2023年大佳何镇先进教育活动领导班子整改方案 3.doc

大佳何镇先进教育活动领导班子整改方案 按照县委保持共产党员先进性教育活动的统一部署，我镇结合工作实际，认真组织实施，完成了学习发动和分析评议阶段的各项任务。在整改提高阶段，我们针对分析评议阶段查找的主要问题和群众反映的突出问题，进行了深入的研究。现制定如下整改方案： 一、指导思想 以学习和实践“三个代表〞重要思想、落实党的先进性建设为出发点，以加强班子思想、组织、 作风和制度建设，提高班子整体执政能力为根本，以解决班子存在的突出问题、涉及群众切身利益的实际问题为目标，发挥班子的示范带头作用，增强党组织、党员的凝聚力、战斗力和创造力，为我镇创立生态示范镇、全面建设小康社会提供坚强的组织保证。 二、领导班子存在的突出问题及表现 （一）掌握政策理论的深度不够。领导班子成员理论学习的广度和深度还需加强。 （二）把握经济社会全面开展能力还欠强。农业增效、农民增收的有力措施不多，与农民的愿望有差距。构建和谐社会、维护稳定的调控能力有待加强。 （三）队伍建设上的方法方式不够完善。班子整体主观能动性尚需增强，调查研究做的不够，彼此之间协调配合不够紧密，对村级干部的教育管理还须加强。 三、整改措施 （一）加强思想政治建设，提高领导班子政治素质和领导水平。 1、加强领导班子政治理论学习。坚持把思想政治理论学习放在班子建设的首位。把学习“三个代表〞重要思想、先进性建设、科学开展观、执政能力建设、构建和谐社会、生态循环经济建设等最新理论作为重点，在“真学、真懂、真用〞上下功夫，提高班子整体理论水平，提高运用理论解决实际问题的能力。学习改革开放和现代化建设的各种知识，切实提高班子成员的业务水平和执政能力，坚决不移地为大佳何镇全面建设小康社会而奋斗。 整改责任人：潘江月（党委书记）、叶元旺（党委副书记）、郑有能（宣传委员） 整改时限：从2023年9月开始，并长期执行 2、完善学习制度。坚持党委中心组学习制度，做到学习内容、时间、人员三落实。领导班子要发挥示范作用，带头增强学习的主动性和自觉性，保证每月1天的集中学习时间，认真做好读书笔记。加强对学习的监督和检查，做到学习有方案、考勤制度，定期交流学习心得和体会。 整改责任人：郑有能（宣传委员） 整改时限：已经开始，并长期执行 3、坚持和发扬理论联系实际的良好学风。紧密联系思想实际和我镇工作实际，深入调查研究，帮助群众解决热点和难点问题。 整改责任人：叶元旺（党委副书记） 整改时限：从2023年10月开始，并长期执行 （二）健全制度，始终做到团结协作。 1、进一步克服工作部署多、检查少、会议多、落实少的现象，要把催促检查作为重要环节来抓。建立健全各项管理制度，重点针对干部思想和工作作风中存在的突出问题，建章立制，认真整改。完善内外监督机制、目标管理制度，认真落实岗位责任制、责任追究制，严格考评、考核，调动广阔干部的主动性和积极性。 整改责任人：叶元旺（党委副书记、纪委书记）、葛知宙（组织委员、纪委副书记） 整改时限：从2023年10月开始，并长期执行 2、深化党务、政务公开，自觉接受群众监督。要发挥班子成员间相互催促的整体效能，形成一把手监督管理班子成员，班子成员监督自己的分管干部，一般干部民主测评领导班子的机制。对班子成员的分管工作实行动态管理，及时通报工作情况，对每项主要工作实行领导责任制，每个班子成员都要及时了解任务的贯彻落实，保证决策“件件有落实，事事有回音〞。 整改责任人：潘江月（党委书记）、徐云：（党委副书记、镇长）叶元旺（党委副书记、纪委书纪）葛知宙（组织委员、纪委副书记） 整改时限：从2023年10月开始，并长期执行 （三）勤政高效，为改革、开展、稳定大局效劳。 1、提高领导决策能力。要在国际、国内、全县大环境和我镇开展小环境的结合点中正确把握大佳何镇开展方位，不断研究我镇生产力开展的新变化、新特点和新趋势，自觉改革调整农村经济中与生产力开展不相适应的因素，切实提高领导经济和社会各项事业和能力，努力提高总揽全局、科学决策的能力。 整改责任人：潘江月（党委书记）徐云（党委副书记、镇长） 整改时限：从2023年10月开始，并长期执行 2、促进农业增效、农民增收。大力推进农业科技进步。以高湖塘水产养殖示范园区和山区示范基地建设为重点，完善根底设施建设，大力开发优势资源。重视高湖塘水产养殖公司、育苗厂等农业龙头企业培育，全面推进上葛村500苗笋竹优质高效工程的实施，带动全镇25000苗竹山开展，促进规模经济和专业化生产。坚持开展绿色农业，建立完善与国家标准、行业标准和地方标准相配套的质量标准体系，推进无公害食品行动方案。实施品牌战略，打造我镇农产品品牌，提升农产品附加值。积极做 内容总结 （1）大佳何镇先进教育活动领导班子整改方案 按照县委保持共产党员先进性教育活动的统一部署，我镇结合工作实际，认真组织实施，完成了学习发动和分析评议阶段的各项任务 （2）班子整体主观能动性尚需增强，调查研究做的不够，彼此之间协调配合不够紧密，对村级干部的教育管理还须加强 （3）领导班子要发挥示范作用，带头增强学习的主动性和自觉性，保证每月1天的集中学习时间，认真做好读书笔记