2023年幼儿园班上安全卫生工作总结.docx

幼儿园班上平安卫生工作总结 　　搞好幼儿园平安工作主要是做好日常生活中的平安防范问题，建立健全检查和管理制度。今天办公室小编给大家为您整理了幼儿园班上平安卫生工作总结，希望对大家有所帮助。 幼儿园班上平安卫生工作总结范文一　　本学年，我园在上级的正确领导和亲切关心指导下，全体教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育〞的原那么，通过平安教育，增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管，营造了全园教职工关心和支持幼儿园平安工作的局面。这学期，我们在平安管理上求真，在平安教育上务实，全力营造了“和谐社会、和谐教育〞的良好气氛，为了使幼儿身心得到更好的开展，确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，对平安工作总结如下： 　　一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园平安工作 　　1.“平安〞是幼儿园永恒的主题。抓平安是幼儿园领导的头等大事，平安工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了平安工作人人齐抓共管的局面，并且专门设立一名副园长具体负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行平安检查，待每一环节确认平安无误前方可上岗或离岗。每天平安小组人员进行平安巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好平安检查记录，切实将平安工作做扎实。 　　2. 幼儿园始终坚持“平安第一，预防为主〞的方针。这学年，我们主要在平安管理中突出重点，坚持开展平安教育和培训工作，通过有方案、有组织的多种形式的平安教育，使全体教职工认识到“平安〞直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有平安保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握平安知识、提高平安意识的同时增强了对平安设备、设施的感性认识，强化了平安意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌〞，提高了全体教职工对突发事故的应急能力，为幼儿园保教工作的开展提供了平安保证。 　　3.不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度，增强平安防范，注重平安管理制度化。搞好幼儿园平安工作主要是做好日常生活中的平安防范问题，建立健全检查和管理制度。成立平安管理小组，由园长亲自担任组长，副园长和保健老师、信息员段长为成员，各成员分清职责，层层签订平安目标责任书，明确平安责任，强化平安责任心。每周一按时进行例会，并对平安情况总结分析，每月召开平安工作专题研讨会，发现隐患及时处理，使平安工作做到万无一失。 　　4.坚持定期不定期进行平安排查工作：每月，平安管理小组都会在园长的带着下，排查幼儿园的平安隐患，平安小组人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的平安状态，排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及平安情况和放置位置及完好使用状态情况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等，从而确保平安工作顺利进行。 　　二、高度重视平安工作，提高教职工和幼儿的平安意识 　　我园高度重视平安工作，定期对全体教职工进行平安教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。本学期，我们共进行了两次消防平安演练，两次地震应急演练，观看交通平安视频、预防溺水平安微电影殇，邀请交警大队教导员来园给教职工和幼儿进行交通平安讲座，通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的平安意识。 　　三、加强幼儿园食品卫生工作的标准管理 　　食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品平安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合平安要求，严格把好食品平安质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广阔教职工的食品卫生平安意识和健康知识，自觉抵抗不干净食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而，保证广阔教师和幼儿健康和生命平安，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生平安管理，及时排查食品卫生平安隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。 　　四、加强门卫管理制度 　　为加强平安管理，保证幼儿平安，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打 ，由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子平安。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。 　　五、做好卫生保健工作，为幼儿创设平安、健康的保教环境 　　1.保健老师和值班老师坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。 　　2.平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿注意别烫着。 　　3.坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。 　　4.把好幼儿入园、离园关。每天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。 　　5.严格执行卫生平安消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每二周，提醒家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录，确保幼儿在园的平安。 　　通过本学年的努力，我园平安工作取得了一定实效，没有出现重大平安事故，我们将继续努力，开拓创新，积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。 幼儿园班上平安卫生工作总结范文二　　转眼间，一个学期即将过去。回忆这学期，我园为进一步做好平安教育工作，切实加强平安教育工作的领导，我园把平安工作列入重要议事日程，将幼儿园平安工作总结如下： 　　一、树立平安第一的思想，把平安工作放在我园工作的重中之中 　　我园定期对全体教职工进行平安教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工的思想上对平安高度重视。 　　二、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度 　　1、成立平安工作领导小组：为了把平安工作落实到位，我园成立了平安工作领导小组，负责全园各项平安工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不平安隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿园的平安; 　　2、严格执行接送及出入园制度：我园严格执行出入园制度，在入园处设有刷卡机，家长接送幼儿必须持有接送卡，经刷卡前方可入园，如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证; 　　3、加强对卫生药品的管理：对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换，妥善保管，严禁无关人员进入卫生保健室; 　　4、加强对食品卫生的管理：坚持执行食品卫生法等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购置腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病; 　　5、签订责任书：幼儿园和老师、家长签订平安责任书，明确各自的职责，做到职责明确。 　　三、开展平安教育活动，增强幼儿防范意识 　　平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本，才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上平安标记图，在入园处设有活动看板，以经常提示幼儿。其次是开展一系列平安主题活动，让小朋友认识交通标记，懂得交通规那么。给小朋友介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用本卷须知。最后教给幼儿自救的方法，通过防震、防火演练，让幼儿掌握简单的自救技能，认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使幼儿的平安意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。 　　四、重视传染病的防治工作，措施到位，责任到位 　　在春季传染病顶峰，我园能按上级指示要求，认真做好传染病防控工作，对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒，用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等，地面喷洒来苏，餐具餐餐消毒，坚持一人一杯，人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。 　　这学期来，我园严格执行平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在第一位，在今后的工作中，我园将继续加强幼儿园平安管理工作，不断提高幼儿和教职工的平安意识，努力为幼儿营造一个更平安的幼儿园环境，促进幼儿更健康、更快乐的成长! 幼儿园班上平安卫生工作总结范文三　　幼儿园是一所拥有x个教学班，x多名幼儿，x多名教职工的全日制省级示范幼儿园。近年来，我园在加大根底设施建设，加强内部管理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体小编络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育〞，将园内教育和园外教育有机的结合起来，取得了良好的效果。 　　一、树立三教联育意识，形成共同办校共识 　　在长期的教育实践中，老师们越来越感受到幼儿园教育的“势单力薄〞，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，“5+2=0〞的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上局部家长因不了解幼儿园教育的任务和内容，存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面开展，首先要提高家长素质，在教育过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资源，促进孩子的全面开展。 　　一方面，我们积极组织教师学习有关家长学校工作的具体要求，提高广阔教师“家园合作、科学育儿〞的意识,树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义,在取得家长支持的根底上，我园于x年，创办了第一届家长学校。 　　二、成立两级互动组织，建立有序办学机制 　　为确保家长学校正常、有序的开办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲自担任家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成，负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力量的积极性，以教学班为单位推荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的参谋，从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。 　　为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经验，启迪正确家教习惯，形成家园共育合力〞的平台，我们拟订出家长学校学员学习制度、家长联系制度、家长学校领导岗位职责、家长学校优秀学员评比制度等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推进。 　　三、科学设置教学内容，实施有效办学目标 　　幼儿园实施以保为主、保教并重的教育，在家长学校的课程设置上，我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要，注重了教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想教育、法制教育、营养卫生教育、平安教育、心理健康教育等内容。为了让家长进一步了解幼儿教育目标，有效实施家园共育，我们还自编自印出两本家长学校教材，将幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)打印成册分发给家长，还根据教育目标整理出幼儿日常行