接地气高校党委书记党风廉政工作会议讲话接地气的高校党委书记党风廉政工作会议讲话尊敬的各位老师、同志们：刚刚，xx院长代表学校作了年度工作报告，xx书记作了党风廉政工作报告，对学校2023年度工作进行了总体回忆，对2023年度工作进行了全面部署。回忆过去的一年，大家的一个共同感受，就是不容易、不平凡。展望2023年，大家能会感到依然任重而道远。面对升本13年学校各项工作落下的步伐，面对高等教育大调整大变革的历史机遇和挑战，今年我们主要的任务就是“补课〞，所有工作都要围绕这个要求来开展。下面，从“为什么补课〞“补什么课〞“怎么补课〞三个层面讲几点意见：一、为什么“补课〞——2023年学校面临的形势和要求我们是高校，就举一个学校的例子。好比去年我们是“问题学生〞，由于以前犯了错误，学校、老师、家长对我们严加管教，要求我们做出检查、改正错误、加强纪律性。由于我们的错误，还让有的老师或别的同学侧目相待，在大家心目中留下不好的印象。通过一年时间，我们狠下决心、洗心革面、努力改正，逐步戒掉了以前许多毛病，逐步改变了别人眼中“问题学生〞的形象。但总的说来，我们的根底弱、底子差，以前落下了学习，成绩还不行，还是“差生〞。用一个流行的叫法，现在我们还是“学渣〞。所以，2023年我们要在继续加强纪律性、养成良好的习惯的根底上，主动“补课〞、狠劲“补课〞，把过去落下的课都补上，把成绩赶上来。因为成绩再上不去，我们就会被开除。我们要通过扎扎实实的“补课〞，先到达“及格〞，再向着“学霸〞和“三好学生〞的方向努力。这就是学校总体工作思路，也是编制2023年度工作要点的出发点和做好2023年工作的落脚点。从我们学校目前客观实际来讲，我们必须“补课〞。一是过去亏欠太多，根底薄弱。我们即将面临着教育部本科合格评估这一事关学校生存的严峻考验，对照评估指标体系，我们还有一些如生师比、高级职称比、辅导员实验员数量等硬伤，需要在短短几个月内修复；领导作用、师德师风、学风建设、校园文化等软实力也急需加强，抓出成效。从管理体系上讲，学校还没有建立起有效的鼓励约束机制，还没有真正表达“效率优先、兼顾公平〞的按劳分配原那么，大多数党员干部和教职工的工作积极性还没有充分调动起来。由于长期疏于教育管理，党员干部、教师职工工作标准不高、业务能力不强，不能为、不会为、不想为、不敢为等问题依然严重。此外，历史遗留问题多、办学经费缺乏、待遇条件不高、引进留住...
