橙色卡通风书香家庭阅读宣传PPT模板.pptx

BOOKISH FAMILY 书 香 家 庭 与阅读为伴 和智慧同行 亲子共读营造书香家庭 1 1 如何进行亲子阅读 2 2 书香家庭共享汇报 3 3 亲子共读营亲子共读营 造书香家庭造书香家庭 The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 世界各国的阅读措施世界各国的阅读措施 提出美国阅读挑战”运动。阅读优先，推广全民阅读。美 国 1998年投入3700万英镑举行全国阅读年活动,并发起“图书起跑线”运动,培养儿童早期阅读习惯。英 国 发布总统令,政府每人赠送一本堂吉诃德。西班牙 设立日本国民阅读年,4月23日为其儿童阅读日。日 本 提出“阅读去掉土气”阅读使人 罗曼蒂克。法 国 政府推行“儿童阅读计划”,民间组织更加活跃。台 湾 我们为什么要读书我们为什么要读书 李嘉诚先生是这样回答的:“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会.做一件事情之前，知道其必要性和重要性,这样才会有的放矢。读书之前，必须先搞明白一个问题:为什么要读书?这个答案不言而喻，古今中外的文学大家争先恐后告诉我:莎士比亚说，“书是全世界的营养品”;高尔基说,“书是人类进步的阶梯”，西汉刘向说，“书犹药也，善读之可以医愚”;唐代李白说，“读书破万卷，下笔如有神;臧克家说，“读过一本好书，像交了一一个益友。”的确，读一本好书,就像是与一位挚友侃侃而谈，孔子的要言妙道、曹雪芹的文采风流、屈原的干古绝唱、徐志摩的脍炙人口，妙语连珠,张爱玲的行云流水、鲁迅的入木三分，都会让我们感动不已,心驰神.在跳动的文字里，我们会感受到那些文学大家的激情和酒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,超越时空,与古人娓娓对话，与伟人促膝长谈,让书香,尽情滋养心.读书使人谦虚,思考使人睿智。多学多想，往往有意外的收获。读书能使人变得睿智与坦荡,无欲则刚,心底无私天地宽。读书使人不轻信。人们常说讨论使人机智人们常说讨论使人机智,笔记使人准确，那么读书是一种休闲的娱乐，慢慢地读笔记使人准确，那么读书是一种休闲的娱乐，慢慢地读书是书是-种享受种享受,使人充实使人充实,使人进步，使人聪明。使人进步，使人聪明。读史使人明智,读诗使人聪颖,数学使人缜密,自然科学使人深刻，伦理道德使人庄重,逻辑修辞使人善辩。“不学不成，不问不知”这是汉朝人王充的话。不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。我们为什么要读书我们为什么要读书 阅读优秀的图画书阅读优秀的图画书 了解世界万物、人类发展的丰富知识、了解人性，更获得情感的体验和艺术的熏陶。大声朗读大声朗读 学会倾听,学会集中注意力;独立阅读独立阅读 获得学习的基础能力,养成良好的学习习惯 阅读交流和讨论阅读交流和讨论 学会思考和创新 阅读带给儿童什么？阅读带给儿童什么？早期阅读奠定 人生发展的基础 童年阅读将 影响孩子的一生 精 读 重在培养阅读理解能力，要对内容到语言到写法比较全面的掌握。在其中学习阅读方法,培养阅读能力。我们如何读书？我们如何读书？略 读 是粗略的,不深究的阅读。意思是通过比较快的阅读,知道大体的意思。浏 览 大略的看。除了平时的消遣性阅读,浏览还有一个重要目的,根据需要搜集信息。只需要选取需要读的部分就可以。如 何 进 行如 何 进 行 亲 子 阅 读亲 子 阅 读 The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 如何进行亲子阅读？如何进行亲子阅读？营造家庭阅读氛围营造家庭阅读氛围 01 少看电视，多读书;大人读书孩子读书 时间、地点相对固定 安静、舒适的环境 如何进行亲子阅读？如何进行亲子阅读？为孩子提供丰富的童书为孩子提供丰富的童书 02 千字文 千家诗 中华经典诗文读本(三、四)(青岛版)水浒传(少儿版)大林和小林 寄小读者 严文井童话 高士其科普童话 叶圣陶童话 皮皮鲁传 小兵张嘎 雷锋的故事 中外名人故事 成语故事300篇 发明发现故事300篇 益智故事300篇 东周列国故事新编 神话故事 中华上下5000年 新编十万个为什么 希腊神话和传说 小飞人卡尔松 吹牛太王历险记 小思想家在行动 木偶奇遇记 小鹿班比 一 干零-夜全集 卓娅和舒拉的故事 如何进行亲子阅读？如何进行亲子阅读？亲自阅读的方式亲自阅读的方式 02 家长读给孩子听:(专心,不敷衍感情要投入。)2 孩子读给家长听;1 和孩子共同讨论读过的书。4 及时表扬孩子在读书过程中好的习惯。(做批注)5 家长读-部分，孩子读-部分，家长和孩子 合作阅读。3 如何进行亲子阅读？如何进行亲子阅读？积极配合学校开展的读书活动积极配合学校开展的读书活动 04 孩子的班主任很注意培养孩子们在阅读方面的兴趣。开展了各种各样的活动，如读书之星评比、讲故事比赛，还坚持让孩子们每天阅读课外书半小时。中午提前到校，给孩子们读书讲故事，激发孩子们的阅读兴趣。在老师有针对的指导下，孩子体验到了成功的喜悦，阅读兴趣越来越浓。如何进行亲子阅读？如何进行亲子阅读？利用一切可用资源来阅读利用一切可用资源来阅读 05 积极地陪孩子去书店逛逛，看看，购买孩子感兴趣的书。在市图书馆办了借书证，借阅孩子感兴趣的书籍。现代媒体也给孩子带来更多的新奇知识。如何进行亲子阅读？如何进行亲子阅读？念书给孩子听,正是亲子间最好的交流方式,是父母和孩子说话的最佳方式之一。念书给孩子们听,就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行,共同分享一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年,我们仍然会记得这种温暖的感觉,将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。书 香 家 庭书 香 家 庭共 享 汇 报共 享 汇 报 The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 大家爱读书大家爱读书 和我一起读书去！和我一起读书去！我们的一家我们的一家 我的小书屋我的小书屋 我的小书屋里放了很多的书，有十万个为什么，有故事书，有我爸爸看的大人书，还有我妈妈看的家庭书。这里面有电脑，有台灯，还有一颗翠绿的碧螺正在茁壮的成长。这里的环境安静整齐，还生机勃勃，我喜欢在这里读书，我喜欢我的小书屋！我的课外书我的课外书 我有许多课外书：我有许多课外书：十万个为什么系列，可爱的鼠小弟系列，贝贝熊丛书系列，爱心树，花婆婆，一年级的小豆豆，我爸爸，我妈妈 系列，大卫不可以，尼尔森老师不见了，你看起来好像很好吃，我不知道我是谁，和爸爸和爸爸 一起读书一起读书 我们一个人读书，一个人在扮演书中的人物，读书的人很认真，扮演的人逼真有趣，很好玩。和爸爸读书很有趣和爸爸读书很有趣 和妈妈一起读书和妈妈一起读书 和妈妈一起读书：妈妈读书很有感情，声音随着书中故事情节高高低低，我从中学习了很多。和妈妈一起读书！和妈妈一起读书！在图书馆在图书馆 肖扬从小的梦想就是长大了要当列一名优秀的人民教师.我告诉肖扬教师是一个非常崇高的职业，不仅要有很强的责任心，而且要有很丰富的知识.这样才能有足够的知识去培育出更优秀的人才.肖扬加油吧！读更多的读，掌握更多的知识，为自己的梦想开肖扬加油吧！读更多的读，掌握更多的知识，为自己的梦想开始启航始启航 “书是知识“书是知识的力量”的力量”我的读书笔记我的读书笔记 妈妈叫我要做读书笔记，我也做了一些。读书笔记可以训练我写字，让我知道怎么写作文。01 妈 妈 1 爸爸说我现在的读书笔记只是很简单的几句话，我以后会认真读书写得更好，更多。02 爸 爸 2 我的读书计划我的读书计划 每年购买6本以上新书进行阅读 每周和爸爸妈妈一起读书两个小时 每天的阅读时间不少于半小时 每周写两篇读书笔记 经常和爸爸妈妈交流读书的感想 经常去图书馆看书 01 02 03 04 05 06 与爸妈一起的读书笔记与爸妈一起的读书笔记 通过老师的推荐我和我的爸妈共同读了作者是美国谢尔 希尔弗斯坦所写的爱心树的书。没读这本书之前我虽然也算是一个比较懂事的小孩。但是我发现自己有些时候还是有点像书中的小男孩一样，对爸妈有些时候要求的太多。以前爸妈告诉我做人从小就应该做一个懂的感恩的人，看了这本书我更加明白了其中的道理。我应该感谢我的爸妈，是他们让我来到这个 美好的世界。我应该感谢我的老师，是老师教给了我知识，我应该每一天都充满希望，给需要快乐的地方带来快乐 与爸妈一起的读书笔记与爸妈一起的读书笔记 今天一家人和肖扬一起读了爱心树这本书.听完肖扬的读后感我们非常的高兴.从那一晚起我们的肖扬学会了做人基本的感恩,感谢老师帮我们推荐了一本好书。从那一晚起，肖扬学会了给爸妈讲睡前故事，学会了爸妈生病时需要好好的关心，学会了如何去尊重他人。感谢一起共读带给我们的意外惊喜，是共读让我们与孩子的心更加贴近，是共读让我们了解如何与孩子更好的沟通，是共读让我与我的家人一同成长与进步！感谢共读，是共读让我明白孩子不仅仅需要一位关心自己的父母，更需要一位可以让他信任的无话不谈的朋友。世界各国的阅读措施世界各国的阅读措施 会阅读的孩子更成功会阅读的孩子更成功 埋下书香的种子让孩子埋下书香的种子让孩子幸福一生幸福一生 著名儿童文学作家秦文君：“阅读对一个人的心灵成长的作用是点点滴滴、潜移默化的，不好说哪一本书起了决定性的作用，也不好用数量来衡量。只要开始阅读，人生就开始了积累，开始了层层递进，开始了版本的不断升级。”结束语结束语 BOOKISH FAMILY 书 香 家 庭 与阅读为伴 和智慧同行