2023年初中体育学科教学计划.doc

初中体育学科教学方案 　初中体育学科教学方案 　教学方案是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，下面是小编整理的初中体育学科教学方案，欢送来参考！ 　一、根本情况： 　本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍，初中体育教学方案。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 　二、教材分析： 　结合本校实际情况，有目的、有方案地进行体育教学工作，传授根本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的根本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。 　教材内容有：体育与健康根底知识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。 　教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术； 　教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。 　三、教学目标和要求 　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的播送操。 　2、初步学习田径、体操、球类等项目的根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展学生素质，提高身体根本活动能力。 　3、“以学生为本，健康第一〞是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。 　四、教学措施 　1、适时了解、分析学生的学习信息。 　2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 　3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。 　4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 　5、开展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 　五、学生方面： 　1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育根本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 　2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、 等。 　六、德育渗透： 　体育活动对于开展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，老实、机智、积极进取的心理品质。 　本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中： 　1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。 　2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、保护公物的良好品质。 　3、结合教材内容安排德育内容。 　〔1〕、根底知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感，工作方案初中体育教学方案。 　〔2〕、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正老实，积极进取、团结友爱的内容。 　〔3〕、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。 　〔4〕、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。 　〔5〕、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容 　总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。 　新的一学期开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此定了本学期的体育教学工作方案如： 　一、根本情况 　1、学生情况：七年级二个班，每个班五十名学生。八年级二个班、九年级二个班。每个班四十多名学生，学生都健康，都能从事体育运动锻炼。 　2、技能情况：七、八、九年级学生大局部都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高 　二、教材分析： 　根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有方案地进行体育教育教学工作，学习根本的体育理论知识，根本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。 　三、教学目的和要求 　1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握根本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。 　2、学习田径、趣味体育、跑、球类等项目的根本技术和根本技巧进一步提高每一位学生的能力。 　3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规那么，团结协作等优良品质 　四、主要工作 　1、认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯提高学生学习的质量 　2、抓好学校篮球队训练工作，为本学期区级中小学生篮球比赛做好准备。 　3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、足球、立定跳远、跳绳、50米等体育项目的比赛 　4、写课后反思，心得，总结等理论。 　五、具体安排 　1、抓好九年级学生整体身体素质及根本技术的提高。〔立定跳远、实心球200米等〕。 　2、充分利用好早操对学生进行耐力训练 　3、不断改良教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体 　4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大家都来关心的方式。鼓励他学习。充分激发他向上的欲望 　5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求 　六、教学措施 　1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯 　2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风 　3、开展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上。