2023年大学班主任工作总结合集.docx

大学班主任工作总结合集 大学班主任工作总结合集为，但愿对你的学习工作带来帮助。 每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家! 记得在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心_劳型，_劳良心型，良心应付型。 记得一个班主任在做经验报告的时说：：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个的班主任;班主任在，学生仍不能做好，那么是一个失败的班主任。 多年以来，我一向进取思考如何做好班主任工作，期望自我成为一名智慧爱心型的班主任。 下头，我就谈谈我的具体工作和具体做法。 一.开学三步曲 在新生入校的天，我设计了三个活动： 1.自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自我，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼时机，让每一个学生敢于站在讲台应对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 2.竞争班干部。每个同学都能够来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。找范文 3.给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自我的情景，并且对学生提出了具体的要求。 营造家的气氛 1.学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。〞歌声把大家的心连在了一齐，把家的气氛营造了起来。 2.生日祝福，鲜花，值日生档案在同学过生日的那天，由班长主持，大家一齐给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每一天有鲜花，让自然的美带给大家好的心境;在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自我的生日，爱好，想说的话，让同学们更多的了解他。 3.图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，此刻已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家〞了。 4.写日记我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给教师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。 争当礼貌班级 在军训的时候，在学校组织的礼貌礼貌月的活动中，我们都力争做到，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做的自我，创的团体。 我们获得了军训队列比赛的一等奖。 我们获得了礼貌礼貌月的班级的称号。 二.创特色班级 特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。 我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会职责感，进取向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。 设计并在班里开展了“五心〞活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自我。 我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡，我的职责〞。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，保护团体等等，都是爱国的行动。 经过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。 特色之二：有较强的组织纪律性 1.标准早读，午休，自习课的纪律 早读：在教师来之前，听写英语单词，每一天十个，由英语课代表负责。 午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。 自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就能够放手让值日生管理了。 2力争在升旗，做早_和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。 在早_的时候，要求同学们每次都要争取个站好队，要求动作整齐，标准。我们已经很屡次的受到体育教师的表扬了。此刻同学们已经养成了处处争的习惯了。 在学校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心里都有一个信念：我要为团体争光。 我们在板报评比中，播送_比赛中，运动会的比赛和评比中都得了奖。 3.狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求学生“学会倾听〞，在课堂上，尊重教师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。 要求学生要放得开，收得住。要配合教师上好每一节课。 由值日生每一天总结当天的纪律情景，评出每一天的先进组。 我们班被选中上中央电视台的史社和科学的录象课，被屡次选中上青年教师的优质课，受到校领导和教师们的一向好评。 特色之三：注重本领的培养和锻炼 期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的时机，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种气氛下，班干部的工作很尽心，很认真，很负职责。 我把自习课分给班干部，让他们组织讲课，讲题，听写，默写。这样，即锻炼了本领，又树立了威信。 我们还筹划了很多的活动，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等，这些活动，都教给班干部们自我组织安排，既锻炼了本领，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的欢乐! 我们还成立了足球队，篮球队，运动队，啦啦队，让我们的生活更丰富多彩!来源:考试大-公选领导干部考试 特色之四：注重师生的情感交流 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。 走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就象“班歌〞里唱的那样：处处为你用心，一向有默契，请你相信这份感情值得感谢。 日记，是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上，我收了同学们的日记，利用学生军训的时间批改出来并发给他们，我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用自我的行动告诉学生，对工作要投入，认真，负责。每个星期一我都会在学生的日记上认真的写上评语，此刻，学生已经习惯了在日记上和我交流了，并且，他们的日记也写的越来越好了。 军训的时候，孩子们不适应，想家，于是，我就常常到宿舍里陪他们聊天，还把买来的糖分给每一个同学，让他们对我产生一种亲切的依靠感。 利用课间和学生一齐游戏，谈笑;利用午饭的时间和学生一齐沟通思想，了解情景。利用放学后的时间和学生谈心，交流…… 学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花;我也利用休息时间去看望他;学生打架了，我会静下心来了解情景，把事情教给学生自我处理，往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵;骂人了，我会让学生写命题日记来讨论…… 用照片和录象来记录下我们的每一次活动。 记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我…… 我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程;感受同学的情谊，感受生活的完美; 共同分享：分享学习的欢乐，分享友情的欢乐，分享成功的喜悦; 共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。 特色之五：和家长成为朋友 我认为和家长的沟通是很重要的，并且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。 在次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，可是，为什么孩子常常表现出逆反呢这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。 每一个家长都是很爱自我的孩子的，那么，什么是爱呢 爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。“ 我要求家长和孩子定一个共同成长的方案。 我要求每个家长给班主任教师写一封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。 收到信以后，我给每个家长打了 ，交换了意见，这对我的班主任工作有很大的帮助。 在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天下兴亡，我的职责〞复印给每一个家长，让他们和学生一齐学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们共同成长了。 在军训的时候，我要求每个学生给父母写一封信，由我贴好邮票亲自寄走，作为中秋节的礼物送给家长。 在中秋节的夜晚，我给每个家长的 发了一个消息：中秋节愉快! 第二次家长会，是学生和家长一齐开的，我们是以班会的形式开的，会议的主题是：心灵沟通。 我把这次会议教给了我的学生去筹划，安排，主持。 1.大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌“相亲相爱〞，粤语歌“真的爱你〞，英语歌“柠檬树〞。 2.班干部发言，总结期中考试的情景。 3.家长代表发言。 4.学生对家长说的一句心里话。 5.学生代表讲话，小品表演。 6.班主任做总结发言。 7.主持人提议：让孩子拉着父母的手，走出教室，走回家，走向未来。 家长会后，一个家长告诉我，在会上，她有三次感动的想流泪： 一次是开会前看见一个男生往教师的嘴里塞薯条; 一次是孩子们唱着送给母亲的歌：“真的爱你〞，把手里的康乃馨送给父母; 一次是当孩子走到父母的身边，拉起父母的手，一齐回家。 孩子们用真诚打动了父母，使他们真的的走近了，使他们真的沟通了。 家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。 三.班主任随想 当班主任很累，事情很多，很_心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成的朋友，当家长打 来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那欢乐是从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力征服学生，要用自我的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。可是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界! 工作着是美丽的! 转眼间，我担任班主任工作已经两年的时间了，这两年的时间里，我和我的学生一起成长，尤其是从2023年到10年度，我对班主任工作，有了更深的体会。这一多年来，我主要工作如下： 1、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对成熟、独立，单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我对学生的思想政治工作主要是从两方面开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀。另一方面，我利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，屡次进行谈心。一些积极上进的学生，那么鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢。 二、加强班级日常管理 在班级的日常管理中，配合学校，学院，认真完成学校、学院布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。经过努力，我班班纪良好，没有任何突发事件。 3、狠抓班级学风 由于初进大学，班级有些学生放松了学习，过分注重了各类校园活动，我班学生大一的成绩并不理想。进入大二之后，我狠抓班级学风，学习乃是学生是根本，在对学生严格要求之时，注重学生从思想上的重视，我让每一位学生在开学初给自己定了本学期的目标交给我保管，在学期快结束时，我再发给每一位学生，让他们回忆自己定下的目标，促进他们发奋学习，在大二到大三的这年度中，我班学生学习成绩有了明显的提高，绝大多数同学还把以前不及格的功课补考通过，整个班级学习风气良好。 四、积极抓好后进生的转化工作 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高