校园文化解读宣传.ppt

让每一个孩子都成功！让每一个孩子都成功！【办学目标办学目标】品牌学校品牌学校高规格设计高规格设计 省一级标准、省一级标准、智慧校园智慧校园 精品小学精品小学高起点办学高起点办学 小班化教学（小班化教学（3636人）人）实验特色（国学，英语，苹果实验特色（国学，英语，苹果i ipad)pad)高规格设计、环境设施一流高规格设计、环境设施一流 普通教室 电子白板、书架、环保课桌、空调 电钢琴教室电钢琴教室 微机教室（语音教室）微机教室（语音教室）科学教室（制作教室）科学教室（制作教室）高规格设计、环境设施一流高规格设计、环境设施一流 书法教室书法教室 美术教室美术教室 音乐教室 舞蹈教室 陶艺教室陶艺教室 智慧校园 慧：打造智慧校园 汇：汇聚教育资源 会：学会做人学习 惠：惠及千家万户 东莞“慧”教育东莞“慧”教育 东莞市十三五规划东莞市十三五规划 高起点办学，全新理念先进高起点办学，全新理念先进【办学理念办学理念】1 1、创设适合学生最优发展的教育、创设适合学生最优发展的教育课程设置课程设置 2 2、使每个学生的潜能都得到最大发挥、使每个学生的潜能都得到最大发挥教学方法教学方法 3 3、让每一个孩子快乐生活，健康成长、让每一个孩子快乐生活，健康成长 4 4、培养具有中国传统美德和现代综合素质的、培养具有中国传统美德和现代综合素质的 卓越公民卓越公民 高起点办学，全新理念先进高起点办学，全新理念先进【办学宗旨办学宗旨】让每个孩子都获得成功让每个孩子都获得成功 作者：美国学习问题专家托马斯，阿姆斯特朗 研究过程：15 年调查研究写成的经典教育专著 研究成果：世界上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子.绝大部分是世人带着有色眼镜看待的结果.！1、现今的学校教育很难适应孩子,老师们仅仅重视孩子文化能力方面的培养，使得很多孩子天生的才能和潜能被打压了，从而产生了很多不适应学校教育的“差生”2、当“差生”的标签被无情地贴到孩子的身上时，孩子们就真正地成为了学业残疾人了 孩子学习不好的原因 1、鼓励每个学生树立远大的奋斗目标，而不是狭隘的追求超过别人，以提升自己的声誉，2、使考试和学习成为每个学生自我提高的途径 3、要让每个学生都有成就感，让每个学生都树立必胜的信念，让每个学生都把自己想象成一个成功的人，让他们表现的坚强又自信，一步步地走向成功。老师的责任 课程学习成功【培养目标】培养具有中国传统美德培养具有中国传统美德 和现代综合素质的卓越公民和现代综合素质的卓越公民 中国传统美德中国传统美德 中华民族十大传统美德：一是仁爱孝悌；二是谦和好礼；三是诚信知报；四是精忠爱国；五是克己奉公；六是修己慎独；七是见利思义；八是勤俭廉正；九是笃实宽厚；十是勇毅力行。现代综合素质现代综合素质 要有正确的人生方向 要有健康的身体素质 要有丰富的文化知识 要有服务社会的意识 要有终身学习的能力 要有解决问题的智慧 凤岗镇第一所实验小学凤岗镇第一所实验小学 国学实验班国学实验班中国传统特色中国传统特色 英语实验班英语实验班国际留学教育国际留学教育 电脑实验班电脑实验班现代信息技术现代信息技术 国学实验班国学实验班 晨诵午练暮韵男足女舞 季羡林说国学第1页 国就是中国，国学就是中国的学问，传统文化就是国学。中国数千年沿传的优秀文化：经史子集、诗词歌赋、对联成语、琴棋书画、民歌民谣、民间艺术 好的典型：江阴的辅延小学 什么是国学呢？读大学，擅做事；读中庸，会做官；读老子，有智谋；读论语，擅经商。读国学的好处 一、有利于培养孩子良好的行为习惯。“亲有疾，药先尝”，感恩父母 “静以修身，俭以养德”，节俭习惯，二、有助于开发孩子的记忆力。三、有利于帮助孩子识记和理解文字。四、有利于培养孩子的语言表达能力。五、有利于提高孩子的思维能力。六、有利于培养阅读兴趣，养成阅读习惯。国学教育的意义国学教育的意义 国学班课程设置国学班课程设置 学习课时：每星期学习课时：每星期2 2节国学课节国学课 国学教材国学教材:国学立德、礼仪修身国学立德、礼仪修身 课程内容课程内容:弟子规弟子规二十四孝故事二十四孝故事 千家诗千家诗论语论语道德经道德经 补充内容：书法，国画，茶艺，戏剧补充内容：书法，国画，茶艺，戏剧 汇报形式：演出，比赛，征文，主题活动汇报形式：演出，比赛，征文，主题活动 朗文口语实验班朗文口语实验班 1 1、香港教材朗文少儿英语 2、Longman传承朗文287年教育经验 3、共分7个级别，分别为预备级、入门级、基础级、巩固级、进阶级、提高级和超越级。4、本套教材结合了一线教师丰富的教学经验，更好地适应国内孩子英语学习的特点，可以满足学龄前至初中阶段的英语学习需求。给孩子一张世界通行证 英语系列活动英语系列活动 活动形式活动形式：外教口语课 英语节 单词比赛 英语手抄报 英语作文竞赛 英语夏（冬）令营 国外游学活动 英语单词竞赛英语单词竞赛 强化背、记单词的意识，提高学生背单词的能力，帮助学生巩固英语单词，丰富学生的词汇量，养成记忆单词的好习惯，激发学习英语的积极性，提升英语教学质量，1.1.为学生们带了更为学生们带了更广阔的视野广阔的视野 2.2.激发英语热情与激发英语热情与培养学习能力培养学习能力 3.3.锻炼领袖气质与锻炼领袖气质与合作精神合作精神 4.4.精英学生的盛会精英学生的盛会 模拟联合国模拟联合国的的意义意义：1.在纯英语环境下学习英语，快速提高英语水平;2.入住当地居民家庭，了解国外生活方式;3.与外国学生进行课堂互动，体验独特的学习方式 4.建立国际友谊，结交外国朋友;5.提高独立能力，培养团队合作精神;6.参观国际著名学府，树立远大人生理想;参加海外游学活动有什么好处参加海外游学活动有什么好处?苹果实验班数字信息化实验 学习设备：电子白板+平板电脑 应用学科：语+数+英+音+美 成功经验：北京，丰台师范三附小，人大附中 山东，周村北门小学，青岛十九中 上海，嘉定实验小学 东莞，松山湖实验小学 国外：美国，法国 教师：通过教学终端（平板电脑）发起“抢答”、“下发练习题”、“下发图片、视频”等活动，“电子白板+平板电脑”学生：则在个人终端上进行抢答、输入文字、画图等，并实现师生互动。美国的小学课堂 为学生提供互动式的电子图书和丰富的网络学习资源 我们充分发挥平板电脑的触屏学习、绘写融合、分享便捷等新技术优势，创新提出语文学习要培养学生“听听说说读读写写绘”绘”五项语文学习能力。在低年级进行“阅读、写作、绘画协同发展”的探索，突出“图画”对儿童学习的作用，并有效融合绘画与习作教学 1.语文：图文融合丰富言语表达语文：图文融合丰富言语表达 以游戏化的学习方式开展平板电脑教学运用，在竞争性的游戏情境中，提升自主学习和协同学习的能力。根据小学数学的知识结构体系为学生选择提供相应的计算、几何空间、统计测量、生活数学等方面的游戏化学习软件，让学生置身于愉悦的学习情境中，轻松突破数学学习难点，掌握相关数学知识。2.数学：游戏化学习激发兴趣数学：游戏化学习激发兴趣 1.平板电脑是一个集中外各种键盘、管乐、弦乐、打击乐乐器于一体的乐器库，其触屏操控能让每一个孩子轻松演奏各种乐器。2.平板电脑也是强大的音乐库，储存各种风格的音乐，让孩子们随时能欣赏到美妙的经典名曲。3.在一年级上玩乐器这一课时，教师运用平板电脑中的打击乐器为2/4拍音乐伴奏，培养学生的节奏感和协同能力。在教学中，分声部为歌曲伴奏。音乐：在真实体验中提升素养音乐：在真实体验中提升素养 1、平板电脑的绘画优势为儿童自由绘画提供了更多的空间 2、孩子们通过情景创作、绘本创编、临摹素描等方式表达内心的情感和自我思考。3、在学习诗中的画中，老师为学生提供大量的诗歌，让孩子们在情境中感受想象，孩子们通过素材组合、把心中想象的情境画出来，儿童个性化的内心世界通过绘画表现得淋漓尽致。美术：表达情感增强想象美术：表达情感增强想象【八大学校特色】【国学经典】诵读传世经典，养浩然正气，学习礼仪规范，养恭俭庄重，学生成为爱好广泛而儒雅的“小君子”“小淑女”【海量阅读】为学之道，厚积薄发，海量阅读，丰富知识，陶冶情操，完善人格。读好书，做好人，与经典同在，跟大师对话。【每日百字】字如其人,写字者,写志也。每日百字，练其技能、磨其意志、陶冶情操、提升品质。从小写好中国字,长大做好中国人.【高效课堂】小班教学、精雕细刻。因材施教，探究合作。激情启疑使之乐学，寻思育能使之善学，减轻负担，提高质量。【朗文口语】选择朗文教材，发挥其趣味英语听、说的训练，提高孩子口语表达，建立标准英文发音，提高语言相关综合能力。【少年院士】以院士为榜样，点燃求知欲望，以探究未来世界为理想，增强探索创新的意识和能力，致力于科学家气质的培养。【艺术素养】丰富多彩的艺术课程，丰盈学生的心灵世界，提升学生艺术品位，让每一个孩子享有精彩的、欢快的童年生活。【感恩教育】感受父母之恩、教师之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。树立回报意识和奉献精神。形成良好个性和健全人格。之一国学经典诵读 传统国学的当代价值：传统国学的当代价值：第一，重振国学，唤起文化自觉，第一，重振国学，唤起文化自觉，恢复文化自信，增强民族凝聚力；恢复文化自信，增强民族凝聚力；第二，可提高国人的道德水准，提第二，可提高国人的道德水准，提高个人的文化素养，提高国民的精高个人的文化素养，提高国民的精神生活水平；神生活水平；第三，对于治国理政具有重要的借第三，对于治国理政具有重要的借鉴意义；鉴意义；第四，对于提升中国的国际影响具第四，对于提升中国的国际影响具有重要意义；有重要意义；之二海量阅读 一、小学六年分为三个阶段：一、小学六年分为三个阶段：1年级在海量阅读中拼读、识字，年级在海量阅读中拼读、识字，2、3年级主要流畅诵读、积累白话文，年级主要流畅诵读、积累白话文，4、5、6年级大量诵读经典。年级大量诵读经典。二、形式：图书角，图书漂流，书香班级，二、形式：图书角，图书漂流，书香班级，三、督促手段：课本剧，手抄报，征文三、督促手段：课本剧，手抄报，征文 之三每日百字之三每日百字 时间保证，每天10分钟 班主任到位，加强指导 班级展示，互相促进 学校评比，评选等级 颁发证书 之四高效课堂之四高效课堂 1、每一个学生在每一个时间段都有事做。2、破疑解难、方法优化、能力提高、学习高效。3、在课堂上心情舒畅，有安全的学习心理环境。之五朗文口语之五朗文口语 之六少年院士之六少年院士 1、少年文学院 2、少年国学院 3、少年艺术院 4、少年科学院 5、少年武术院 6、少年棋院 7、少年摄影协会 8、少年舞蹈协会 9、少年朗读协会 1、（会长）2、建立章程 3、制定计划 4、组织活动 5、举行比赛 学生学生 之七艺术素养之七艺术素养 开设艺术特长班：象棋，围棋、羽毛球，足球、跆拳道、书法、绘画、舞蹈、陶艺等。每周天下午免费特长班，帮家长分担挑选艺术班的烦恼，也免除孩子们周末培训之苦，还孩子们快乐的童年。良好的艺术修养是孩子个人素质的重要体现，是孩子享用一生的财富，所以我们致力于艺术当做特长来培养！每年11月的第四个星期四为感恩节 1.引导学生感受父母之爱、教师之爱，社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。2.帮助学生树立回报意识，以实际行动报答父母老师，回报社会。3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全格人格。4.培养学生感恩的价值观，促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。之八感恩教育之八感恩教育 现代人综合素质系列课程现代人综合素质系列课程 高分数，让学生飞的更高，高效课堂，海量阅读 高素质，让学生走得更远，每日百字，朗文口语，少年院士 高品位，让学生生活更好。国学经典，感恩活动，艺术素养 服务理念 服务老师专业发展服务老师专业发展 服务学生健康成长服务学生健康成长 服务家长安心工作服务家长安心工作