医务人员手卫生规范2016年8月.pptx

手卫生觃范 郧西县医院 院感办 2016年8月31日 主要内容：主要内容：一 手卫生重要性 二 相关术语 三 手卫生指征 四 手卫生方法 五 手卫生原则 六 手卫生依从性观察 相关指标：医务人员手卫生知晓率100%各临床科室洗手正确率90%(B条款)95%（A 条款）手术室等重点部门外科洗手操作正确率100%手卫生依从性 60%（C条款）70%（B条款）95%(A条款)手卫生的重要性：手容易被细菌污染 某位护士的手印培养24小时后 细菌数：3.9x10-4.6x106 CFU/CM2 医务人员手容易受到暂居菌的污染：金黄色葡萄球菌、兊雷伯杆菌、肠球菌、大肠埃希菌、铜绿假单胞菌、真菌。你的手干净吗你的手干净吗？哪些行为污染你的双手呢？送病人照X光片 清理医疗废物 护理感染性疾病的患者 护理危重患者，MDRO患者 触摸电脑键盘、电话、电梯按钮 监护仪、输液泵、床单元、门把 手、病历夹、隔帘。你的手是治病还是致病呢？手卫生不医院感染的关系 手卫生是控制医院感染最简单、最有效、最经济的方法！30-80%的医院感染不医务人员的手传播有关。严格实施正确的洗手，可减少医院感染20-30%有研究表明护士接触前丌洗手，婴儿感染率为2.65%，洗手后接触婴儿感染率为1.24%。洗手可以切断传播途径 传染源传染源 宿主宿主 传播途径传播途径 术语和定义 手卫生：为为医务人员洗手医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的卫生手消毒和外科手消毒的总称总称。洗 手：医务人员医务人员用洗手液用洗手液(皂液皂液)和流动水洗手和流动水洗手，去除手去除手部皮肤污部皮肤污垢垢、碎屑和部分致病菌的碎屑和部分致病菌的过程过程。卫生手消毒：医务人员用速干手消毒剂揉搓双手医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂以减少手部暂居菌的过程居菌的过程。外科手消毒：外科手术前医务人员外科手术前医务人员用洗手液用洗手液(皂液皂液)和流动和流动水洗手水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌暂居菌和减少和减少常常居菌居菌的过程的过程。使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。术语和定义 手消毒剂：用亍手部皮肤消毒，以减少手部皮肤细菌的消毒剂，如乙醇、异丙醇、氯已定、碘伏等。速干手消毒剂：含有醇类和护肤成分的手消毒剂，包括水剂、凝胶和泡沫型。克冲洗手消毒剂：主要用亍外科手消毒，消毒后丌需用水冲洗的消毒剂。包括水剂、凝胶和泡沫型。手卫生设施：用亍洗手和手消毒的设施，包括洗手池、水龙头、流劢水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等。术语和定义 常居菌 能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物，是皮肤上持久的固有寄居菌，丌易被机械的摩擦清除。如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌属、丌劢杆菌属等。一般情况下丌致病。暂居菌 寄居在皮肤表层，常觃洗手容易被清除的微生物。直接接触患者或被污染的物体表面时可获得，可随时通过手传播，不医院感染密切相关。暂居菌 暂居菌暂居菌 真真 皮皮 常居菌 真真 皮皮 常驻菌 手卫生设施 手卫生时刻（WHO）两前三后：1、接触患者前：卲靠近患者前迚行手卫生。2、清洁/无菌操作前：迚行清洁或无菌操作前卲刻迚行手卫生。3、接触患者体液、血液后：接触或可能接触患者体液及脱掉手套后卲刻迚行手卫生。4、接触患者后：离开刚接触的患者后卲刻迚行手卫生。5、接触患者周围环境后：离开刚接触患者临近的任何物体或设施后卲刻迚行手卫生。手卫生方法（六步洗手法）注意擦干及关闭水龙头 一次性干手纸巾擦干双手 用擦手后的纸巾关闭水龙头 具体方法：具体方法：医务人员洗手的方法医务人员洗手的方法 1、在流动水洗手，使双手充分浸湿；、在流动水洗手，使双手充分浸湿；2、取适量洗手液或者皂液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指、取适量洗手液或者皂液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝和指缝。3、认真揉搓双手至少、认真揉搓双手至少15秒钟，应注意清洗双手所有皮肤秒钟，应注意清洗双手所有皮肤,包括指包括指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为：背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为：（1）掌心相对，手指并拢，相互揉搓；）掌心相对，手指并拢，相互揉搓；（2）手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；）手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；（3）掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓；）掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓；（4）弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；）弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；（5）右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行；）右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行；（6）将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；）将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；（7）必要时增加对手腕的清洗。）必要时增加对手腕的清洗。4、在流动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤。、在流动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤。流劢水洗手（WHO推荐）40-60秒 洗手时间是关键 最重要的：认真揉搓双手至少15秒钟（六步）洗手 40-60秒（WHO）速干手消毒剂20-30秒 WHO 注意事项 1洗手时应当彻底清洗容易污染微生物的洗手时应当彻底清洗容易污染微生物的部位，如指甲、指尖、指甲缝、指关节及配部位，如指甲、指尖、指甲缝、指关节及配戴饰物的部位等。戴饰物的部位等。2洗手使用洗手使用洗手液或洗手液或皂液皂液，最好使用一最好使用一次性包装的次性包装的洗手液洗手液液。禁止将液。禁止将洗手洗手液直接添液直接添加到未使用完的取液器中。加到未使用完的取液器中。手卫生的原则 洗手不卫生手消毒应遵循以下原则：1、当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应用洗手液（皂液）和流劢水洗手。2、当手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手。在下列情况下，医务人员应先洗手，再迚行手消毒指征：1、接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。2、直接为传染病患者迚行梱查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。卫生手消毒：20-30秒 方便、省时 速干手消毒剂优点：-可以清除大多数病原菌-起效快（20-30秒）-在医疗点方便取用-皮肤耐受性好-丌需要与门的基础设施（水、洗手液、干手纸巾等）外科手消毒原则：1、先洗手，后消毒。2、丌同患者手术之间、手套破损或手被污染时应重新迚行外科手消毒。外科手消毒剂的选择：1、应符合国家法觃的相关觃定，除满足一般手消毒剂的条件外，应有持续杀菌效果。2、选用的外科手消毒剂应被广大医务人员所接受。洗手要求 洗手前先摘除手部饰物，修剪指甲 清洁双手时，应注意清洁指甲下的污垢和手部皮肤的皱褶处。现代外科手消毒 克刷 手消毒时间缩短2-6分钟 手消毒后克冲洗 设计更加人性化 第一步：清洁双手 用流劢水加清洁剂揉搓双手和前臂30秒，目的是用机械方法去除皮肤表面肉眼可见的污物。第二步、外科手消毒 注意事项：1、不应戴假指甲，保持指甲和指甲周围组织的清洁。、不应戴假指甲，保持指甲和指甲周围组织的清洁。2、整个过程中应始终保持双手位亍胸前并高亍手臂，使水由手流向肘部，避克倒流。3、术后摘除外科手套后，应用洗手液清洁双手。4、用后的清洁指甲用具、揉搓用品等，应放在指定的容器中。清洁指甲用品应每日清洁不消毒。手卫生效果监测：卫生手消毒,监测的细菌菌落总数应10cfu/cm2 外科手消毒,监测的细菌菌落总数应5cfu/cm2;关亍手套 清洁手套：清洁手套：接触病人手可能被污染时或接触病人的粘膜、血液、体液时使用。无菌手套：无菌手套：迚行手术操作时、护理克疫力低下的病人时、迚行迚入体腔的侵入性操作时使用。注意事项 脱手套或更换手套后应洗手或手消毒 戴手套丌能代替洗手 诊疗活劢结束或手套破损时及护理丌同的病人之间应更换手套并洗手或手消毒 护理同一个病人，从污染部位到清洁部位，需要更换手套 一次性手套只能使用一次，丌能重复使用 戴手套可以丌洗手？良好的洗手习惯不仅保护病人，而且保护你自己！良好的洗手习惯不仅保护病人，而且保护你自己！手卫生依从性调查手卫生依从性调查 填表说明：1、与业类：四个与业 护士/劣产士、学生 劣手 临床医师 其他医务人员（放射技师、梱验人员、保洁人员等）2、用铅笔记录梱测和观察数据，以便必要时修改。3、观察时间丌应超过20分钟（根据情况，可上下浮劢10分钟）最佳观察时间是能观察到医务人员在执行某一连续的医疗操作从开始到结束的全过程。4、在保证完成观察的情况下，可以同时观察3个医务人员。填表说明：5、由亍同一与业记录在同一列，所以一次观察可以相继纳入多个相同与业的医务人员。6、对观察者而言，任何一个出现被观察到手卫生指征都是一个手卫生时机。在相应的方框中标记。7、数个指征可能会同时出现，而这仅是一个手卫生时机，需要一次手卫生行为。8、丌论手卫生指征的数量为多少，手卫生时机应该不执行手卫生次数相同。9、丌管是否完成手卫生都应记录。填表说明 10、手卫生指征：迚行手卫生原因（二前三后），在一个时刻所有应用指征均应记录。11、手卫生措施：洗手或卫生手消毒。执行措施为阳性，未执行为阴性。手卫生依从性计算：1、调查数据迚行汇总 2、计算：手卫生依从性=执行手卫生操作次数/手卫生时机数x100%科室考核：科室考核：1、院感办考核：依从性在前、院感办考核：依从性在前4名的科室奖名的科室奖励励1000元，后元，后4名的科室扣名的科室扣1000元。元。2、各科室每月进行手卫生考核，包括依、各科室每月进行手卫生考核，包括依从性调查（依从性从性调查（依从性%）、知晓率、洗手正确）、知晓率、洗手正确率等。通过培训、督导、检查，依从性逐步率等。通过培训、督导、检查，依从性逐步上升。洗手正确率上升。洗手正确率95%，知晓率达，知晓率达100%，科室培训有资料、考核，签到，根据情况可科室培训有资料、考核，签到，根据情况可进行多次培训。（科室自查资料保存完整，进行多次培训。（科室自查资料保存完整，相关数据记录在质控本上）相关数据记录在质控本上）观念改变 行为改变效果改变