裕禄同志冒着大雨忍着肝痛，站在洪水中测画水的流向图，从而绘制出XX县区阻水工程示意图。 在学校的管理或者课改工作中，或许有着这样那样的诸多问题，我们该如何面对，该如何解决，这幅画也许就是最好的答案。 七、廉洁奉公勤政为民 焦裕禄看见来看望他的群众总是先问。张庄沙丘封住了没有，雨水这么大，赵垛楼的庄稼淹没了没有，老韩陵的泡桐又栽了多少……。从来不谈自己的病情。 古人曰"民不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。""公生明，廉生威"。管理的最高境界是依靠自己的人格魅力。 沧海桑田、时代更迭，因精神而伟大，因精神而流传，奉献精神应该是人的不懈追求。 第三篇：焦裕禄事迹史料观后感 历久弥新丰碑永存—焦裕禄实际史料文献陈列观后感6月6日集团活动办组织参观了XX市博物馆展出的历久弥新丰碑永存—焦裕禄实际史料文献陈列展览。通过参观我深切感受到焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。以自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，在亿万人民心中树起了一座永不磨灭的丰碑，成为鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，成为鼓励我们求真务实、开拓进取的珍贵精神财富，永远值得我们学习。经过认真总结我个人认为应从以下几个方面学习焦裕禄精神： 一、认真把握焦裕禄精神的丰富内涵 焦裕禄精神内涵十分丰富。习近平同志把其阐述为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献〞；徐光春同志把焦裕禄精神的根本内涵概括为“忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献〞。学习弘扬焦裕禄精神，必须把握忠诚爱民的本质，领会科学创造的精髓，抓住实干奉献的关键，真正内化为坚强党性，外践于良好作风，运用于科学开展，落脚于改善民生。根据两位领导的阐述概括，结合本人的理解，我认为学习焦裕禄精神，一是学习他战胜困难的坚决信心和顽强意志。焦裕禄在兰考工作期间，正是兰考遭受自然灾害最为严重的时候，局部干部被灾害吓倒了，对改变兰考面貌缺乏信心。他狠抓了县委领导班子精神状态的转变，引导干部从困难 中看到希望，从不利条件中找到有利因素。因此，在他的率领下，县委一班人消除束手无策，无所作为的懦夫思想，在困难面前首先站起，成为全县人民的坚强领导核心。二是学习他尊重实际、尊重规律的科学态度。焦裕禄同志注重把调查研究贯彻工作的始终，常常深入第一线，争取多方位掌握情况，作出合理的判断和决策。他研究三大灾害的发生规律，采取有针对性的治理方法和措施，在与自然灾害作斗争的过程中不断取得胜利。焦裕禄同志把英勇气概与尊重实际、尊重规律很好地结合起来，表达了良好的工作作风和科学态度。三是学习他密切联系群众的工作方法。焦裕禄同志善于集中群众智慧开创工作新局面，他与基层群众交朋友，虚心向群众学习。他总结基层群众防灾治灾的成功经验在全县加以推广，使兰考在抗灾斗争中出现转机。四是学习他与民同忧，为民解愁的公仆情怀。焦裕禄同志对兰考人民的关心是身体力行，客观具体、实实在在的，他把自己当成兰考人民的儿子，真心真意，脚踏实地为人民群众效劳，得到人民群众的拥护与爱戴。五是学习他清正廉洁，克己奉公的高尚品质。焦裕禄是具有崇高奉献精神的共产党人，他对自己和亲属要求极为严格，他心中装着人民群众，唯独没有他自己。他把一切都献给兰考人民，为改变兰考面貌真正做到了鞠躬尽瘁、死而后己。 二、学习焦裕禄精神，提高党性修养和道德修养 学习弘扬焦裕禄精神，是加强党员干部党性修养，树立良好作风的迫切要求。加强党性修养，树立和弘扬良好作风，是提高党员干部队伍素质的重要内容，是党员干部队伍建设的根本任务，是提升党的执政能力和先进性建设水平的治本之策。当前党员干部队伍中 存在这样或那样的问题，根本原因在于党性修养问题。只有把加强党性修养、树立和弘扬良好作风作为党员领导干部改造主观世界的终身课题，作为提高干部队伍素质、推进党的执政能力和先进性建设的根底工程，作为当前和今后一个时期党的建设的一项重大政治任务，切实抓紧抓好，才能使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，才能使我们党始终保持旺盛的生机和活力。 三、学习弘扬焦裕禄精神，要适应公司开展需要，表达时代特点 学习弘扬焦裕禄精神，是解决党员干部作风突出问题的现实需要。近年来各分公司通过开展“讲正气、树新风、促开展〞主题教育活动、党员干部作风有了明显转变，新风正气得到弘扬，一些问题得到解决。但是，必须清醒地看到，局部党员干部队伍中仍然存在一些不容无视的问题，奢靡之风、急躁之风、贪占之风、跑要之风等“四种歪风〞依然不同程度存在，太自私、小心眼、窝里斗、红眼病、好议论、爱告状等“六种陋习〞还没有从根本上杜绝。学习弘扬焦裕禄精神，必将进一步提高广阔党员干部，特别是党政一把手的廉洁自律意识和纪律法制观念，解决我们党员干部中存在的思想偏差和突出问题，增强拒腐防变和抵御风险的能力，以优良的政治品质和思想作风推动反腐倡廉建设取得新成效。 焦裕禄同志是县委书记的好典范，他虽然离开我们四十多年了，但他的事迹至今让人感到震憾，他的精神始终鼓励着我们奋勇向前。正如习近平同志所言：“他的崇高精神跨越时空，历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远定 格在历史上，永远不会过时。〞作为住建集团公司的领导干部，我要以焦裕禄事迹为教材，以焦裕禄功德为楷模，以焦裕禄品质为镜子，以焦裕禄精神为标尺，向焦裕禄同志看齐，做焦裕禄式的干部，创焦裕禄式的业绩。 第四篇：焦裕禄事迹图片展观后感 焦裕禄事迹图片展观后感 ——学习焦裕禄精神，争当人民满意教师 武友朋 焦裕禄精神是我党坚持艰苦奋斗、执政为民的一面伟大旗帜，是我党珍贵的精神财富。我认真看了焦裕禄精神图片展后，对他的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操敬佩不已，更加明确了学习和弘扬焦裕禄精神就是要明