12023年中心学校学校年度工作总结本年度，坚持以“德育为首，以人为本，质量强校〞的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校内、平安校内，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校内和谐进展老师的素养直接影响着学风和校风，老师的形象直接关系着同学素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培育，需要教育，更需要每位老师的自我修养!1、思想上高度重视。先后屡次专题开会学习了有关老师作风建设文件，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自2己，时时自我反省，做同学的表率。2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师疼惜关心同学，走近同学的心灵，和同学做知心朋友、和同学的家长交朋友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚同学;三是禁止老师有偿补课、私自为同学乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质效劳于同学。同学、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管3理为切入点，强化本年度的教学工作。1、标准教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真〞，老师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导同学，教育处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并准时通报检查结果外，平常校委会成员还对老师授课进行不定期的抽查。①教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科进行指导，将检查结果准时反响给校长和任课老师，教育主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。②严抓教学规划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要4求行政班子成员每期听课不得少于18节，其他老师不得少于12节。对教学过程中消逝的问题准时处理并做好记载，依据教学常规考核细那么有针对性地提出改进措施。③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查老师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并准时记载，作为学期结束，老师绩效考核的依据之一。同时也要求各位老师平常要重视根底教育如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而...
