2023年中学学校工作总结.docx

天道酬勤 2023年中学学校工作参考总结 　　2023年中学学校工作总结【1】　　这一年来，林区实验中学在林区党委、政府、教育体育局的正确领导和亲切关心下，以邓小平理论和“xx〞重要思想为指导，认真学习贯彻党的会议精神，坚持以科学开展观为统领，围绕学校开展目的，坚持“一切为着全体学生全面开展，一切为着教师专业开展，一切为着学校可持续开展〞的办学主旨，贯彻“勤、严、细、实、准、创〞工作作风。着力加强干部队伍建立、加强校园文化建立、加快学校开展，提高办学水平，构成“明理、博学、务实、创新〞的好校风;确立了“治理上水平、德育创特色、教学争一流、开展求和谐〞的目的;团结并依托全体教职工，做了大量的富有成效的工作，获得了一定的成绩，现将工作总结如下： 　　一、主要工作和成绩 　　(一)校务的治理工作 　　1、学校施行校长负责制，党政工亲切配合。学校设置有：校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案材料搜集齐全、归档，各项信息汇报及时处理正确。政教处，在分管校长的领导下负责制定学校德育工作方案，平安综治方案措施，开展学生素养教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进展日常行为标准、平安、法制、心理健康等教育。教务处，在分管校长的领导下，全面负责学校的教学治理和教育科研、教改实验等工作，对教学工作的组织、效劳、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转。总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室治理、校产的治理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作方案、负责体育艺术特长生的培养，加强课外辅导组织课外兴趣小组、催促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。目前学校治理机构设置合理,职责明确,运转正常。 　　2、注重领导班子的作风建立，聚拢体智慧，共谋开展。学校领导开通勤政，坚持以教师为本，不断相信和依赖广阔教职工的制造性劳动;学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢送和接受家长及社会各界的建议和监视。学校领导班子施行行政分组治理，层层分解目的，签定目的责任书。定期召开校长办公会和校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓舞教职工积极参与学校民主治理，全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制，强化学校治理，提高工作效益。 　　3、加强教职工队伍建立，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的效劳。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进展思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。 　　(二)德育的治理工作 　　1、实行年级治理负责制，突出年级组在德育治理工作中的主要地位。年级主任治理年级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进展特别教育，表达德育工作落到了实处。 　　月主题教育活动的开展，使我校的德育工作更加详细化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题，周周有班会。 　　3、开展“六星争优〞活动，每月各班评选推荐6名班级名星上报学校予以公开表彰，本学期已表彰了558人次的班级名星。表彰的优秀班级是16班次，“六星争优〞活动的开展，突出了正面引导学生的育人观念，把评价学生的手段转变成了鼓舞学生的有效方法，让更多的学生树立了自决心，起到了“以一好带动多好〞的作用。表彰“环保小卫士〞19人次，“十佳学生〞30人次。表彰班主任和优秀教师到达18人次，先进集体1个。优秀班主任有康成、胡娅丽、石俊彪、王先印、耿涛;优秀德育工作者有陈绍国、张光彦、余行平、邓志义;优秀教师有戢艳清、杨元秀、王明奎、汪远林、周玉;优秀效劳员有袁作贤、邓自萍。希望这些获得荣誉的教师能够戒骄戒躁，能接着在本人的岗位上发扬光大。先进集体是初三年级。希望获奖的集体接着发挥其优势，团结一心，再创佳绩。 　　4、开展学生综合素养评定工作，按照一宣传培训，二量化打分，三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写初中学生开展评价报告册，操行评定优良率高于80%，师生犯罪率为零。 　　通过学生综合素养评定工作，使学生进一步明确了什么事该做，什么事不能做，有力地标准了学生的言行。积极探究学校德育工作新路子，及时总结德育工作的好作法，并将经历在全区推行交流。 　　通过一年的努力，广阔师生的平安认识得到了提高。 　　6、寓思想教育于活动之中。政教处推出了“忠孝雅诚〞系列教育活动，在21个教学班的教室开拓了题为“践行忠孝，体验雅诚〞的专栏，还利用课余时间办“忠、孝、雅、诚〞专题板报。组织学生搞科普及生态环境旅游交通教育，组织学生参观林区博物馆6班次。校团委在清明时节为纪念先烈们组织学生参加扫墓活动。同时校团委利用团队活动时间加强对团员培训和教育，并积极开展新团员。 　　通过一系列活动的开展，不仅对学生进展了思想教育、行为标准教育，也为学生搭建了展示才艺的平台，培养了学生的集体认识，丰富了校园文化生活。 　　7、帮扶征询题学生，开展“一帮一结对子〞活动。全校教师每人都有一到二个重点帮教对象，表达了人人都是德育工作者的教育理念，通过教师们业余课间的耐心教育和热心协助，征询题学生都有不同程度的进步，为创立“平安校园〞起到了积极的推进作用。 　　8、开展了学生违纪的专项治理工作，抓查了学生中的迟到、旷课现象，打架斗殴现象，放学不归现象，大喊怪叫现象，抽烟现象，强要讹诈现象，盗窃现象。开展“禁刀〞工作，学生签订了无管制刀具保证书;开展了预防青青年犯罪法制讲座;强迫标准了学生仪容仪表工作。 　　9、学校如期召开了普法工作会议4次，学校的每个教职工学习笔记2500字以上，普法学习考试1次，教职工考试成绩在90分以上，师生犯罪率为零。 　　10、学校教职工学习了湖北省社会治安综合治理治理条例，政教处上交了12个月的矛盾纠纷排查报告，4个季度综治工作总结，维稳工作到达无人上访的良好态势。 　　专项治理工作，成效明显，通过专项治理工作，全校学生严峻违纪的逐步减少，校风明显好转。 　　(三)教学教研的治理工作 　　教学工作紧紧围绕学校年度工作目的，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。 　　1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是治理，强化教学纪律，是提高教学质量的根底，一是严格坐班考勤制度，教务值日每天对坐班情况抽查，并将检查情况公布警示。二是对教师上课情况节节查岗，教务值日及校行政值日天天从早到晚进展查岗，对无故迟到或缺岗情况进展查处。三是坚持早到位，明确要求，班主任早、中、晚至少提早10分钟跟班，课任教师上课要提早3分钟到位。 　　2、强化考核制度。强化常规教学治理，认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证，2202x年对教师的教学情况实行月考核制度，实行以教务处为龙头，在教研组和年级组的配合下的月考核方式，每月对教师的备、教、辅、改、考、评及师德各个环节严格进展考核，并将考核结果及时向全校教职工进展通报。对初三毕业班实行月考制度，并将每次月考情况及时总结、分析，针对出现的征询题研究对策，制定整改措施，及时改进。 　　3、强化教研工作。 　　一是高度注重网上教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血液的注入，而网上教研正是这条生命线所需的新鲜血液，本学期以来，我们在网上的教研究活动开展的井然有序，语、数、外等学科的教师陆续在网上发了言，同时写成文章发到了神农架教育信息网上。本学期，对语文、数学、英语等学科的教研活动提出了新的要求，各教研组相继举行了同课研究活动，同年级、同学科的教师互相学习、取长补短，把教学研究的落脚点放在练好扎实的根本功和教材研究上;在教研组内部，同学科的教师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科教学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。 　　理化生信息组的教师按照他们所教学科的特点，在组内开展了“课件制造竞赛〞和“教学叙事〞评比，政史地组也组织了组内优质课竞赛，体音美组教师组织学生参加了美术班、音乐班和田径队，使学生的特长得到培养和开展。如此，课任教师为点、备课组为经、教研组为纬的教研网络，覆盖教育教学的全过程，正如人体的新鲜血液，循环在充满活力的生命线上，为教学质量的持续、稳步提高提供了足够的动力。 　　二是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校今后开展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校根本上把每次学习的时机都倾斜给青年教师，四月底到五月中旬，派初三年级语、数、外、物、化、政、史七名教师到宜昌参加宜昌市校本培训和中考备考会，暑假学校派语、数、外三科近二十名青年教师参加省级培训，通过学习，青年教师的教学根本功有了较大的提高，综合素养得到了进一步强化。 　　三是实践课堂教学，提高教学根本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经历和方法，分享本人的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，今年我校三位新教师在教研组的协助下，都上了汇报课，教研组的同仁对其优点及缺乏进展面对面的交流，使他们在较短的时间使本人的工作得心应手。 　　四是结合学科特点，落实素养教育。各教研组按照学科特点组织学生开展了一系列的素养竞赛活动。其中，5月份语文组织学生开展了“祖国在我心中〞作文竞赛活动。6月份理化生信息组在初三年级学生中进展了“物化生信〞知识竞赛活动，10月份英语组组织了“疯狂英语〞活动，在活动中，每位学生都积极参与，给予他们时机展示本人的各项特长，从而提高他们的综合素养。 　　五是催促实验、信息教师做好实验预备，开足开齐实验、信息课，物理、化学实验开设率达100%。 　　六是利用各种渠道搜集有益的信息，效劳中考，积极主动与兴山、宜昌教研室联络，参加中考备考会，征订备考材料。 　　七是教务处深化课堂听教师的课，组织学生开座谈会，理解教学情况，并将存在的征询题与教师们交换意见。 　　九是以信息技术为先导，充分利用班班通为教学效劳。全校教师参加了英特尔今后教育培训，使得教师信息技术水平有较大的提高，推进班班通的使用率，使班班通真正成为教学的有力助手。一年来，我校班班通的使用率超过了50%。 　　十是早抓抓毕业班的教学，在年初的教务处工作方案中我们要求初三年级各科新课必须在三月底全部完毕，新课构造后同课头教师在一起制定详细的复习方案，方案到每一天复习什么内容，教务处会同年级组对初三采纳月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的征询题，及时查漏补缺，经边努力，我校在今年中考中有234名学生上高中分数线，升学率全区第一。 　　十一是请进来，走出去，纵向学习，取长补短，教育体育局5月份请省级语、数、外三名特级教师来我校讲学，我校100%的专任教师认真倾听他们的教学，与此同时，我校选派耿涛、李学进、陈涛教师上汇报课，得到特级教师的点评与确信。6月份我校由校长高开华同志亲身带队、专管教学的副校长黄顺平同志，各个学科的兼职教研员耿涛、赵世玉、吴修国、何斌等教师一行到盘水中学同该校师生一起共同讨论教学。10月份宋洛中心学校派语、数、外、政、史、物、化十位教师来我校交流，我校积极组织各科教师上课与兄弟学校共同商讨教法，到达共同进步的目的。 　　4、强化校本培训，促进自主开展。我校建立了“教育叙事网〞，教师们都有了自已的博客。要求教师每学期撰写教育叙事五篇和教学总结一篇，接着鼓舞教师向神农架教研及以上刊物投稿。全校共上省级以上刊物或网站上发表论文5篇，在区级专刊上发表论文6篇。我校副校长黄顺平同志在湖北教育报刊、山西师大语文报等刊物发表了数十篇文章，在区级神农架文艺、神农架教育信息网等发表7篇。到目前为止发表教育叙事文章876篇，其中384篇被选为精华篇。其中学校将教师的“教育叙事〞分别评为一、二、三