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2023
党建
工作部署
会议记录
优质文档
党建工作部署会议记录例文
第一篇:党建工作专题会议记录
第二篇:2023年党建工作会议记录
党 建 工 作
会
议
记
录
ⅹⅹⅹⅹ市统计局
2023年3月
第三篇:党建工作会议记录1
专题研究党建工作会议记录{党建工作部署会议记录}.
时间2023年2月18日
地点520会议室
会议主题部署我办党支部下一步党建工作 参加人员基建办所有党员
主持人潘建平 记录人邬尚均 会议内容
一是要高度重视机关党建工作。机关党建工作是党的基层组织建设的有机组成局部,抓好机关党建工作,发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,对于全面提升平安施工监管水平,最大限度地保护国家财产和人民群众生命财产平安有着极其重要意义。因此,机关党支部要高度重视机关党建工作,要把机关党建工作融入以工程建设为中心的各项工作中去,融入到机关全面建设的各个环节,通过落实党建目标,有力促进中心工作的开展。支部成员要切实负起责任,认真研究筹划,大胆地开展工作,充分发挥支部的战斗堡垒作用。同时要起好模范带头作用,用自己的实际行动影响带动广阔党员干部,激发他们爱岗敬业、忠于职守、依法行政的积极性和主动性,推动我办水平再上一个新台阶。
二是要抓好党员学习,组织党员干部认真学习党的根底知识和根本理论,学习党章、党的方针政策和法律法规;学习业务知识,要组织党员干部全面系统的学习“十七大精神,学习党的最新理论成果,做好相应的学习笔记和心得。在抓好理论和业务学习的同时,还要发扬理论联系实际的良好学风,组织党员干部深入实际,深入基层、调查研究,了解企业和群众需求,把学习成果和工作时间紧密结合起来,不断提高大家分析处理问题的能力,提高党员干部队伍的整体素质。
三是要加强反腐倡廉教育。组织大家认真学习中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例使全局党员干部真正做到清正廉洁、秉公执法、一尘不染。
四是要抓好业务工作。要把做好工程建设工作作为保障人民群众生命财产平安的重要政治任务,不断加强监管力度,深入进行平安隐患排查治理,以更加严密的管理、更加科学的方法、更加有力的措施,切实抓紧抓好,最大限度的减少平安生产事故的发生。
五是要充实完善规章制度。要在现有根底上不断充实完善机关党建、党风廉政建设的各项规章制度,经常与党员干部谈心谈话、交流思想,准确把握他们的思想脉搏、及时提醒和帮助他们解决思想和工作中存在的问
题,真正做到用制度管人、管事,用制度约束标准党员干部行为,真正做到廉洁从政、效劳人民。
第四篇:党建工作会议记录2
专题研究党建工作会议记录
时间2023年4月10日
地点520会议室
会议主题部署我办2023年下半年党建工作。
参加人员基建办所有党员
主持人潘建平 记录人邬尚均
会议内容一是加强领导班子建设,发挥领导核心作用;二是落实党建工作责任制,发挥政治核心作用;三是发挥党委在企业选人用人中的主导作用;四是加强党风廉政建设;五是积极推进基层党组织工作信息化。拓展党组织开展活动、发挥作用空间;六是重视党务工作队伍建设,努力造就思想、作风能力都过硬的高素质党务工作队伍。经过讨论,党群工作部制定了以上各项工作要点的实施方案,确保各项党建工作责任落实到人、任务落实到位,保证我办的健康、快速、可持续开展起到保驾护航。
我办党委书记潘建平同志在会上强调党建工作作为我办一项十分重要的政治工作,要给予高度的重视。要加强党委统一领导、部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局,充分发挥部门党员的职能作用,切实做到责任明确、措施到位、领导有力,通过抓党建来推动我办各项任务的完成,促进我办又好又快开展。同时还对今年下半年党 1
建工作的总体目标、各项工作提出了责任到位、明确细化的具体要求,对党群日常工作做出了具体部署,努力建设健康的政治文化,为我办的经济开展打下坚实的思想根底。
2
第五篇:党建工作会议记录(一)
党建工作会议记录(一)
时间2023年3月18日
地点会议室
会议主题如何真正发动、调动每位党员的积极性,在学校党建工作中发挥其作用。
参加人员学校支部书记、副书记及学校全体党员
会议内容
在职党员自觉投身学校党建的意识不强。相当一批党员认为只要做好单位工作就可以了,发挥党员先锋模范作用的舞台只是在本单位党组织,没有意识到自己作为学校中的一员与学校党建的相关性,没有认识到在学校党支部中同样需要发挥党员的先锋模范作用,没有认识到身居学校参与学校党建是自己应尽的义务。因此,如何调动在职党员参与学校建设的积极性,充分发挥他们的模范带头作用,成为这次联络站小组长与学校干部共同研究和探索的一个重要课题。党支部最终决定把“五个一〞的活动载体深入到学校在职党员群体中,从而形成新的工作局面。
“挂一牌〞。学校党委在学校宣传栏专门设置一个公示栏,展出在职党员亮的姓名,挂上红旗,广泛地接受群众的监督,增强他们的责任感和荣誉感。
“联一生〞。学校党委结合本学校的实际情况将班内家庭生活困难的学生采取结对帮扶的形式,让困难学生切身感受到党组织大家庭的温暖。
“发一信〞。每年的“七一〞不忘给在职党员送上一份“祝贺提醒卡〞,每一项学校的重大活动都以书面形式通知在职党员,要求他们积极参与学校建设。
“献一策〞。学校党委要在广阔在职党员中积极倡导“学校大事、党员先议,学校难事、党员先知,学校实事、党员先行〞,注重充分调动学校在职党员的聪明才智,特别是利用在职党员信息灵、接触面广和能力强的优势,采取召开会议、设立联系箱等方式组织他们为学校建设献计献策。
“办一事〞。每一名在职党员都是一名志愿者,每一名在职党员都是一面旗,发动他们为学校开展出一份力,组织起“结对帮扶、植树护绿、卫生整治、消防巡逻、文艺宣传〞等多支志愿者效劳队,使在职党员在学校和群众中的地位和作用日益显现出来。
学校在职党员联络站将继续负责在职党员参与学校建设、学校效劳的组织协调和安排布置工作,继续由身体好、有威望的老党员张学强为负责人,负责组织在职党员开展活动。同时建立“公示、评议、反响、评选〞的鼓励监督机制,将党员的身份,党委对在职党员的要求、好人好事等进行公示。通过上门发放征求意见卡,让群众评议在职党员在学校的表现情况,定期将群众评议结果向单位党组织反响, 以此作为单位党组织民主评议、选先评模的重要依据。{党建工作部署会议记录}.
学校党建工作会议记录(二)
时间2023年5月12日{党建工作部署会议记录}.
地点会议室
会议主题如何创立学习型党支部
参加人员学校支部书记、副书记、委员及全体党员
会议内容
创立学习型党支部,意义是十分重大的,而且又是十分迫切的。
说它重要,从性质和地位上说,党支部是党的基层组织、是党的联系群众的桥梁和纽带、是党在社会基层组织中的战斗堡垒、是党在社会基层单位的政治核心。从作用上说,党支部成员整体素质如何,直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实,直接关系到本学校职责履行能否顺利完成,决定了各支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥,也影响着学校干部群众积极性和创造性能否得到有效的挖掘。
说它迫切,是因为在新的历史条件下,面对着改革开放的日新月异,面临着应对21世纪错综复杂的国际政治经济形势和解决国内社会主要矛盾、加快经济社会开展的双重压力。能否通过组织化的学习全面提高党员干部的整体素质,把握马克思主义的根本理论,运用马克思主义立场、观点、方法审时度势、驾驭全局,坚持开展是第一要务,用开展的观点解决前进中的问题,直接关系到我们党的执政地位,直接关系到我们党在人民群众中的形象,甚至关系到我们党和国家的生死存亡。毛泽东同志说过,政治路线确立之后,干部就是决定的因素。邓小平同志、江泽民同志也都从事关党和国家兴盛衰亡的高度就干部队伍建设问题作过屡次十分重要的论述。这充分说明,党支部的工作要创新和开展,做好以干部为主体的党支部工作,加强党支部建设,创立学习型党支部,精心打造一支政治强、作风硬、业务精、水平高的党支部,已经成为事关党的建设和开展大局和亟待解决的重大问题。{党建工作部署会议记录}.
那么,怎样才能更好地创立学习型党支部呢?
一、要以创新的思路和要求,推动党员干部终身学习观念的树立形成。
当今世界是一个知识奔流、信息密集的社会。科技日新月异,知识增长速度越来越快,更新周期越来越短。作为第一生产力的科学技术,必将推动人类社会的迅猛开展。过去那种“十年学习、终身受益〞的观念、“学无所用〞的观念、“不用不学〞的观念,已经成为当今社会开展的思想障碍,必须彻底去除。一是要树立“责任创新〞观念。通过强化学习的大局意识、目的意识、责任意识,把支部的学习放到社会进步、经济开展的大背景中去思考、去认识,以对党的事业、对人民高度负责的荣耀感、责任感、使命感去支配、指导支部的学习。二是要树立“应用创新〞观念。通过不断的学习,不唯本本、不唯教条,逐步把理论知识、专业知识、科技知识转化成创造性地分析问题、解决问题的能力,把知识创新成实践创新。三是要树立“素质创新〞观念。受经济全球化的影响,在经济贸易交往中,世界范围内各种思潮相互激荡,使共产主义世界观、人生观、价值观受到很大冲击。只有不断地加强广阔党员干部自身学习,不断用科学的理论武装头脑,不断加强党风廉政、党纪国法、作风纪律等教育,才能在错综复杂、风云变幻的
形势面前,把握时局,韬光养晦,坚持党的根本理论、根本路线、根本纲领、根本经验不动摇,经受住“四个考验〞。通过树立上述“三种创新〞观念,形成“学习、学习、再学习,创新、创新、再创新〞的永久学习、终身学习观念。开展是执政兴国的第一要务,党员的学习“只有起点,没有终点〞,要发挥表率作用,使终身学习真正成为“21世纪的生存观念〞。
二、要以适应时代开展要求为重点,适时更新党员标准化的学习内容。
党支部中存在着忙于事务,轻视学习的现象。造成这种现象的原因客观上是因为任务重、工作多、时间紧,而主观上是因为对学习重视不够,学习内容不标准,学习目标不明确,学习要求不具体,让人感到学与不学差异不大或无从可学。虽然学习制度建立了,学习日规定了,但坚持不到位,落实不到家,结果往往流于形式。因而工作状态疲惫,工作效率不高,工作效果不佳。这就需要根据新形势、新任务提出的新要求,结合各支部特点和实际,创立学习型支部,形成浓厚的学习气氛。重点标准好一段时间内的学习内容,特别是要用开展的观点、创新的要求、更新的思路,不断学习理论创新、制度创新、机制创新、科技创新的知识,让党员干部群众学有所得,感到学习解渴管用,在工作实践中尝到学习的甜头,从而激发学习兴趣,形成良性循环。一是要进一步强化马克思主义的根本理论学习。要做到“学马列要精、要管用〞,尤其要学好邓小平理论、“三个代表〞重要思想、江泽民同志十六大报告等表达根本理论的最新成果,进一步解放思想并在解放思想中统一思想,把广阔党员的思想统一到十六大精神上来,把行动统一到与日俱进、开拓创新、全面实现建设小康社会的奋斗目标上来。二是要进一步强化为中心工作效劳的学习。要全面学习贯彻党的路线、方针、政策,创造性地指导、开展党建和经济建设全局的重大问题的学习研讨。
四、要以学习效果为根本,推动党支部学习考证的机制、制度、方法创新。
对以党员为主体、以干部为先导的支部学习进行科学考评,检查学习内容,检验学习效果,建立学习鼓励机制,这是提高支部综合素质的关键所在,是创立学习型支部的根本点和落脚点。首先,要不断进行学习保障考评机制创新。即结合不同时期对不同层次的党员干部制定出科学合理的学习测评标准体系,准确设计测评要素,科学制定学习方案、科学设定考试科目和内容,明确平时考核、阶段考验的学习内容和目的,确保学有明确内容,考有合