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2023年低级家长会班主任把真爱献给每一位学生发言稿.docx
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2023 低级 家长会 班主任 献给 每一 学生 发言稿
低年级家长会班主任:把真爱献给每一位学生参考发言稿 “没有爱,就没有教育〞,这是夏沔尊老先生说的,苏霍姆林基那么把老师热爱学生作为教育的神秘,它的座右铭是“把整个心灵献给小孩们〞。我当班主任已30年,我的座右铭是“把真爱献给每一位学生〞。   一、真爱学生确实是及时理解学生的动态,协助学生处理思想上、生活上、学习中的困难。我班学生田宇,它上面有两个姐姐,大人非常溺爱他,是他成了家中的小宝贝,在校任性贪玩淘气,不愿学习,成绩非常差,对此,我一方面做好思想教育工作,给他讲学习的重要性,将名人从小刻苦学习的故事,另一方面,利用午休和双休日,经常给他补课。一次他生病了,三天没有上课,我先是打询咨询,第二天骑自行车到田庄村探望他,病好后我又给他补落下的功课,通过一学期的努力,他逐步改正了贪玩不学习的缺点,学习成绩也由原来的50多分提高到80多分。学生罗小玉因家中人口多,经济困难,直到11岁才来上一年级,初到班级,觉得本人太大了,跟比本人小五六岁的小孩在一起,非常难为情。怕学不好丢人,一度闷闷不乐想退学,针对这一情况,我就给他将华罗庚十多岁才进学堂后来成为科学家的故事,协助她消除思想顾虑,克服畏难情绪,当我觉察她没有文具盒和家庭作业本子时,我就给她买了新文具盒和一些本子,鼓舞她刻苦学习,争取跳级,在我的耐心教育下,她振作了起来,学习成绩名列前茅,两学期都被评为“三好学生〞、“三好标兵〞,担任了班长,成了老师的得力助手。   二、真爱学生确实是要严格要求,严格训练,使每一个学生逐步养成良好的学习生活习惯。   近两年来,我不断担任低年级的班主任,每接一个班,我都是从抓学生的良好习惯入手,进展严格要求,严格训练,比方本学年,我接二年级这个班,学生初用钢笔写字不习惯,有的不会执笔,有的还像写铅笔字那样,还有的钢笔不好用,面对这种情况,我一方面耐心指导,手把手地教,另一方面要求学生必须端正书写,不能有丝毫的马虎,学生秦盛阳写作业时粗心大意,把字写的东倒西歪不说,还丢撇少捺,我除了耐心指出他书写时的缺点,还示范给她看,还让她在本人草稿本上反复练习,写正确了在写在作业本上。   学生田珑不会擤鼻涕,鼻涕流出来就一吸,,我觉察后,耐心肠跟他讲吸鼻涕的害处,教给他真却地擤鼻涕的方法。一次,两次,三次,几个星期后,他终于完全改正了吸鼻涕的坏缺点。   低年级的学生往往管不住本人的手河口,好做小动作,课堂上留意力不集中,对此,我一方面要求学生端正,两手放在胸前;另一方面针对儿童的特点,在课的中间适当加一些小课中操,小游戏。通过一段时间的训练,班级纪律好了,学风浓了,成绩也上去了。   三、真爱学生,确实是要处处做学生的表率。让学生时刻感遭到老师的良好形象和人格魅力。   老师是小学生心中的偶像,尤其是班主任,他的一言一行都会对学消费生潜移默化的教育效果。“其身正,比令而行,其身不正,那么会不从〞。对班主任来说,确实是要以身作那么,要求学生做到的,班主任领先做到,如要求学生书写工整,我每次板书都是一笔一画,力求端正标准。低年级学生开场不会扫地,擦黑板,每天清扫卫生时,我总是带头干,边干便给学生讲清扫卫生的动作要领,如今二年级学生会清扫了,我仍然坚持和学生们一起干,看到老师大清早来了就拖地,学生们也争着干,连原来一向偷懒的几个学生也变得勤快,能干了。   说实话,作为低年级的班主任,我感到非常累,担当我看到学生有了进步,成绩提高了的时候,我又感到无比的欢乐和骄傲。在今后的几年中,我将一如既往地勤奋工作,把真爱献给每一位学生,用真爱塑造学生美妙的心灵。

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