2023年学习郭春园同志心得体会.docx

学习郭春园同志心得体会 我怀着无比崇敬无比冲动的心情，认真学习了介绍郭春园同志感人事迹的报道，并认真学习了郭春园同志感人事迹的重要批示，深受教育、深受感动、深受鼓舞。 一代名医声名远播。郭春园是我国传统正骨四大流派之一“平乐郭氏正骨〞的第五代传人。郭春园的名气大，但在病人面前没有一点架子。从医60多年来，他坚守着“生命无价，病人利益高于一切〞的原那么，看病只看病情，不看背景。每次看门诊，他都佩戴共产党员的红标牌。为了满足更多病人想挂他号的愿望，他总是提前1小时开诊，到晚上八九点钟才结束。60多年来，郭春园用精湛的医术，创下了一个又一个起死回生的奇迹，用博大的爱心赢得了许多患者的信任和赞誉。 郭春园又做出一个惊人之举，不要任何专利，不要一分钱提成，将13种祖传秘方、验方的专利权全部捐献给国家，献出了郭家几代人的心血，他那颗金子般的心。 一生清贫两袖清风。从1985年来深圳，郭春园创立的平乐医院已开展成为XX省首家中西医结合的二甲专科医院，按照他的献方生产出来的药品，年销售额已到达800多万元，超过医院药品总收入的60％。但在一代名医郭春园家的存折上，只有5万元的存款，一套两房一厅的二手房才刚刚还完了按揭贷款。多年来，许多病人为表达对郭春园的感谢之情，有的送红包，有的送烟酒或营养品，他总是婉言拒绝，实在退不掉的红包就上交到医院财务科。在他的倡导下，医院成立了“特困患者救助金〞，将医生推不掉的红包集中起来，用于救助在该院治疗的特别困难的患者。为减轻病人的经济负担，郭春园把给他定为20230元的特诊专家挂号费降为20元，与普通专家一样。 作为一代名医，郭春园不但用高超的医术救治了数不清的重病患者，而且还特别注意为病人省钱，始终坚持“能花2023元钱治好的病，绝不让病人花11元〞，“医者要有父母心，不能见利忘义，更不能见钱眼开。〞 一心救人牺牲自己： 为了救治病人和临床教学，郭春园在x光下整整工作了25年。作为医生，他比谁都清楚长时间不加防护在放射线下工作会产生怎样的危害，但如果给患者接骨时要戴上重达几斤的含铅防护手套，就无法实现他提出断骨要百分之百复位的要求。为了患者的疗效，任凭别人怎样劝说，郭春园坚决不肯戴上沉重的铅手套。因受伤的手指查出了鳞状上皮癌，他才不得不截去了左手半截食指。术后不到一周，他又坚持像以往那样每天专家门诊，每周三天住院部查房，直到癌症晚期，他躺在病床上，还坚持为病人看病。他为患者献出的不仅是精湛的医术和高尚的医德，还有他的健康乃至生命……“把真心交给党，对党无虚言；不求名利，不骄不满，全心全意为病人，不让金钱杀伤我的双手……当党的事业需要我的生命时，我会毫不退缩地奉献出我的生命。〞这就是入党23年的郭春园，在用鲜血写成的入党申请书。 首先作为同行的我，要学习英雄的先进事迹，就是要学习他始终牢记党的宗旨，坚决党的信念，心系人民群众，一切为病人着想，全心全意为患者效劳的无私奉献精神； 其次，要学习英雄的先进事迹，就是要学习他对工作极端负责，兢兢业业，对患者满腔热忱，对技术精益求精的救死扶伤的白求恩精神； 再次，要学习英雄的先进事迹，就是要学习他恪尽职守、求真务实、勇于创新的爱岗敬业精神； 最后，要学习英雄的先进事迹，就是要学习他生命不息、奋斗不止、奉献不止的顽强拼搏精神。 当前，我市正在深入开展保持共产党员先进性教育活动。郭春园是一面镜子。面对郭春园，我们应当时时揽镜自照，以郭春园事迹鼓励自己，以他为自己的楷模，为医院的开展不懈努力。 第二篇：学习郭春园同志心得体会开展保持共产党员先进性教育活动，是新世纪新阶段加强和改进党的建设的根底性工程，是全面贯彻落实"三个代表"重要思想的重要载体，我们认为要搞好以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，就应探索新时期党员教育管理机制，理解和牢牢把握新时期保持党员先进性的核心、内容和标准，激活党的每个细胞，筑牢党的建设的根底，提高党的执政能力，为全面建设小康社会提供坚强有力的政治和组织保证。 一、正确认识和深刻理解共产党员先进性 （一）必须准确把握共产党员先进性的本质要求，党员的先进性是党的先进性的具体表达。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的开展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益。共产党员始终是"三个代表"重要思想的忠实实践者，既扎根于群众又要高于群众，始终代表人民群众的根本利益。这是共产党员先进性的本质要求，是必须长期坚持的。我们要从新的历史条件出发，紧密结合新的实际，把共产党员先进性的本质要求贯彻和表到达党的全部工作中去，坚持与时俱进，坚持执政为民，不断增强贯彻"三个代表"重要思想的自觉性和坚决性。 （二）必须准确把握共产党员先进性的不同实现形式。由于每个党员面临的环境、任务不同，共产党员先进性的实现形式也就不同。保持共产党员先进性，要求党员自觉带头创造性地执行党在不同时期路线、方针、政策，通过不同的职业岗位、劳动方式，在不同的经济组织、社会群体中反映其先进性的本质要求。共产党员的政治身份、先锋模范作用、奉献精神不只局限于某些特定的场合，也不只局限于某些特定的群体，而是要以整个社会为背景去表达、去发挥。共产党员要自觉延展先进性的时空要求，树立"一种身份，多种舞台"的党员角色观念，在社会生活的各个方面发挥先锋模范作用。各级党组织要根据新时期的历史任务，为每一位党员发挥先锋模范作用提供有效的载体和平台。 （三）必须准确把握共产党员先进性的时代内涵，党对党员先进性的要求，从来都是和党在各个不同历史时期所肩负的任务紧密相连的。共产党员先进性与时代开展的步伐息息相关，需要随着时代的开展不断更新其内容。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新的开展阶段，保持共产党员先进性，要求每一位共产党员必须顺应时代开展的潮流，与时俱进，始终站在时代开展前列；必须胸怀共产主义远大理想，立足做好本职工作，努力提高自身素质，落实"三个代表"要求，在全面建设小康社会、建设中国特色社会主义伟大实践中，充分发挥先锋模范作用。这是新的历史时期赋予共产党员先进性的时代内涵，也是共产党员时代先进性的集中表达。 二、以保持共产党员先进性为目标，确立党员主体机制。 就党员个体而言，保持自身的先进性，需要有一种内在的动力。来自党员的主体意识，即来自党员对党的事业的自觉认同，自觉参与，自觉奋斗。党员是党的主人，党员是党的主体，党员是党的事业的主体，是党的建设的主体，是党的领导的主体。党员发挥先锋模范作用，保持党员先进性，应当是一种能动的主体行为，这种行为源于党员的内心信念和内心情感。一个有强烈主体意识的党员，即使党组织外在的管理、催促、鼓励作用较弱，他亦能以积极的创造性的态度去发挥自己的作用，表达自身先进性的价值，因为他早已视党的事业为己任，他早已把发挥先锋模范作用作为强烈的内在情感，对他而言，为人民效劳不仅是党组织的一种要求，更是自身的一种神圣的责任和强烈的内心冲动。相反，如果党员主体意识弱化，即使党组织一再要求和催促，党员发挥作用和保持先进性往往也是被动的、勉强的、很有限的，或是此一时彼一时的。 如何培育党员的主体意识呢。从党员个体来讲，当然是包括不断端正入党动机在内的党性修养，自觉增强对党的事业的责任感，自觉增强自身的现代文明意识。但对于党的组织及党的建设来说，却是要努力在党内生活中确立党员主体机制。多年的党内生活经验证明，确立党员的主体意识要靠学习、教育以及广阔党员自身的素质，同时更要靠一套完备的党员主体机制。而目前最缺乏的就是这种机制。目前，有的党组织，只有在完成任务时，才想到党员，而平常党内的事务那么很少想到党员这个党内生活的主体。党员的意见和建议得不到应有的尊重，党员的意愿得不到应有的充分的表达。在这样的状态下，党员在党内应有的主体地位就难免处于一种"虚置"的状态，久而久之，党员的主体意识就很难真正形成。所以，确立党员主体机制，是确立党员主体意识的根本保障。从这个意义上讲，确立党员主体机制亦就是确立保持党员先进性的一个长效机制。 党员主体机制主要包括。第一，党员主体的参与机制。参与，这是党员在党内主体地位最直接、最主要的表现。第二，党员主体的监督机制。党内监督对于党的健康开展举足轻重，党员作为党内监督的根本主体和力量源泉，党员主体监督机制的建设至为关键，但目前也较为薄弱。这就需要在大力开展党内民主的根底上扩大党内事务公开化的程度，疏通党员民主监督的渠道，开辟更多有利于党员监督的"直通车"，使党员的意见、批评、检举、控告、质疑、评议等等，能够有顺畅上达和标准处理的机制。第三，党员主体的权利保障机制。党员主体地位的根本表达是党员的各项权利。切实保障党员的权利，是党内民主制度建设的根底，亦是建立和完善党员主体机制的重要内容和根本条件。党章及党内其他法规赋予党员的权利已经不算太少。现在的关键问题是要通过制度机制的刚性力量来认真落实这些权利，切实保障这些权利。 三、以保持共产党员先进性为目标，探索新时期党员教育管理的新机制。 党组织对于党员教育管理水平的上下，往往直接影响着党员先锋模范作用的发挥及先进性的保持。目前在全体党员中开展共产党员先进性的教育活动，实际上就是为保持党员先进性提供一种帮助，一种催促，一种鼓励，应当说，目前一局部党员保持先进性不够好，并不能完全都埋怨党员，这与我们现有的党员教育管理机制不能适应新的形势要求有直接的关系。因此，加强党员教育管理工作，是保持共产党员先进性的重要保证。从实际出发，认真贯彻和落实党的十六大精神，以改革的精神加强和改进党员教育管理工作。 （一）开展保持共产党员先进性教育活动，切实解决党员队伍中存在的突出问题。党的十六大提出，要在全党开展保持共产党员先进性教育活动。这是根据党在新世纪新阶段所肩负的全面推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程的历史使命，对党的建设作出的重要战略部署，是当前和今后一个时期加强党的建设的一项重要任务。充分借鉴和运用"三讲"教育、农村"三个代表"重要思想学习教育活动的成功经验，立足正面教育，提高党员队伍素质，解决存在的突出问题。 （二）加强理论武装和理想信念教育，帮助党员牢固树立正确的世界观、价值观和人生观。这是提高党员素质，保持党员先进性的关键。要教育引导党员努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义根本原理，运用马克思主义的立场、观点、方法来观察社会、分析问题。要教育引导党员科学分析国际共产主义运动进入低潮，霸权主义、强权政治有新的开展的客观现实，不因此而迷失对人类社会开展客观规律的认识。要教育引导党员善于识别各种反科学、违背唯物论原理的思潮、现象，做坚决彻底的唯物主义者。 （三）帮助解决党员工作生活中的实际问题，增强党组织的凝聚力号召力。解决党员的思想认识问题，要做思想政治工作，要讲道理，但光靠讲道理是解决不了或解决不好的。党组织必须多关心党员的生产生活情况，既要讲道理，又要办实事；要在加强思想教育中解决实际的问题，通过解决实际问题深入进行思想教育。既要用党员的标准严格要求党员，不能降低标准，又要尊重、理解、关心、保护党员，满腔热忱地尽可能帮助他们解决工作、学习和生活中的困难。党员从切身体验中感受到党的关心和温暖，就会加倍努力，为党的事业忘我工作。 （四）严把入口、疏通出口，建立健全吐故纳新、纯洁队伍的有效机制。比方：在党员管理上应由技术性管理为主转向以指导性管理为主，要把检查、催促、考核、鼓励党员发挥先锋模范作用作为党员管理的主要内容；要在坚持党的生活经常性、制度化的同时，根据社会生活条件及党员素质、结构、职业的新的实际，对党