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2023年《一滴水经过丽江》教学反思范文.doc
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一滴水经过丽江 2023 滴水 经过 丽江 教学 反思 范文
一滴水经过丽江教学反思范文 一滴水经过丽江教学反思范文 作为一位优秀的老师,教学是我们的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思应该怎么写呢?以下是优秀文秘编辑员王老师精心整理的一滴水经过丽江教学反思范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 本课是一篇游记,与前边几篇游记不同的是,这篇游记的主人公不是一个人而是一滴水。独特的写作视角是这篇文章最大的特色,因此我将教学重点放在了这一局部。 通过上课以及之后的评课,我总结出本课还需以下改良:首先,大局部学生没有去过丽江且想象能力有限,因此可以通过图片或视频的形式使学生有一个直观的认识。第二,在总结概括三幅画卷时,问题设置不够明确,如果没有资料书的.辅助,学生不一定能很好地进行概括。第三,课堂上的朗读较少,品析美句时,可以顺势让学生进行朗读。第四,赏析美句时,从全文中搜索范围较大,可以考虑将赏析美句环节与画卷概括环节融合。最后,时间把握上,本课原本想一课时结束,但通过试讲,发现时间非常紧张,进行两个课时效果会更好。 本堂课的可取之处:首先,根底知识扎实,尤其针对根底较薄弱的生情,打好字词根底是非常重要的。第二,方法指导比拟到位。如梳理游踪时发现学生梳理起来有困难,及时提示应注意表示地点的词语。第三,注意对学生情感态度与价值观的培养。如品析这滴水结束丽江之旅奔向大海的情节时,能够联系学生生活,进行树立阶段性目标的引导。第四,尽量给学生充分的发挥空间,对同一句话,鼓励从不同角度多多提出自己的看法。第五,板书设计新颖。我利用三幅画卷,结合作者对丽江的热爱、赞美之情,构筑了一个心形,既新颖,又结合了情感。最后,注意学生的学以致用。课堂最后,趁热打铁进行从不同视角进行写作的训练,学生能够学以致用,写出一朵云飘过八十五中、一只鸟飞过郑州等片段。

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