第1页共2页观看典范有感张华海2023.11.8“总以为典范遥不可及，其实典范就在我们身边。〞最近，在观看完中组部推出的特别节目——典范以后，这是我最直观最深切的体会。节目中那些人和那些事让我看到了典范的力量。观看节目后，我感动于支月英老师的先进事迹。这个深山里的“孩子王〞用她扎根大山36年的坚守，向我们诠释了什么叫奉献。当山里的人无限向往外面的世界、希望走出大山时，支月英却毅然远离XX县区赴山村，无暇顾及自己的子女以校为家，整整教育了山里的两代人，用行动诠释什么叫做不忘初心。当她的女儿成年后对支月英说，“你是一个好老师，但你不是一个好妈妈〞时，可想而知支月英的心得有多疼，可她也有自己的理由，“如果人人都向往山外，山里的孩子谁来教呢。〞节目中支月英说过一句话让我印象颇深，她说，“不是因为有希望才去坚守，而是因为坚守才有希望。〞我想正是她那共产党人的坚决信念支撑着她，坚信着唯有坚持心底最纯粹的初心才会最终见到曙光。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞，支月英像一支燃烧的山村红烛，闪耀着灿烂的光辉。有一种温暖不需要语言就能传递，有一种力量不求惊天动地却足以令人震撼。节目中，我看到了各行各业的共产党人，他们有一股犟劲挖“穷根〞的土家族基层干部，也有侠骨柔情的“最美警花〞；他们有做民族信息化产业的领导者，也有高铁岗位上的焊接能手""这些人干一行爱一行，把人民群众放在心中最高的位置，无愧于新时期合格的优秀共产党员。也让我知道，原来典范的形象并非只是那高高在上的伟岸形象，却是如此的“接地气〞，他们就生活在我们身旁，默默奉献在群众百姓当中。习近平总书记曾对优秀共产党员、对好干部提出信念坚决、为民效劳、勤政务实、敢于担当、清正廉洁五条标准。而他们就是那群符合标准的典范，嘴上不说奉献，但行动上奉献，他们不爱索取，但收获的是钦佩与尊敬。教师就是学生的典范，一举手一投足、一言一行作用于学生第2页共2页心灵，对塑造学生的性格和品质都将产生直接影响。教师如果行为不端，至少会造成三个方面的影响，一是影响自己的圣洁形象，二是影响学生的健康成长，三是影响国家教育整体形象。因此，要站在对国家负责、对未来负责、对自己负责的高度，自觉标准一言一行，以实际行动树立人民教师的光辉形象。一要做政治坚决的表率。在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，敢于亮明观点、说明立场，绝不做“两面人〞“老好人〞，用自己的一言一...
