第1页共5页学校“道德讲堂〞建设实施方案为认真实施公民道德建设实施纲要，扎实推进社会主义核心价值体系建设，推动我校学生投身道德实践活动，不断提升学生的思想道德素质、文明素养，根据市教育体育局有关文件精神，决定在我继续校开展“道德讲堂〞建设，特制定如下实施方案：一、指导思想以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人〞为形式的“道德讲堂〞是加强公民道德建设的新载体，是2023年全国精神文明建设工作的重中之重。应充分发挥学校作为未成年人思想道德建设主阵地作用，突出强化思想道德建设内容，以班级道德讲堂为主，全面推进“道德讲堂〞建设，使之成为引领广阔学生持续提升道德素养的有效平台。营造“讲道德，做好人，树新风〞的浓厚气氛，引导青少年学生见贤思齐，讲道德，做好人，不断提升自身文明素养，为xx创立全国文明城市奠定坚实的思想道德根底。二、目标任务（一）以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以提升我校学生思想道德修养和学生文明素养为核心，以倡导“新三好教育〞（在家做一个好孩子、在校做一个好学生、在社会做一个好公民）、“做一个有道德的人〞等为主要内容。（二）在实践及活动层面扎实推进学生思想道德建设工作，形成运作效果明显、切实可行的“道德讲堂〞工作机制。（三）增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进未成年人全面健康成长。（四）通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力到达“教育一代人，引导两代人，影响三代人〞的目标。三、主要内容“道德讲堂〞的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心第2页共5页理开展的需求。1、以学生为主体，结合“做一个有道德的人〞主题实践活动的持续深化，组织在开展“学雷锋〞、“美德少年〞、“日行一善〞、“洒扫应对〞等主题活动中涌现出的先进学生等身边典型讲述美德故事和先进事迹。以“学生讲身边事，学生讲自己事〞为主要内容，用身边发生的好人好事教育学生。2、可请宣讲员、先进典型上“道德讲堂〞为学生讲先进事迹，或请家长、普通民众上讲堂讲道德故事、道德感悟。3、可将传统节日与思想道德建设有机结合，强化传统节日的道德渗透，开展富有特色的节庆道德教育活动。4、可突出道德文化建设，结合弟子规等道德经典诵读和中华经典诵读，引人崇德向善。四、主要模式以“我听...
