2023年喀镇泊勒坎小学创建教育强县工作实施方案 .doc

喀镇泊勒坎小学创立教育强县工作实施方案 喀镇泊勒坎小学标准化建设工作方案 2023——2023学年 一、工作目标和思路： 坚持以人为本，树立“学会思想、学会学习、学会生活、学会健身〞的办学理念，坚持德育为先，质量立教，教研兴校，以人为本，标准办学，不断营造良好的教育教学气氛，把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的农村小学，为学校教育教学质量全面提高打下坚实根底。 根据我校的实际，本学期学校工作的思路为“四个强化〞：（1）强化教师思想教育工作，构建和谐奋进的校园气氛；（2）强化职能部门的管理工作，责任到人，逐级负责，促进教师专业化成长； （3）强化过程管理，狠抓常规落实，为督导评估夯实根底；（4）强化学生行为养成教育，形成勤奋学习、积极向上的良好学风。 二、工作重点： 1、强化教育教学实施的过程管理，有效地推进课程改革，全面提升教育教学质量，强化素质教育标准化建设。 2、加强教师队伍建设，以“师德师风建设月〞活动为抓手，利用庆祝教师节的契机，大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹，强化全员培训。 3、开展教学研究和教育科研，一是要抓好课题研究，坚持教学研究和教育科研就是教育开展第一“生产力〞的理念，二是要落实教育科研任务，力争形成人人有课题的新局面。 4、以“感恩教育〞、“法制教育〞和“生命教育〞为重点，开展丰富的德育主题活动，提升学生的思想道德修养。 三、具体措施 （一）学校管理工作 努力完善学校的各项制度，实施精细化管理，切实提高工作的管理效能和运行质量。进一步优化教育教学资源配臵，努力发挥最正确效益。 依法治校。严格执行课程方案，开全开足课程，切实减轻学生课业负担。严格执行依法治校，开展教师法制教育。严肃教育收费纪律，实行教育收费公示制。 充分发挥党组织的模范作用，切实加强领导班子建设。定期组织党员学习活动，以引领广阔教师和职工积极投身于学校的改革与开展事业。坚持校务例会制度，坚持集体决策制度。加强党风廉政建设，加强干部工作考核制度，明确岗位职责，强化责任，进一步理顺关系，增强效劳意识，建设一支“勤奋敬业、同心同德、追求卓越、成就事业〞的学校管理干部队伍。 坚持校务政务公开制度。凡职称评审、评优选先、财务预算执行情况等，一律公开公示，接受教职工监督。强化民主建设，充分发挥教代会参与学校的民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。 （二）师资队伍建设工作 学校积极搭建平台，尽最大可能为教师开展创造宽松、和谐的环境，以师资队伍的品牌来赢得学校的品牌。为此，着力做好以下工作： 第一、进一步加强师德师风建设。以教育体育局师德建设主题活动为契机，正常开展政治学习，坚持教职工周一参加升旗仪式和间操锻炼活动，继续开展推选师德标兵活动，大力弘扬“学为人师、行为世范〞的职业精神，进一步增强教育工作的责任感和使命感，努力在全校教师中形成追求学识魅力和人格魅力、自觉践行素质教育、自觉追求职业幸福的师德师风建设气氛，不断提升教育行风形象。 第二、加强学习型教师队伍的建设，促进教师专业成长。积极组织实施以新理念、新课程、新技术并重的培训工作。鼓励和推动教师参加远程教育学习和自学，立足校本培训，兼顾外出进修和校外教育教学交流。开展形式多样的教学根本功竞赛活动和教科研竞赛活动，撰写教学心得，促进教师业务素质的提高。继续开展读书学习研究活动，每人每学期至少读一本书，写一篇反思。建立校本培训制度，加强校本教研，安排教师外出培训，举行公开课教学。 第三、实施名师培养工程。积极创造条件培养2—3名县内有影响的骨干知名教师。一是制定培养方案，把年轻有为、富有教学经验和潜力的骨干教师选出来进行重点培养。二是压担子，把教育教学第一线的重任交给他们，每年发表至少一篇论文，参加学科上课、说课比赛。三是优先安排外出参加各类有层次的培训和交流。 第四、实施“四系列考核评选〞活动，即在德育系列评选师德标兵、优秀班主任、控辍先进教育者；在教育教学系列评选优秀教师、教学能手；在管理后勤系列评选优秀教育工作者；在集体系列评选先进班组，充分调动和发挥教师教育教学的主动性、积极性和创造性。 （三）德育工作 德育工作要坚持向生活回归的目标，抓好以老实守信教育、文明行为习惯养成教育和责任心教育、爱国主义教育为重点的“四项教育〞活动。坚持“在做中学〞的德育途径。各年级根据学生年龄、情感、认知、行为特点，确定自身德育目标，开展教育活动：初一以遵守中学生日常行为标准，文明礼貌为重点；初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点；初三以树立远大理想，学好知识和必备技能报效祖国为重点。新学期要突出抓好四个方面的工作： 1、加强对德育工作的领导和管理，不断完善德育管理制度。进一步健全德育工作的责任制，建立制度落实的督查制度和考评奖惩制度。根据德育工作规定，开展各项活动，把德育工作贯穿于教育的全过程，落实在管理、后勤效劳的各个环节上，充分发挥学科教学的德育功能，全体教职工进一步确立全员、全方位、全过程的大德育观，对德育工作不力或失职的，在各项评优活动中实行一票否决。 2、加强班主任队伍建设，不断提高育人水平和管理能力。加强班主任队伍建设、强化班级管理、建立畅通的德育工作渠道的根本保障。通过班主任经验交流会，总结阶段性德育工作经验，研讨和改进工作的措施和应对策略。加强班主任培训，提高班主任的思想、业务素质，提高班级管理水平。建立班主任、副班主任和辅导员包保班级责任制，谋划学生帮扶联动机制，全面做好控辍保学工作。 进一步标准班主任常规工作，建立有效的考核机制。班主任常规工作坚持做到“五个到位〞，即时间到位、课间巡视到位、间操到位、活动到位、谈话到位，从而实现精细化的班级管理。在班主任工作的考核上，通过班级和班主任量化考核制度，量化考核班主任工作，克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的积极性。 3、扎实开展德育实践活动，营造文明、上进的校园文化气氛。强化日常行为标准教育，努力构建学生“自我教育〞的德育工作体系。从新学期报到这一天开始，开展文明礼貌月活动，持之以恒地抓好学生的行为养成训练。在全校继续深入开展“文明班级〞流动红旗竞赛活动。坚持从点滴做起，从小事抓起，狠刹校园不文明的倾向和行为，使全体学生能自觉遵守中学生守那么和标准。 开展的老实守信和感恩教育活动，旨在教育学生学会做人、学会学习。使学生树立对自己负责，对父母负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责的良好心态，养成良好的责任行为。 开展弘扬和培育民族精神教育活动，扣紧德育工作的主旋律。牢牢把握爱国主义教育这个核心，在学生中开展“四个一〞活动，即要求学生每学期至少读一本好书、看一场有教育意义的电影、给父母写一封信、参加一次社会公益活动，弘扬和培育学生民族精神教育。 4、加强家校联系，提高育人效果。 通过建立家长委员会、家长学校、家长会、创立“家校联系卡〞和家访，及时沟通学校与家长的关系，及时反响信息，拉近家长与教师间的距离，使家庭教育和学校教育始终保持一致，为学生开展营造一个家校融为一体的教育环境。 积极争取有关部门和群众团体共同做好学生德育工作，配合有关部门加强校园周边治安环境治理，努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体，产生良好的育人效果。 （四）教学教研工作 教学工作是学校的中心工作，要把提高教学质量作为学校开展、教师开展，作为提升教育形象的一项根本性的工程来抓。为此，本学年要做好以下几项工作： 1、强化教学工作的责任管理、标准管理、目标管理、过程管理、质量管理；强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个根本环节，加强指导、检查和催促，保证稳步提高教学质量。严格执行和落实常规检查和反响，强化集体备课制度。 2、继续深化课堂教学改革。 1、认真组织学习新课程标准，研究新教法，并通过教研活动、专题报告会以及走出去请进来等多种培训途径和形式，让全体教师熟悉、实践课堂改革，努力提升教师的理论素养，改进教学方式。 2、实施适应课堂教学改革的评价体系，积极开展听课、评课活动。坚持中层以上领导每周听课不少于2节的规定，并进行反响。 3、搭建教师成长平台，开展中青年教师“一帮一〞帮教活动，促使青年教师迅速成长。同时组织数、语、英三个学科教师开展现代技术课堂教学优质课活动。 4、加强课题研究，本学期我校要形成各学科有课题的新局面，促进学校和个人的共同开展。 3、认真抓好根底年级工作，树立“三年一盘棋〞的思想。强化过程管理和阶段性目标的达成，积极进行教改实验，切实提高教学质量。加强学法指导，端正学生学习态度，加强学风、考风建设，强化标准训练，确保初 一、初二年级高质量完成学年度目标任务。 4、重视体艺卫、实验等工作。标准体育课堂教学，提高体育教学质量，强化间操、集会纪律，做到快、静、齐；认真组织安排好课外活动，指导学生参加体育锻炼，有效提高学生身体素质，并在此根底上努力打造学校特色。开放教育资源，学校图书馆、阅览室、微机房等定期向学生开放，拓宽学生知识面，提高动手实践能力。重视理化生实验开设，开课率达100%，不断提高学生实验技能。进一步抓好健康工作，定期组织师生体检，根本到达学生体质健康标准。音乐、美术课成绩合格率各达95%以上；加强青春期教育，做好卫生保健工作。 （五）校园平安工作 以对学生负责、对家庭负责、对国家负责的态度，高度重视学校平安工作，认识学校平安工作的重要性，形成人人讲平安，事事思平安，处处保平安的工作格局。 建立健全各项平安管理制度，签订平安责任制，制定各项平安预案，开展全校平安演练，提高师生的平安防范能力。实行校园出入登记制度，确保学校无重大伤害事故发生。 加强平安法制教育。坚持以经常性教育和专项教育相结合，以校内教育和校外教育相结合，以课内教育和课外教育相结合，加强法制教育与宣传。一方面发挥学校法制副校长和法制辅导员的作用。请他们定期为全校师生作法制宣传。另一方面，充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、观看法制教育专题片等形式，增强师生遵纪守法和自我保护的意识。 积极开展交通、食品卫生、流行疾病等平安卫生教育。 （六）校园文化建设工作 注重校园文化，特别是班级文化的建设。学校文化建设要具体抓好以下几个方面的工作：加强“三风〞（校风、教风、学风）建设；推进“墙壁文化〞建设；以行为习惯教育为背景加强班风建设；组织教师开展爱生、敬业教育实践活动；进一步完善学校网站的形式和内容，树立起我校对外展示的新形象。努力营造宽松、和谐、赏心悦目的校园文化气氛，打造“和谐校园〞 （七）素质教育督导达标工作 认真贯彻落实XX县区素质教育督导评估验收工作的精神，积极开展学校标准化建设，优化配臵学校教育教学资源，努力提高学校办学水平和教育质量。加强校园校舍建设，改造防火栓，合理设臵平安通道标志，强化教育教学仪器管理，保证各种仪器台帐齐全；加强档案建设，注重材料的积累和标准。激发和调动全体教职员工的积极性，高质量完成学校标准化建设。 （八）后勤管理工作 按照学校的总体工作要求，以提高后勤人员的效劳水平、以提高学校环境建设为重点，创立绿色校园。 加强总务后勤人员的思想政治教育工作，牢固确立效劳意识，严格岗位职责，搞好本职工作；加强学校资产管理工作，坚持勤俭节约，定期对财物进行检查、维修；加强财务