2023年XX市XX学校度第二学期信息化工作计划.doc

XX市XX学校2023-2023年度第二学期信息化工作方案 xx市xx学校2023-2023年度第二学期信息化工作方案 一、指导思想 2023年，我校申报的“区域特殊需求儿童远程直播课程的实践研究〞成功立项为2023年度省规划“十三五〞重点资助课题。xx省根底教育前瞻性改革项目培智学校网络课程“生活适应三百课〞本学期也即将结题，同时学校三年开展规划也到了收官之年。为认真贯彻落实上级关于学校信息化建设的指导意见，我校将以教育信息化“十三五〞规划、关于加快xx市教育信息化建设的实施意见〔2023-2023〕为工作指导纲领，发挥信息技术在教育领域的积极作用，促进现代教育技术工作的不断进步，致力于造福全市乃至全省的特殊需求儿童。 二、工作目标 1.积极推动市数字化重点项目的研究 2.周密筹备省前瞻性项目的结题 3.做好硬件、网络、网站平台等建设维护，保障正常的运行 4.结合疫情停课不停学要求，以项目成果效劳“宅家儿童〞 三、工作重点 1.有序推进，做好市数字化重点项目研究 “区域特殊需求儿童远程直播课程的实践研究〞成功立项，本学期校课题组将在区教师开展中的指导下准备开题论证，围绕课题研究目标依据课标要求构建远程送教内容框架，与此同时有规划地开展远程送教课堂教学实施，运用行动研究法在实践中发现问题、解决问题，总结经验，推动研究步伐。 2.有始有终，周密筹备省前瞻性项目结题 2023年12月份，网络课程生活适应三百课项目参加了省前瞻性2023年立项项目汇报，并得到了专家的极大肯定，本学期，项目将进入结项阶段。项目组将在校领导的指导下做好成果评估和项目结项准备。 3.有章可循，做好硬件、网络、网站平台等建设维护 根据学校相关制度管理要求，设备管理由专人负责，校园网依托万兆网路科技维护，微信公众号也有专业的工作室维护。 4.有的放矢，疫情期间做好“宅家〞课程 〔1〕结合疫情停课不停学要求，以项目成果效劳“宅家儿童〞。xx学校携同“生活适应三百课〞项目校老师运用xx省根底教育前瞻性教学改革重大研究项目培智学校网络课程“生活适应三百课〞研究成果，为培智学校在读学生及有特殊需要儿童制作“生活适应三百课〞网络直播课程，以xx学校项目组教师为中间力量，其他项目校教师同时参与的方式推出多节“宅家〞生活适应课程，让教科研成果真正助力学生学习，让智障的孩子“宅〞家也同样享受高质量的教育。 〔2〕面对延迟开学给学生造成的损失，制定xx“宅家乐学〞第二阶段生活居家指导与学习云课程。阅读绘本，开拓视野；康复运动，增强体质；家务劳动，掌握技能；亲子游戏，趣味无限……九个年级的正、副班主任老师们发挥所长，多种形式，让孩子们“宅〞在家里也能享受高质量的教育。 具体日程安排：三月：1.持续推出生活适应“宅家乐学〞课程 2.以班级为单位推出生活居家指导和云课程 3.全体教师、班主任参加抗疫知识线上培训 四月：1.教师自主选择教科院提供的网络素材开展信息化能力提升学习 2.邀请网络公司工程师对全体教师进行钉钉个性应用使用培训 五月：1.组织信息技术校本研训活动 2.有序推进市数字化重点项目研究 六月：1.组织参加区中小学信息技术专业教师技能培训 2.组织参加xx省智障教育资源中心微课大赛