2023年秘书资格考试指导会议纪要的写法.docx

秘书资格考试指导会议纪要的写法 依据会议性质不同，会议纪要可以分为办公会议纪要和专项会议纪要。 办公会议纪要是各级党政机关、企事业单位、社会团体召开的定期或不定期的工作会议形成的会议纪要。 专项会议纪要是为争辩专项问题而召开的会议所形成的会议纪要。 依据内容的不同，会议纪要分为专题型纪要和综合性纪要。这种内容的会议纪要比拟普遍。 专题型纪要主要反映与会者就会议主要议题，在统一生疏的根底上所形成确实定、决议。这种纪要多用于党委会议和机关的行政会议，或座谈会、研讨会等。 综合性纪要那么侧重于全面概述会议根本状况，包括会议的议题、争辩状况、争辩结果等。这种会议纪要多用于领导集体办公会议等。 会议纪要的结构、内容和写法 会议纪要一般由首部、正文和尾部三局部组成。其各局部的写作要求如下： 〔一〕首部。这局部的主要工程是标题。有的会议纪要的首部还有成文时间等工程内容。 会议纪要的标题通常是由会议名称和文种构成的。如全国城市爱国卫生现场经验沟通会纪要、关于改革局、局管理体制的会议纪要等。也有的由发文机关、会议名称和文种构成，如集团公司经理办公室会议纪要。 成文时间即会议通过的时间或领导人签发的时间。一般在标题下居中位置用括号注明年、月、日。也有把成文时间写在尾部的署名下面。 〔二〕正文。公议纪要正文的结构由前言、主体和结尾三局部组成。 1、前言。首先概括交代会议的名称、时间、地点、主持人、主要议程、参与人员、会议形式以及会议主要的成果，然后用“现将这次会议争辩的几个问题纪要如下：〞或“现将会议主要精神纪要如下：〞等语句转入下文。这项内容主要用以简述会议根本状况，所以文字必需格外简练。 2、主体。是会议纪要的核心内容，主要记载会议状况和会议结果。写作时要留意紧紧围绕中心议题，把会议的根本精神，特殊是会议形成确实定、决议，精确     地表达清楚。对于会议上有争议的问题和不同意见，必需照实予以反映。 另外，在具体写法上，不同类型的会议纪要，写法也有不同。 决议型纪要，主要依据中心议题，着重把会议形成确实定、决议的具体内容一一表述清楚。 综合性纪要，主体内容那么侧重于突击会议的指导思想，全面介绍会议的根本状况。 3、结尾。属于选择性工程。一般是向受文单位提出期望和要求。有的那么没有这局部，主体内容写完，全文即告结束。 〔三〕尾部。包括署名和成文时间两项内容。 署名只用于办公会议纪要，写明召开会议的机关单位名称。一般会议纪要那么不需要署名，不加盖公章。至于成文时间，假设在首部已注明，就不再写。 撰写会议纪要应留意的问题 撰写会议纪要应当留意的两个问题：一是概括要全面，要照实反映会议精神。不得任凭取舍，不得以偏概全，不能是自己赞同的就多写，不赞同的就略写或不写。二是要具备确定的分析、综合力量和表达力量。这样，表述上才能做到重点突击，条理清楚，文字简练。 〔例文一〕专题性纪要 全国城市经济体制改革试点工作座谈会纪要 〔年月日〕 年月日至日，国家体政委在省市召开了全国城市经济体制改革试点工作座谈会。三十一个省、自治区、直辖市体政委〔办〕的负责同志，五十八个试点城市的负责同志，以及中心、国务院有关部门的负责同志共二百多人参与了会议。会上传达学习了中心领导同志最近的重要讲话，沟通了试点城市改革的状况和经验，争辩了在新形势要乐观推动城市经济体制改革进一步开展的工作。 一、统一生疏，明确今年改革的方针和主要任务。〔略〕 二、进一步简政政权，政企分开，搞活企业。〔略〕 三、充分发挥社会主义市场经济，理顺经济关系。〔略〕 四、细心指导，保证改革健康进展。〔略〕 与会同志全都表示，当前改革进入攻坚阶段，我们要坚决地贯彻党中心和国务院的布署，细心组织，细心指导，搞好调查争辩，把城市经济体制改革引向深化，为建立有中国特色的社会主义市场经济作出新奉献。 〔例文二〕综合性会议纪要 县人民政府第六次常务会议纪要 时间：年月日上午八点半至十二点 地点：县政府常务会议室 主持：县长 出席：副县长、、、办公室主任 请假：〔出差〕 列席：、、 记录： 现将会议争辩及确定的主要事项纪要如下： 一、会议听取了副县长关于召开经济工作会议预备的状况汇报，争辩了扩大县属企业自主权的十条规定。会议同意县经济工作会预备状况汇报，并确定于月日召开全县经济工作会议。今年各项经济工作指标，要以市经委下达的为准，不再调整县原各公司的主要经济指标。在县经济工作会议上，由县经委与县原各公司签订经济责任书。 二、会议原那么同意县民政局关于民政事业费管理使用方法的修订意见。 三、会议同意将县政府办公室提出的转交机关工作作风的规定意见〔争辩方案〕印发各部门，广泛征求意见，作进一步修改后，以县政府文件印发。 县人民政府办公室 年月日印发 全国中等专业教育工作会议纪要 〔—九八０年九月二十日〕 经国务院批准召开的全国中等专业教育工作会议，于1980年4月10日至25日在北京进行。这次会议总结了建国30年来中等专业教育工作的根本经验；争辩了中等专业教育在新时期的任务；争辩了如何贯彻“八字〞〔调整、改革、整顿、提高〕方针。会议期间，方毅同志到会讲话。会议明确了中等教育的地位、作用、任务，争辩和确定了一批重点中专学校。解决了工作中的一些重要问题。与会代表认为会议是开得好的，对办好中专教育增加了信念。 会议认为，建国以来中专教育培育了300多万毕业生〔加上中师，为500万〕，他们中的大多数已成为各条战线的骨干力量，在建设中发挥了重要作用，是全国技术管理干部队伍的一个重要组成局部。……路线是正确的，成果是主要的，取得了正反两方面的经验，为今后的进展奠定了坚实的根底。 会议争辩了新时期中专教育面临的新状况和新任务。中专教育必需与经济建设和科学技术的进展相适应。我国的“四化〞建设不仅需要大量高级专业人才，也需要更多的中等专业人才，以提高职工队伍中技术、管理人才的比重，使中等和高级专业人才保持合理的比例。…… 认真贯彻“八字〞方针，当前必需着重抓好以下几项工作： 〔一〕确定中专学制 中等专业学校是在相当高中文化程度的根底上进行专业技术教育，中专的高班级与高校低班级交叉，是介乎高中与高校之间的一种学校，依据我国经济文化进展不平衡和中等专业门类多、要求不一的状况，中专学制可以多样化：招收学校毕业生，一般为四年，个别五年，有的专业仍保持三年；招收高中毕业生，一般为二年，医科和工科等有些专业可为二年半或三年。…… 〔二〕全面规划，搞好调整 培育人才，必需全面规划，搞好综合平衡。各地区各部门都要制订中专教育进展规划，把培育中等专业人才的规划纳入经济进展规划。要在保证质量的前提下有规划地稳步地进展，避开大起大落。要使中专学校与高等学校的招生有适当的比例。对需要量大的专业，各部门和各地方可自已培育解决，需要量小而很多部门都要一点的专业，可由有关部委或地方统筹规划或相互之间协作代培解决。: 〔三〕切实办好重点学校 集中力量办好一批重点学校，是办好中专学校的一项重要措施。会议争辩并确定了全国重点中专学校339所…… 〔四〕加强师资队伍建设 壮大和提高师资队伍，是当前需要大力解决的一个重要问题。各有关领导部门和学校都要拟定师资队伍建设规划。今后一般课和政治课老师由学校所在省、市、自治区负责解决，由教育部门做出规划，提请规划、人事部门从综合高校和师范院校的毕业生中支配。专业课和专业根底课老师由主管业务部门负责配备。 〔五〕稳定教学秩序，搞好教材建设，提高教学质量。…… 〔六〕增加学校经费，切实改善办学条件。…… 〔七〕加强领导，健全领导管理体制。…… 会议要求中专教育战线的全体同志，要坚决不移地贯彻党的路线、方针和政策，发扬艰苦创业的精神，多办、办好中专学校，为实现“四化〞作出更大奉献。