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2023年论新时期高校德育工作的新内涵.docx
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2023 新时期 高校 德育工作 内涵
论新时期高校德育工作的新内涵   【摘 要】 新时期高校的德育工作要牢牢把握“育人为本,德育为先〞工作方针,始终坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为根底,以促进大学生全面开展为目标,在全社会形成强大教育合力。  【关键词】 新时期;高校;德育工作;新途径  高校作为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要阵地,要培养和造就当代大学生成为德智体全面开展的、具有创新精神和实践能力的高素质人才,首先要抓好高校的德育工作。高校德育是衡量高校人才培养质量的重要标志,也是社会实践活动的重要组成局部。互联网的迅猛开展和普及,对当代大学生的思想、学习、生活、择业和道德观念产生极大的影响,也使高校德育工作面临新的机遇与挑战。高校应主动面对复杂多变的国际形势和网络环境,积极探索高校德育工作的新途径与对策,坚持立德树人、全面开展的理念,切实加强新时期高校德育工作。  一、高校德育要始终坚持以理想信念教育为核心  理想信念教育是党的思想政治工作的核心内容,也是我国高校德育的核心内容。大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的重要职责,他们拥有怎样的理想信念直接关系着国家未来的方向和兴衰。高校德育工作要以树立科学的世界观、人生观和价值观为根本,紧密结合大学生的思想认识、学习生活实际,深入开展党的根本理论、根本路线、根本纲领和根本经验教育,开展中国革命建设和改革开放的历史教育,开展根本国情和形势政策教育,开展科学开展观教育,使大学生正确认识国家的前途命运,树立崇高的人生目标,坚决不移地走中国特色社会主义道路,最终确立中华民族伟大复兴的共同理想和坚决信念。  首先,要通过理想信念教育,使大学生树立时代责任感。引导大学生树立远大志向,自觉肩负起时代的责任,正确认识国家和个人的根本利益,树立社会责任感和历史使命感,要以社会主义制度的优越性和全面建设小康社会的美好前景为依据,把个人的理想融入全体人民的共同理想之中,积极投身中华民族伟大复兴的建设行列。其次,要综合运用各种教育资源和教育形式,做好先进思想“进课堂、进教材、进头脑〞工作。通过理论教育使大学生正确认识社会开展规律,引导他们把对中国特色社会主义现代化建设成就的感性认识上升为对社会主义制度的理性认识,坚决对马克思主义的信仰,坚决中国特色社会主义信念,培养自强不息、不屈不挠的品格和勇于献身的精神。再次,高校的党组织要加强对意识形态领域工作的领导,牢牢把握意识形态工作的主动权、领导权。充分发挥高校社会科学和理论研究专家的优势,对当前一些重大问题进行深入系统的研究,拿出高水平的成果,通过深刻体会各学科所蕴涵的人类文明成果、科学精神、思想道德情操、事物本质规律等方面的内容,提高大学生的分析能力与认识水平,从而培养和提升大学生坚决的理想信念和思想政治素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量。  二、高校德育要始终坚持以爱国主义教育为重点  爱国主义是一个国家、民族在长期的历史开展过程中,其社会成员在共同劳动、生活中所形成和稳固起来的对自己的祖国、民族极其忠诚和热爱的思想道德情感的升华,它既是社会成员处理个人与国家、民族关系的最根本的思想道德准那么,也是形成全民族凝聚力的一面旗帜。首先,弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。要把民族精神教育纳入教育的全过程,在大学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。其次,要加强民族文化和革命传统教育,深入开展革命传统教育,使大学生了解中国共产党在实现民族独立、人民解放、国家富强的奋斗进程中表现出来的革命精神和英勇气概。要大力宣传改革开放以来我国现代化建设所取得的巨大成就,充分展现我国各族人民团结奋斗、艰苦创业的风采,使大学生振奋精神,树立民族自尊心、自信心和自豪感。再次,要引导大学生牢记肩负的责任与使命,树立远大理想,发扬英勇顽强的拼搏精神,增强大学生求知上进、发奋成才的使命感,以振兴中华为己任,立志报国,自觉把个人的成长成才和为祖国的奉献统一起来,在效劳祖国和人民的实践中实现自己的人生价值。  三、高校德育要始终坚持以思想道德建设为根底  思想道德建设是社会主义精神文明建设的根底,是关系国家前途、民族命运的希望工程。良好的道德情操和道德修养,是合格人才和模范公民必须具备的根本素质。高校要把大学生形成良好的道德情操和道德修养教育置于重要位置,在大学生中深入开展以为人民效劳为核心、以集体主义为原那么、以老实守信为重点的社会公德、职业道德和家庭美德教育,开展法制教育和诚信教育,全面提倡和实践“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〞的根本道德标准,积极开展道德实践活动,把道德教育融入大学生的学习和生活中。  首先,大学生要成为公民道德建设的模范。大学生是社会的精英,是社会成员中具有丰富知识和较高道德判断能力的群体。大学生要自觉提高自身的道德境界,培养高尚的道德情操,形成优良的道德品质,真正成为公民道德建设的模范。其次,要深入开展诚信教育,建立大学生诚信机制。诚信作为公民道德标准是现代文明的重要根底和标志。大学生诚信是整个社会诚信的晴雨表和风向标。以诚信教育为着力点,加强新时期高校德育工作,是加强大学生思想道德建设的关键,是开展先进文化的必然要求和有效途径。再次,要大力开展大学生道德实践活动。大学生的道德实践活动是一个为实现其道德全面开展所采取的自我道德教育的过程,也是其道德开展从不完善逐步向完善状态变化的过程。高校要倡导和推动大学生更多地参加青年志愿者活动、社会公益活动、“三下乡〞活动、扶贫助困活动等多种形式的道德实践活动,吸引和感染青年学生,把价值观的构建从课堂延伸到社会,从理论层面转向实践领域,并在实践中不断深化。通过组织大学生参加具有思想性、趣味性、教育性、互动性的道德实践活动,挖掘、培育和宣传具有良好道德风气和时代精神的先进典型,开展优秀人物的宣传教育,培育当代大学生良好的道德品质和文明行为,为构建社会主义和谐社会做奉献。 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。

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