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2023
年人教版
新课
一级
数学
下册
复习计划
人教版新课标一年级数学下册复习参考方案
一、学生知识现状分析:
本期共有学生40人,超龄生有8人,缺乏龄生有10人,其中在入学初4岁的学生有3人,年龄相差大,接受才能也就不一样,学习成绩也就有非常大的差异。通过平时成绩检测,成绩总分值人数总在3人左右彷徨,90分以上人数在15人左右,及格率在85%左右,成绩总在30分以下的有2人。由于本班学生成绩参差不齐,给期末复习带来了极大的阻碍。但是为了在近3周的复习时间里,尽可能地发挥出最正确复习效果,特制定本复习打算。
二、复习内容简析:
本册教学内容主要是:位置;20以内数的退位减法;图形的拼组;100以内数的认识;认识人民币;100以内的加法和减法〔一〕;认识时间;找规律;统计;数学实践活动等。重点教学内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。
依照本学期教材内容,结合本版实际情况,复习主要抓住以下几个重点内容:20以内的进位加法和退位减法;100以内数的顺序和大小;100以内一个数加〔减〕整十数的加〔减〕法,用加减法处理一些简单的实际咨询题等。
三、复习目的:
1、认识计数单位"一"和"十",初步理解个位、十位上的数表示的意义,可以纯熟地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进展简单的可能和交流。
2、可以比较纯熟地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数,经历与别人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识处理一些简单的实际咨询题。
3、经历从生活中觉察并提出咨询题、处理咨询题的过程,体验数学与日常生活的亲密联络,感受数学在日常生活中的作用。
4、会用上、下、左、右、前、后描绘物体的相对位置;能用本人的语言描绘长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系。
5、认识人民币单位元、角、分,明白1元=10角,1角=10分;明白保护人民币。
6、会读、写几时几分,明白1时=60分,明白珍惜时间。
7、会探究给定图形或数的陈列中的简单规律,初步构成觉察和欣赏数学美的认识。
8、初步体验数据的搜集、整理、描绘、分析的过程,会用简单的方法搜集、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能依照统计图表中的数据提出并答复简单的咨询题。
四、复习方法与措施:
1、首先引导学生回忆与反思本人的学习过程和收获。说说本学期我们学习了哪些知识,谈谈本人对哪些知识学得比较模糊,需要好好稳固一下。
2、充分考虑学生身心开展特点,尽量采取游戏的方法,设计一些富有情趣的数学活动,使学生在欢乐中复习,更好地获得最初步的知识和技能。
3、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联络,使学生都在原来的根底上有所提高。
4、加强家庭教育与学校教育的联络,适当教给家长一些正确的指导小孩复习的方法。
5、改进对学生评估,注重学生本身的纵向比较,关注学生已经掌握了什么,具备了什么才能,在哪些地点还需努力。
6、依照平时教学理解的情况,结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。
五、复习时间安排:
1、位置..........................................1课时
2、20以内数的退位减法.....................2课时
3、图形的拼组.................................1课时
4、100以内数的认识........................1课时
5、认识人民币.................................1课时
6、100以内的加法和减法〔一〕.........2课时
7、认识时间....................................1课时
8、找规律、统计..............................1课时