小学体育老师年度考核自我鉴定参考范本一个学年已过去，新的学期立即降临。在这一年里，我深化体会到了做体育老师的艰辛和欢乐，我把本人的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。回忆这一学期的工作，繁忙伴随着充实，汗水伴随着收获，默默的耕耘“在这片圣〞地上，现结合本人一学期来的工作情况做以下汇报。一、课堂教学本学期我所教的是一年级的1—4班，每周16节课，再加上校本课(模拟飞行)一节，一周共17节课。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前预备：备好课。认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄明晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，如何样才能教好。(2)理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。(3)考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(4)组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合全面贯彻有效教学思想方针，强实推进落实有效教学，科学合理的安排教学进度方案和教学内容，按照由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原那么，实行屡次重复练习，在整个体育教学，突出了有用性和兴趣性的原那么，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、爽朗中有效的完成一节课的内容训练。加强了学生的体质，挖掘出有体育特长的学生，使他们能正确的认识本人，审视本人，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、英勇坚韧的进取精神。促进德、智，体等方面的全面开展。二、小专题研究“本学期，我们体育组申报的课题是在体育教学中如何培养学生的学习兴趣〞。针对这一课题，我制定了行之有效的工作方案，和施行方案。采纳多种方式的教学方法，以及不同情境的教学。吸引小学生学习的兴趣。1、激发学生的学习兴趣(1)加强学习体育的吸引力，举办一些学科知识的小型展览，让小孩多接触一些运动器材，多在课堂上弄一些小竞赛，如此可以特别好...
