第1页共7页关于高XX县区教育工作汇报近年来，高XX县区教育工作在党工委管委会的领导下，在市教育体育局的关心、支持和帮助下，以办人民满意教育为宗旨，坚持教育为招商引资和人民群众效劳，在实施教育城市化战略、推进教育均衡开展、开展外籍人员教育等方面取得了显著的成绩，普及高中阶段教育、语言文字、教育科研等工作受到了市政府的表彰奖励。主要工作汇报如下：一、根本构建了一个党工委管委会高度重视优先开展教育，各有关部门积极参与支持教育开展的公共教育体系（一）构建了中小学目标管理体系。我们率先建立并实施了中小学目标管理考核体系，以相同的考核标准在不同的考核平台上，对照学校年度目标任务，通过自查和管委会有关部门参与的实地考察，确定学校的考核分数和等次，确定校级领导班子的考核分数和等次，发放目标考核奖金（全区教师人均增加3000元左右），其中校级干部奖金由教育部门计发，不因学校根底情况不同影响校级干部工作情况的评价。202223年，我们对教师津贴问题进行了专门调研，教育部门拟定了关于将教师课时津贴、班主任津贴纳入财政预算的报告，对因为收费政策的改变而造成的教师收入的下降作了系统分析，提出了测算依据、测算标准等具体工作建议，进行了具体经费测算，党工委、管委会原那么同意该方案，202223年、202223年财政增加教师课时津贴、班主任津贴分别为828万元和1124万元，全区教师每月人均增加202300元左右。正是由于财政对教育投入的逐步增加，才从根本上杜绝了教育乱收费，也确保了教师收入水平不降低。目前，我们正努力转向主要从政策指导、经费调控、考核评估等方面对学校进行宏观管理，在区内学校之间营造评价公正、竞争和谐、关系简单的气氛，充分发挥学校的办学积极性。我们的理想是政府提供必须的经费、物资和人力资源，校长聚精会神抓教育教学质量和学校管理，教师爱岗敬业教书育人，社会全心全意支持教育开展。（二）推进了严格意义的教育收支两条线体系建设。当前，第2页共7页我们通过考察长三角、珠三角根底教育，比照中西部其他地区教育改革和开展的情况，对教育经费管理改革进行了深入的调研和思考，拟改革现行的教育经费预算和拨款方法，推行严格意义的教育收支两条线管理，即将学校的收费全部上缴财政，作为财政性收入列入综合财政预算管理，财政不再向学校返还任何费用；学校的所有支出全部足额纳入财政预算，所需资金由财政按综合预算编制程序，列入部门预算。学校收和支完全脱钩，所有...
