2023年教师度考核个人总结22.docx

老师2023年度考核个人参考总结 (2) 　　老师2023年度考核个人总结1 　　各位老师，大家上午好：我叫阎彬，毕业于天津师范大学汉语国际教育专业，目前任高二年级语文老师，在翔宇的八个月让我收获颇丰。简言之，概括为三大转变： 　　身份的转变，由学生转变为老师 　　关于刚出大学校门的我们，如何快速地全方位开启新的生活方式，相信是每一位新人需要面对的头等难题。在最开场上课的几个月，形象地说我的课就好比是复读机，只是把本人预备的教案说给学生，学生印象不深。在接下来的几个月，通过听老老师的课，向老老师学习如何将知识形象化、生动化和系统化，我开场对课堂的教学有了更深的理解。我在讲授课本知识的过程中，引入一些小故事，将本来单调的古文与现代的文学文化相联络，给学生传递一种大语文的观念。学好语文要在一点一滴。 　　备课的转变，由单纯地备答案转变为备学生 　　实现这个转变，缘起于一次和我师傅师父贾亮老师，一起备期初考试的卷子，我原以为只需要将标题答案给学生分析清晰明白即可，但是贾老师却针关于不同的题找到学生容易出错的点，想到学生会容易错选成哪一选项，在讲解的时候提示学生留意，与此同时还将试卷的知识和书本的知识进展结合，实现了知识的系统性。相比拟而言，我更像是学生在做卷子，而非一位老师在备一份卷子。通过这件事，我明白了老师的讲课不是单纯地知识解答，而且要给学生讲，要结合学生的详细情况讲课。 　　心理的转变，越来越有耐心 　　老师最重要的心理素养确实是要有耐心，在当老师之前，我没有明确的认识，在走上老师岗位之后，我开场认识到了耐心的重要。学生不理解的题，不断给学生讲，学生没有默写下来的段落，一遍遍让学生写。耐心是我从我师傅身上学到的另一宝典。他让那些只要默写错了字的同学就重新默写，默写完毕后再来找他修改，他真正地做到了一个字都不放过。从他的身上，我真正地体会到了耐心关于一名老师的重要。 　　在翔宇的八个月，也让我认识了本人的缺乏，在接下来的工作中，我会做到以下“三多〞 　　1、多听课。多听师傅和老老师的课，向他们学习串讲知识的才能，把握课堂的才能，关于重难点知识的分析才能。 　　2、多备课。新课做到至少备三遍再上讲台，加深关于知识的理解和掌握。 　　3、多说课。每次课前，询咨询师傅本人的课程方案是否能行，本人关于重难点的把握是否精确，细小知识点的解释是否到位。 　　老师2023年度考核个人总结2 　　光阴似箭，日子如梭，转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就2023年的工作小结如下： 　　一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。热爱教育事业，把本人的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉恪守老师职业道德，时时以一个党员的身份来约束本人，鞭策本人。可以主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，可以顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。 　　本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真研究新的课程标准，吃透教材，积极开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能，工作总结老师年度考核工作总结在补差工作上，关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提咨询，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们明白得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的决心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规治理，而且积极带着老师开展教科研活动，提高了老师素养，促进了学校教学质量稳步提高。在市教育体育局“五大综合年度评估检查〞中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级“教育教学治理先进单位〞荣耀称号。 　　本学年，我的工作量饱满。能严格恪守学校的各项规章制度。坚持按时上班，从不由于个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好本人份内的工作。能按时参加各种会议，积极参加校本培训，完成继教学习任务。此外，每周还负责接送学生校车一次. 　　一分耕耘，一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者荣耀称号;在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计位置获市级一等奖，教学论文浅谈在小学数学教学中浸透和培养人文精神荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文课已停，意犹存，被市教科院评为一等奖;电教论文恰当应用多媒体技术，协助小学生学好数学被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯〞全国数学邀请赛有2人获省级一等奖，有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖，有10人获市级二等奖。学校被评为参加第七届小学“希望杯〞全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“希望杯〞全国数学邀请赛省级“优秀辅导员〞荣耀称号。本年度我的教科研成果获得92分，居全校第一名;获学校综合组老师2023——2023学年度考核评估总分第一名。在学校组织“大家唱、大家跳〞活动中，本人辅导六(3)学生做的新播送操荣获年级一等奖。 　　金无足赤，人无完人.在教学工作中也存在许多不尽人意之处，如教学语言不够丰富，课堂调控才能有待提高，学科科研才能有待加强等。 　　千里之行，始于足下。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高业务才能，提高本身的专业素养,开辟进取，为党的教育事业奉献本人应有的力量。 　　老师2023年度考核个人总结3 　　一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 　　在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开辟学生思维，民挥学生的想象力，实在地向课堂四十分钟要质量。开学初，能非常快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如xxxxxxxxxxxx等同学，能积极配合老师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，构成良好的班风学风。因此一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 　　在教学工作中，做到认真备课，认真修改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习适应。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。例如，本人经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提咨询，多检查，及时疏导，及时反响的方式，努力提高后进生的文化根底知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平时，本人还留意“两手抓〞：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，协助你的朋友〞的互帮互学主题活动。定期检查，觉察有进步的同学，及时表扬，奖励。如此，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 　　在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个淘气学生，他叫xxx。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王〞。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密配合，觉察有一点儿进步的就及时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步非常快，后来还成为三好学生。 　　在工作之余，本人还努力研究教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经历，不断的充实本人的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的开展。