2023年地震演习总结5篇.docx

地震演习参考总结最新5篇 　　【篇一】地震演习总结 　　生命关于每一个人来说都十分珍贵，失去了就没有第二次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间，就让许多鲜活的生命消失了，让许多人无家可归。地震是自然灾祸，我们没有方法防止，但我们有减小损失的方法。一次地震发生，却有两种不同的结果——生与死。而那那么取决于我们当时果断的措施以及本身心理素养。 　　今天第六节课，班主任老师向我们宣布，全校要举行防震演习。同学们顿时兴奋异常，谈论纷纷……等同学们安静下来，老师非常严肃地告诉我们：“尽管是演习，大家要认真对待。掌握一定的逃生方法是我们自救、珍惜生命最简单也是的途径。〞接下来老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外，还向我们演示了自救的正确标准的动作。当同学们还沉醉于学习的海洋里时，警报突然拉响!同学们立即按照老师讲的，反响都非常迅速，有的钻到课桌下，有的躲到墙角，还有的用书包或者书本护住本人的头部。 　　在警报解除后，同学们自觉排队有序地抱头弓腰，毫不犹豫地快步向教室外挪动，往楼梯口快步奔去。大家不再像平时那么放松了，都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们，同学们紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯。 　　在离教学楼较远的操场空地上，按照事先商定的位置停下来，四五个人蹲在一起，双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数，向领导汇报，一切工作井然有序。 　　这次防震演习十分成功，不仅让我们增长了个人保护认识，更让我们明白得了珍惜生命。面对自然灾祸，关键在于要有足够的认识，才能遇险不惊，应对得法。要学习抗灾知识，学习补救技能，在自然灾祸降临时，防止出现不该有的损失。 　　【篇二】地震演习总结 　　通过这次演练我明白了生命关于一个人来说十分珍贵，失去了就没有第二次了，地震给人们带来的损失是宏大的，它直截了当威胁到人们的生命财产平安。我们每一个人都要树立防震减灾认识。 　　还需理解一些地震自救的方法例如将门翻开，确保出口，躲在桌子等稳固家具的下面，户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。地震发生时不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。假设是一楼靠近门的同学能够迅速跑到门外，中间及前排的同学能够尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到平安的地点。在那儿等待救援人员。 　　通过这次演练活动，大大加强了我们学生的平安知识，大大提高了学生的逃生、自救、自护认识，提高抵御和应对紧急突发事件的才能。。这次地震逃生演练、不但加强了同学们应付突发事情的认识，而且还让学生明白得了非常多自救知识。他们明白了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，留意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，还让我们亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到平安地带的重要性。 　　我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和老师及时安排好撤离的道路和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着平复的指挥和合理得力的措施，能限度的保护师生的生命平安。 　　【篇三】地震演习总结 　　为了使幼儿园教职工和全体幼儿理解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的才能。2023年6月30日，我园全体教职工和幼儿进展了“防震平安演练〞活动。 　　1、全体师生听到第一次报警信号后，老师迅速指挥幼儿蹲在三角区(例如：课桌下、墙角边)就地避震。老师喊：“留意，地震!〞，幼儿迅速做好避震预备。紧接着老师喊：“蹲下，别动!〞，在活动室的幼儿迅速蹲在课桌下、墙角边，用双手护住头部。 　　2、(大约2分钟过后)听到第二次号令，指挥人说：为防止余震，请老师们带着小孩们紧急疏散，老师喊：“排队，预备撤!"幼儿在老师的带着下排队撤离到操场。 　　3、老师喊：“开场撤!〞，幼儿在老师带着下平安而有序地撤离。班级三位工作人员分别在小朋友队伍的一前一中一后，手护住头，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本人班的疏散道路有秩序地撤离到操场，后面走的工作人员负责检查活动室、睡房、洗手间、区域等。 　　撤到操场后，各班派一名老师立即清点好小孩人数，在最快时间内将班级人数报告给总负责人罗园长。 　　所有班级报完后，罗园长给我们全体教职工和幼儿对整个过程进展了总结。①就地避震时，要留意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。②撤离的总体要求是“平安、有序、快速〞首先要保证“平安、有序〞。幼儿在撤离过程中，特别在楼梯口，不准互相推、拉、挤。③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗。不过本次演习中，大家得到了锻炼，获得了经历，演练活动比拟成功。我们以后应多加强演习，多提高大大家紧急避险、自救自护和应变的才能。 　　【篇四】地震演习总结 　　老师、同学们：　　为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育，提高防震减灾认识和震时应急、自救互救技能，我校今天上午开展一次地震应急疏散演练。　　这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求，进展了应急避震演练、紧急疏散演练。应急避震演练主要是预防当地震确实降临时，如何作到迅速、标准、有效的就地进展平安躲避;紧急疏散演练主要预防地震完毕后，如何快速、有序的在不发生次惹事故的前提下，撤离到平安地带进展躲避。　　今天的演练根本上到达了应急疏散演练的要求，参与演练的老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责，同学们在老师的指挥下能够平安避震、迅速撤离，整个演练过程平安迅速有序。　　但在演练中还存在一些咨询题，比方:有些学生显得非常慌乱，不知如何办;有些学生躲避的动作太慢，姿态不正确;有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作缓慢。这些咨询题今后一定要纠正，大家要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿本人的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使平安认识、珍爱生命的认识深化人心。　　老师们、同学们:生命是世界上最珍贵的，它只有一次!生命至上，平安第一，预防为主!我们应该积极行动起来，防患于未然，每个学生只有学会自救自护知识，当确实地震降临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够挽救本人，挽救我们周围的人。真诚的希望我们周围的每一个人平安，幸福。 　　【篇五】地震演习总结 　　为实在提高学校应对地震灾祸的应急处置才能,提高全体师生在发生特大地震灾祸时沉着应对和自救互救才能,最大限度地减轻各类灾祸造成的损失,确保平安,依照县教育体育局有关文件精神,学校研究决定,11月2日组织一次全校师生全员参与的防震减灾应急疏散常态演练活动。本次活动总结如下： 　　一、演练时间、地点、预设主题、参加人员及演练目的 　　时间:2023年11月2日(星期五)下午14:30(第一节课)开场,演练时间约30分钟 　　地点:尧门小学校内 　　预设主题:发生强烈地震后的应急疏散及救援施行方案 　　参加人员:全校师生 　　演练目的:通过此次演练,使全校师生员工在遇到紧急情况时能够平复应对,并按照正确的疏散线路平安快速的撤离,从而最大限度地保护全校师生的生命平安,特别是减少不必要的非震损害。并通过演练,认真做好总结分析,及时觉察并处理演练中存在的咨询题,不断完善学校防震减灾应急预案和演练工作方案。以确保在地震等灾祸降临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进展,实在提高我校在突发公共事件下的应急反响才能。 　　(一)领导小组的主要职责: 　　1、在地震和其他灾祸发生时,决定启动应急预案,指挥全校开展防震救灾应急工作; 　　2、指导催促有关单位做好演练预备工作。在演练时,负责各预定区域的疏散指挥工作; 　　3、负责及时向上级主管部门报告灾情及应对措施; 　　4、总结各类灾祸事故及突发公共事件的经历教训,对渎职、渎职的单位和个人提出责任追查建议,对先进集体及个人给予表彰奖励。 　　(二)指挥部主要职责: 　　1、对学校防震减灾应急演练实行详细的统一指挥领导; 　　2、负责及时修订演练预案,搜集和分析相应的演练预备情况,提出演练的指导意见和详细保障措施,协调全校涉及本次演练的全部工作; 　　3、检查、指导各演练工作小组认真履行工作职责,并对各单位演习情况进展考核评定; 　　4、演练过程中,确保人员平安、物资充裕、信息畅通,并制定实在可行的紧急情况处置方案,保证顺利完成演练任务; 　　5、完成演练领导小组交办的其他工作任务。 　　工作职责: 　　(1)负责整个演练的组织协调,详细负责防震减灾应急演练方案的制定和应急疏散道路及集结示意图的绘制,以及各班级避难集结地域(平安区域)的区域划分工作; 　　(3)负责在演练前对疏散道路必经之处和到达的避难集结地域(平安区域)进展实地细心检查,对存在咨询题及时进展整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和平安; 　　(4)协助演练领导小组对各部门完成演练的各项指标进展考核评价; 　　(5)在演练开场时,负责协调各区域统一发出演练信号; 　　(6)在主会场(校园内)搭建临时演练指挥部。 　　2、疏散引导组 　　工作职责: 　　(1)在演练开场后依照预案确定的疏散道路,有序、迅速地疏散全体师生到避难集结地域(平安区域); 　　(2)负责各单位疏散示意图的发放工作和各单位避难集结地域(平安区域)的区域划分工作; 　　(3)负责指导各楼门卫及时翻开所有通道口的门锁,并按照预案要求迅速判明危险地点和平安地点,立即按照疏散逃生的根本要领和方法组织引导疏散逃生; 　　(4)在疏散过程中,通过喊话、播送等方式稳定人员情绪,消除恐慌心理,积极引导师生采取正确的逃生方法,向平安出口、疏散楼梯、避难层(间)、楼顶等平安地点疏散逃生,防止拥堵踩踏; 　　(5)负责学陌生散后人员的清点、安抚治理工作。全体参演人员到达指定避难集结地域(平安区域)后,协调组织清点学生人数,汇总后向指挥部检查组报告。 　　4、抢险救援及避难场地秩序维护组 　　(1)负责维持校内各避难集结地域(平安区域)学生平安秩序,加强治安巡视工作; 　　(2)在演练领导小组的统一协调指挥下,负责避难集结地域(平安区域)区域划分工作; 　　(3)维护演练治安秩序,保障演练工作有序开展; 　　(4)及时妥善处置演练中发生的突发情况,做好调查取证工作; 　　(5)坚持以人为本原那么,实在把保护师生生命平安作为首要任务,有效防止和操纵灾祸造成的危害和损失,及时开展各类救援工作。 　　三、工作要求 　　1、本次演练全校师生必须做到“全体发动、人人参与〞,时间紧、任务重、要求高,要高度注重此次防震减灾应急演练工作,加强组织领导,加大工作力度,缜密安排部署,落实专门经费,留意点面结合、虚实结合、深浅结合和与平安隐患结合,确保演练任务顺利完成。