2023年两学一做专题学习教育范文.docx

两学一做专题学习教育范文 　　为深化贯彻落实习近平总书记关于“两学一做〞学习教育重要指示精神，依照县委关于在全体党员中开展“两学一做〞学习教育的工作方案文件精神，结合我局实际，现就2023年在全体党员中开展“两学一做〞学习教育工作汇报如下： 　　一、工作开展情况 　　(一)深化认识严重意义 　　开展“两学一做〞学习教育，是落实党章关于加强党员教育治理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推进党内教育从“关键少数〞向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建立的重要部署。在当前情势下，开展好“两学一做〞学习教育，把学习教育与推进、破解当前开展、改革工作的重点、难点工作严密交融起来，与开展好“三正三树〞、“纪律行动〞严密交融起来，与实现“干在实处、走在前列〞的工作目的严密交融起来，能够充分调动基层党支部和全体党员的积极性、制造性，为“贯彻落实五大开展理念、领先全面建成小康社会〞、为“干在实处、走在前列〞提供新的政治根底、思想动力和组织能量。 　　(二)牢牢把握目的要求 　　“两学一做〞根底在学，关键在做。“学〞要带着咨询题学，“做〞要针对咨询题改，我们牢牢按照县委、政府的统筹部署，坚持“学、做、改、促〞的思路，通过深化开展“两学一做〞学习教育，实现做合格党员、打造过硬支部的目的，努力实现“四个进一步〞。即：进一步坚决理想信念，提高党性觉悟;进一步加强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识，坚决正确的政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩;进一步强化主旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和生活中起先锋典范作用。 　　(三)突出坚持六个原那么 　　1、突出正常教育。突出经常性特点，严密联络发改局部门职能和党员队伍实际，以党支部为根本单位，以“三会一课〞等党的组织生活为根本方式，以落实党员教育治理制度为根本依托，抓好日常教育，推进党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化，更好发挥基层党支部战斗堡垒作用。2、突出咨询题导向。聚焦中央、省委提出的“五个着力处理〞咨询题，着力处理党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出咨询题，处理党员教育治理、基层党支部建立中的突出咨询题，明确列出基层党支部、党员合格与不合格等“四张清单〞，把思想教育的成果表达在工作、学习的实际成效中。3、突出领导带头。党员干部充分发挥表率示范作用，带头学、带头做、带头抓，标准更高、要求更严，坚持上级带下级、班长带队伍，构成以上率下、整体联动的工作格局。4、突出分类指导。结合县局党支部工作实际和党员思想工作生活实际，针对领导班子和党员干部、不同岗位党员的特点，分别提出学习教育的目的、内容、要求、措施，把学习教育任务详细化、精准化、差异化，防止搞方式、走过场。5、突出常态长效。一直着眼建立长效机制，按照要求，落实“一二三四〞机关支部工作法，着力健全落实各项制度，推进“三会一课〞、组织生活会、党性分析、民主评议党员等正常标准开展。6、突出效劳开展。对照“干在实处、走在前列〞的目的，做好工作结合，效劳开展与改革工作。按照要求，紧扣贯彻落实新开展理念，发挥发改部门职能作用，效劳全县经济社会开展，为全面建成小康社会添砖加瓦。 　　(四)重点处理三个咨询题 　　开展“两学一做〞学习教育，加强针对性，注重当前基层党组织和党员队伍中存在的咨询题，瞄着咨询题去、对着咨询题走，把本人摆进去，对照标准检视和改良本人。按照中央、省委“五个着力处理〞要求，结合上级方案，从全体党员、党员领导干部、党建工作三个方面分别梳理出了以下咨询题：1、全体党员层面：着力处理不注重理论学习,理论功底不深沉,不擅长运用马克思主义立场、观点、方法认识咨询题、分析咨询题,不擅长运用科学理论指导工作;淡忘党员身份,不认真履行党员义务,不严格按党规党纪约束本人,对社会上的不良言论听之任之,人际关系庸俗,讲私情不讲党性,讲索取不讲奉献;缺少大局观念,想咨询题、办事情习惯于从部门和个人利益出发,不能围绕中心和大局去考虑和推进工作,不能站在基层和群众的立场换位考虑,对上级要求和基层实际掌握不透,工作不接地气;效劳认识不强,思想上有优越感,对待群众“冷、硬、横〞,门难进、脸难看、事难办,对群众诉求不上心、不主动协助处理,不办实事;工作不认真不扎实,怕吃苦怕受累,不下功夫研究业务,才能缺乏,办事拖沓,遇事拈轻怕重、缺少担当精神,等等。2、党员领导干部层面：着力处理政治理论学习不深化,对党的理论和道路方针政策掌握不透彻,政治敏锐性和鉴别力不强,不能从政治和大局的高度考虑咨询题;管党治党认识淡薄,重业务、轻党建,重抓工作、轻带队伍,履行“一岗双责〞不到位,参加组织生活不经常;权力观存在偏向,对行使权力和个人名利得失看得比拟重,在履职尽责、担当作为上用心用力不够,甚至混日子、熬级别,抱怨“为官不易〞;新开展理念树得不牢,存在惯性思维、途径依赖,缺乏改革创新认识,深化改革、简政放权推进力度不大,求稳怕乱、得过且过,为了不出事、宁肯不干事;自我要求不严,不如实报告个人严重事项,不注重以身作那么,对配偶子女、周围工作人员管教不力,等等。3、党建工作层面:管党治党责任落实不到位,职责分工不明确,落实措施不详细,缺少有效的监视考核体系;党建工作与业务工作结合不严密,以抓业务代替抓党建,存在“两张皮〞现象;党组织职能作用发挥不够,党务干部装备不齐不强,党的组织生活不经常,“三会一课〞、组织生活会等落实不到位,党内生活缺乏政治性、原那么性和战斗性;党员日常教育治理不严格,缺乏有针对性的手段和措施,党内监视流于方式,等等。 　　县局党支部和全体党员在对照上述咨询题认真分析查摆、对号入座的同时，严密联络发改工作实际、本部门实际和个人工作实际，认真分析在国民经济运转、工程监管和企业监管、市场运转、招商引资等方面存在的咨询题，深挖细找，列出咨询题清单，找出咨询题缘故，立说立行，立即整改,使“两学一做〞学习教育突出发改特点，获得更好效果。 　　二、主要内容 　　(一)学党章党规。 　　着眼明确标准，提高党性修养，全体党员逐字逐句通读中国共产党章程，深化领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，坚决理想信念，明确做合格党员的标准和条件。认真学习中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例、中国共产党和国家机关基层组织工作条例等党内法规，搞清晰作为机关党员应该做什么、不能做什么。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的鼓励作用。认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令方案、王敏、黄胜等违法违纪案件的深化教训，对照发生在周围的基层党员干部违纪违法反面案例，引导党员牢记党规党纪，守住为人、做事的基准和底线。 　　党员领导干部系统领悟中国共产党章程，全面把握根本内容，深化把握“两个先锋队〞的本质和使命，进一步明确“四个服从〞的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项根本条件。深化学习中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例、中国共产党地点委员会工作条例、中国共产党党组工作条例(试行)、党政领导干部选拔任用工作条例等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准那么规定的“四个廉洁〞、“四个自觉〞，掌握执纪审查“四种形态〞、党纪处分工作原那么以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地点委员会和党组的职责、组织原那么、运转机制，掌握党政领导干部选拔任用原那么、条件、要求，实在加强管党治党认识，纯熟掌握党的建立和履职尽责的规定要求。 　　(二)学系列讲话。 　　着眼加强理论武装，统一思想行动，全体党员认真学习习近平总书记系列重要讲话读本(2023年版)和习近平总书记视察西藏重要讲话和重要批示精神，深化领会掌握理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面〞战略规划、新开展理念、社会主义核心价值观、全面从严治党等方面的内涵要求，自觉以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作，围绕“走在前列〞目的,自觉提升开展标杆、提升工作标准、提升精神境地。 　　党员领导干部要以习近平谈治国理政和习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)为根本教材，学习习近平总书记系列重要讲话读本(2023年版)和习近平总书记视察山东重要讲话和重要批示精神，把学习系列讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观结合起来。深化领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。县局党组把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习内容，深化理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联络，全面加强领导班子思想政治建立、作风建立、才能建立。 　　(三)做合格党员。着眼发改事业的新开展对党员提出的新要求，教育党员加强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。按照上级要求，引导党员立足本职工作岗位，努力做到“五个有〞：一是有绝对的忠诚品行，一直同党中央保持高度一致，加强党性立场和政治认识，提高政治敏锐性和鉴别力，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，经得起大风大浪考验。二是有高度自觉的大局认识，紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处效劳大局，主动对全局和重点工作进展深化研究，出好主意、当好参谋、找准位置、发挥作用。三是有极端负责的工作作风，脚踏实地、真抓实干，说真话、做实事、务实效，不搭花架子，不做外表文章，以如临深渊、如履薄冰的态度，敬终如始地干好本职工作，在关键时刻和危急关头豁得出、顶得上。四是有无怨无悔的奉献精神，正确对待苦与乐、得与失，对待工作保持“安专迷〞精神，把业务当学咨询来研究，把工作当事业来追求，忠诚执着，至信深沉，守好共产党人的精神家园。五是有廉洁自律的道德操守，耐得住寂寞，守得住贫寒，时刻把本人的所作所为、一举一动同机关党员干部的形象联络一起，时刻以肩负的责任警醒和鞭策本人。 　　党员领导干部认真学习贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律，铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于“七个有之〞、“五个必须〞等重要阐述，认真践行“三严三实〞要求和好干部标准，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新开展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。要重点处理一些党员领导干部习惯新常态不积极不主动、理解新开展理念不深不透、工作作风不严不实等方面的咨询题，努力在履职责强党建上见新成效，在抓班子带队伍上见新成效，在转作风提效能上见新成效，在抓改革促开展上见新成效。 　　三、整改措施及下一步方案 　　开展“两学一做〞学习教育，以党支部为根本单位，以“三会一课〞等党的组织生活为根本方式，以落实党员教育治理制度为根本依托。 　　(一)抓实专题学习讨论。 　　学习讨论以党支部为单位组织，党员人数较多的能够以党小组为单位组织，主要依托“三会一课〞开展。 　　1、多种方式学。一是集中领学。党支部按照“三会一课〞制度和支部工作法配档表的要求，定期组织党员集中学习，每月至少组织一次集中学习，通过集体读原文、“党员轮番领学〞等多种方式，提升学习效果。局领导积极参加支部的学习讨论。二是党员自学。党员搞好自助学习，按照规定的学习内容做好学习笔记，撰写心得体会(领导撰写笔记字数不少于1.2万字，其他党员撰写笔记字数不少于1万字)，确保学习质量。三是督查促学。“两学一做〞学习教育领导小组办公室每月进展学习笔记抽查，抽查情况及时通报。2、开展专题讨论。按照要求，每季度围绕“四讲四有〞组织一次专题讨论，每次围绕1个专题开展交流讨论。5月底前，以“讲政治、有信念〞为主要内容，重点学习党章和习近平总书记系列重要讲话读本(2023年版)中关于坚持中国特色社会主义“三个自信〞、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关讲话精神并进展学习讨论;6月底前，以“讲规矩、有纪律〞为主要内容，重点学习纪律处分条例、习近平关于党风廉政建立及腐败阐述摘编、习近平关于严明党的纪律和规矩阐述摘编等全面从严治党方面的内