事业单位老师转正自我鉴定参考【事业单位老师转正自我鉴定(一)】岁月如梭，光阴飞逝，不知不觉中踏上三尺讲坛至今，已是整整一年。从作为学生的那个校园转到作为老师的这个校园，我的角色发生了宏大的转变，性质也发生了转变。这突然的转变因此起先也有过不适应和失败，甚至有过抱怨，但更多的是收获，收获了经历，收获了从理论转化为实践的体验，收获了与学生的情感。在这一年的工作经历中，我经历了特别多，有苦有甜，有痛苦也有喜悦，有过失落迷惘，也有骄傲骄傲，五味杂陈，种种感受涌上心头，但惟独没有懊悔。一学年特别快过去，回首这一年，可以说紧张繁忙而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，特别感谢学校各位老师的关心和协助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去一年的工作做一简要回忆与总结：一、思想品德老师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进展品德修养的学习，提高本身的思想觉悟，构本钱身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并不断努力去做到。平时，我谦虚向学校老师学习教学经历，共同进步。二、教学工作作为老师，首要的是组织好本人的教学。刚开始，我对教学无从下手。本人参考了特别多教案，但是不断不知教学的根本环节。由于我觉察曾经的实习经历并不适宜小学常态课的教学。因此在起初的头两个月，我坚持去听别的老师上课。同宿舍的有一个有两年经历的老师，晚上回到宿舍，一有时间就跟那个同事讨论教学经历。在一开始的教学中，我将课堂教学设计分为一下三步：本人独立研读教材，参考优秀教案，构成第一次的教案;去听老老师的课，记录下他们的教学环节和教学方式，然后回来再去网上搜集一些优秀讲课视频，再对照着他们的课堂教学对本人的教案进展修正，并在修正教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考教学参考书进展再次修正，将文本中的各个训练点落实到位。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。这一年来，各种公开课、汇报课，只要有时间，我都会抽空去观摩，做好笔记，并及时反思，认真实践。三、班主任工作工作伊始，由于领导的信任，我成了一名班主任。班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经历。因此在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了特别多细节征询题。特别是向学生定期换座位、排队、...
