2023年度工作总结小学度工作总结汇报.docx

年度工作参考总结-小学2023年度工作参考总结汇报 　　小学2023年度工作总结汇报一　　一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规治理，深化实行改革，执行教育行政的各种准那么，理论、规章、制度，接着深化“严师工程〞，加强老师队伍建立，调动全体老师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断处理教学中的新咨询题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下： 　　一、加强领导班子建立，充分发挥新班子的主导作用 　　上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经历，加上教诲、总务主任都是新提拔的，压力是特别大的，我们通过学习，提高本人领导治理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经历和有效的治理方法。学校领导还经常带着咨询题学习现代教育理论，学习学校治理，学习外校先进办学经历和治理经历，不断提高理论水平和治理才能。 　　一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深化分析学校的教学情况，制订出各项工作方案，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处能指导老师制订出切合本班实际的班务方案，行之有效的班级工作方案，并热心协助、指导年轻老师工作，大胆进展了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直截了当指导下，全校老师业务才能及教学热心有所提高，教学风气等方面遭到上级和周边村民群众确实信和好评。 　　学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬尽管是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤治理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联络，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织老师家访，深化理解家长对我校的工作意见，及有关老师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。 　　加强教学治理，全面提高教学质量是学校领导责无旁贷的职责。学期一开场，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教诲主任廖伟峰，因老师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深化课堂听课，理解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依照，在领导的带动下，老师互相听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的咨询题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨才能。 　　二、注重队伍建立，培养优秀师资 　　师资力量的雄厚与薄弱，直截了当阻碍学校的教学水平。一年来，我校注重对老师队伍的建立。首先加强职业道德修养，开展老师政治业务学习，接着深化“严师工程〞。在老师队伍中，也或多或少存在一些咨询题，个别老师喜爱玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来通过学校领导的深化谈心理解，个别进展了思想教育，从而使全体老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高老师施行素养教育的才能和水平为重点，鼓舞老师自学，为老师提供各种学习时机，使青年老师迅速成为教学骨干和学科带头人。 　　在老师治理上，学校把老师的治理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直截了当挂钩，杜绝了往常班级缺人及老师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 　　三、加强德育工作，建立文明校风 　　德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作方案，并开展一系列活动进展德育教育。 　　1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育： 　　2、坚持升旗仪式，在国旗下进展五爱教育。 　　3、充分利用纪念日对学生进展思想政治教育; 　　4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容; 　　5、要求老师认真上好品德社会课，强调老师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。 　　6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾播送站为阵地，开展主题教育、慰咨询活动、雏鹰争章等进展德育教育。 　　7、学校教务处依照实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进展阳光礼仪训练，并制定了方案和细那么，并预备以此编写德育校本教材。 　　四、狠抓教育教学 　　教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。 　　1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体老师参与听课和研讨交流，并就教学中的咨询题讨论出处理方法，真正起到了教研的作用。 　　2、教学常规是老师开展日常教学工作的准那么，良好的治理体制是我们顺利施行课程改革、提高教学质量的重要保证，因而，我们一直抓实抓好，重点做了几点工作。 　　(1)严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处。 　　(2)做好学籍治理工作。 　　(3)进一步标准和强化教学常规检查工作。本学年，教务处每月底进展一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教务处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查教案、作业修改中存在的咨询题，在周前会上公布，表扬优秀，指出缺乏，面对面提出整改意见，真正做到效劳于广阔师生。 　　(4)以“学生〞为中心点，标准学习行为着力抓好学生的“标准〞教育。从学生的根底文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果特别好。 　　(5)积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面能够看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛，写字竞赛，作文竞赛，讲故事竞赛，数学竞赛，手抄报竞赛，书画竞赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定专长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了根底。 　　(6)加强毕业班的教学治理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓舞。加强学生的根底知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模仿考核等以提高毕业班成绩。 　　(7)加强寄宿学生的治理。第二学期我校开场寄宿，尽管寄宿生不多，但学校仍然制定了制度、治理方法，安排了治理表，并把抓好寄宿生的平安及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活治理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。 　　五、加强家访和平安治理工作 　　为进一步加强学校与家庭的联络，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面开展;为加强学校治理，加强师生的平安认识，确保学生的人身平安，我们加强了家访和平安治理工作。 　　1、学校期初发放告家长书，就学生要留意的学习、平安等要求家长治理教育小孩，加强了学校与家庭、社会的联络，加强了学校的教育合力。 　　2、学校做好封闭式教学治理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。 　　3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采纳了走访、访、个人与群体老师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，觉察学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进展家访，使得家庭与学校保持严密联络。 　　4、加强对学生的平安治理工作。平安教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进展教育，结合社会平安事故和当地的平安事件，教育学生以防范为主，做到平安第一，构建平安无事故的和谐校园。 　　5、利用庆六一的时机，召开“特邀领导嘉宾茶话会〞，和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校平安工作抓得更加完善。 　　六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学 　　⒈学校严格按照三局文件标准标准收费，严格执行湘乡市义务教育学校财务治理制度。 　　⒉学校坚持财经纪律，节俭节约，努力改善学生的学习环境、老师的生活条件及待遇，保证老师安心工作。 　　⒊学校广辟路径，积极争款消除平安隐患，改善办学条件。 　　4.学校开展平安宣传教育活动，创立平安和谐校园。 　　5.学校与叮当网络助学及社会爱心人士获得联络，处理了学校代课老师的咨询题、20名贫困学生杂费的咨询题，并为学校捐书数千册，建立了爱心阅览室。 　　七、存在咨询题 　　回忆一年来，我校本着“以人为本〞的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建立和教学常规治理，促进了老师队伍建立。但是，在本学年度，存在咨询题依然有的。第一，学生校外学习气氛差，学生无心向学，家长对子女治理不够位。第二，老师队伍中，个别老师思想素养较低，无心教学。第三，学校领导治理才能有待更加提高。第四，加强对寄宿学生的治理及对寄宿学生治理老师的治理。第五，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙结实等环境建立有待改建、改善。 　　回首过去，成绩有所提高，面对将来，倍感压力特别大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新情势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立决心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为金石镇中心小学努力谱写教育新篇! 　　小学2023年度工作总结汇报二　　光阴似箭，日月如梭。逝者如斯夫，转眼间2023年马上悄然而逝。这一年，对我校而言是又一个不平凡之年，自从去年秋季改办高小以来，我校走过了一段艰苦而又充满惊喜的办学之路。在此过程中，我们遇到了特别多意想不到的困难，不过由于全体老师的共同努力，我们学校依然一路顺风的走了过来。一年多来，我们以全面推进素养教育和打造特色教育为目的，以施行深化课堂改革和提升教育质量为中心，深化教育改革，加强队伍建立，狠抓教育治理，开展了一系列教育教学活动，获得了不少骄人的成绩，现就本年度工作总结如下： 　　一、教学方面： 　　(一)、认真标准，抓好常规 　　教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为了强化教学常规的治理，我们做到了四个到位：治理教学，领导落实到位;调控教学，制度落实到位;优化教学，指导落实到位;评估教学，考核落实到位。今年春季及秋季统考，我校特别多学科都获得了可喜的成绩。 　　1、科学统筹，做好工作规划 　　每学期开场前，学校校委会讨论研究拟订本学期工作方案，合理安排，科学统筹。学校不断完善各种制度，还制订和落实了一周工作安排，搜集整理各种档案，做到“事事有安排，件件有落实〞，防止了工作冲突与人浮于事的情况出现。 　　2、全面落实，抓好常规检查 　　学校强调常规教学的标准治理，依照教学常规规章制度，每期定时对老师备课、上课、听课、修改、测试、教学反思等进展常规检查，做到有记录、有评价、有反响，并针对咨询题辅助当事人进展整改，保证规章制度的执行与落实，有效地标准了老师的执教行为和正常的教学秩序。每学期都进展教学月查，检查结果在老师例会上公布，弘扬先进，鞭策后进。 　　3、明晰责任，标准日常治理 　　按照学校的各项规章制度，结合工作统筹与安排，我们在标准操作的根底上，对每一项工作的安排与落实做到“专人专项，专项专责〞，在严格执行中求标准，进一步加强了学校的日常治理。按照上级要求，对绩效工资的发放进展考核定等，激发了老师的工作积极性。建立学生学籍档案，使学籍治理标准化。 　　4、注重实效，强化业务学习 　　学校注重老师的成长培养，积极创设条件，加快老师业务素养提高的进程。从去年秋我校老师都进展了转岗，为了迅速习惯新的教学岗位，学校教务处安排了老师转岗培训，并制定严格的治理制度，努力提高老师专业技能，学习中注重实效，鼓舞创新，互相交流，合作反思，不断提高老师专业水平。老师互相听课评课，写教学反思。屡次派