2023年秋季学期学校工作计划表.docx

秋季学期学校工作方案表 　　下面小编给大家分享三篇关于秋季学期学校工作方案表的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。 　　秋季学期学校工作方案表 　　(一)努力优化教育环境,不断开创学校德育工作新局面。 　　1、坚决不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项根底工程,即养成教育,要为学生成为现代明的中国人打下坚实的根底。新学期少先队工作要进一步认真学习小学生日常行为标准,逐渐内化为素质,外化为行为,并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起,建立科学的学生思想道德行为成长轨道,综合考评制度。同时,我们将要加强班集体建设研究,以舆论为导向,贴近学生、贴近生活、贴近实际,增强德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主动性和实效性。 　　2、坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的典范,更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〞的根本道德标准和行为准 　　那么,争做“幽默幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利〞的老师。本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、明班集体,努力使广阔教师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者,美好心灵的塑造者,优秀班集体的建设者。 　　3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。九月份,学校将九月分定为“行为标准养成教育月〞,要求各班制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合小学生日常行为标准和小学生守那么,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年〞。同时我们在全校学生中将开展一次“老师,您辛苦了〞的有奖征活动,十月份,开展以歌颂祖国为主题的系列活动,十一月份,我们将配合上级进行网络平安知识竞赛活动,十二月份,我们将继续开展诚信、感恩系列活动,元月份,举行全校一年一度的冬季运动会,在进行以上各种教育的同时,切实加强环保教育、生命平安教育、心理健康教育,培养学生良好的精神风貌。 　　4、把德育与堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工作者,在教学中,有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点,自觉地在堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作,形成系列化、整体化的德育小编络。要求每位教师在堂渗透德育中创新“五有〞,即渗透德育有意识、制订方案有安排、备本上有表达、堂教学有落实、下之后有效果。加 　　强晨会、班会的管理,学校定期组织主题班会研讨、观摩、示范,形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好气氛,创立德育科研群体。 、发挥少先队、学生会的组织作用。少先队学生会、活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活泼学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面开展。 　　6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度,逐步形成劳动、平安、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的小编络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行平安检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生平安。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。 　　7、开展主题教育活动。本学期我们将开展“说好普通话圆梦你我他〞推普活动,深化“中国梦〞、“社会主义核心价值观〞、“三爱三节〞“做一个有道德的人〞主题教育。利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育活动;开展以“尊师〞为主题的班队活动及“我们的节日〞主题活动、开展以“珍爱生命〞为主题的法制平安教育活动、开展以“阳光少年〞为主题的心理健康教育活动、开展以“经典诵读〞为主题 　　的读书征活动,开展以“红歌大家唱〞为主题的艺术教育活动,开展以“我运动、我健康、我快乐〞为主题的体育竞技活动,开展以写字,查字典,诗歌呤唱“等多种形式的语言字活动,开展开阳一小小记者站活动、开展社会实践活动、组织田径运动队、篮球队、足球队训练等。丰富学生的校内生活,培养学生多方面的兴趣,使孩子们在轻松的环境中陶冶情操,接受体验,增长才智。 　　8、抓校园化建设。学校充分利用班级化、墙角化、廊道化、楼道化等校园景观加强校园人环境建设,营造德育的良好环境和气氛。各楼层开设宣传栏、流动书吧阅读点等宣传阵地,每月开展一次“争创温馨班级、构建和谐校园〞活动。 　　(二)、强化常规管理,提高教育教学质量。 　　1、教育质量是学校生命线,我们要把提高教育质量当作头等大事抓,全面推进素质教育,促进教育质量再上新水平。加强质量监控,强化目标责任制。 　　2、加强常规管理。按照教学常规工作要求,结合学校实际情况,从方案、表编排、备、上、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上,对各项指标都做出明确要求,形成常规检查、常规管理制度,并将结果纳入学期末的考核。要继续实行教案、作业的检查制度和听制度。严格执行国家程方案,强化教学法规意识,开足开齐各门学科,严禁随意调、缺,确保各类程的教学质量。强化教师备,提高备质量,做到不仅要备知识点,更要备教法和学法,逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。本着“向四十分钟要质量〞的原那么, 　　秋季学期学校工作方案 　　一、指导思想 　　按照市教育体育局工作要点总体部署,全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神,以全面提高教育质量为中心,深入开展“有效教育工程〞,标准管理,深化研究,明确新目标,建设新亮点,开创新局面。努力提高办学水平,促进学校教育均衡开展,促进教师素质全面提升,促进学生素质全面提高,保障教育质量稳步提升,打造平安、优质、特色和人民满意教育。 　　二、工作目标 　　以“有效教育工程〞为载体,突出实效。建立常态管理体制,深化学校办学特色,推动学校内涵开展;加强教师队伍建设,强化教师职业道德,培树优秀先进典型;完善校本培训机制,搭建专业开展平台,提高教师专业素养;立足学生长远开展,有效实施素质教育,促进教育公正公平;标准教学常规管理,形成教学管理特色,全力提高教学质量;强化平安稳定工作,全面提升后勤管理,确保后勤效劳质量。 　　三、工作任务 　　(一)加强科学管理,把“有效管理〞落到实处。 　　一是强化责任管理。在管理上要落实“五个责任制〞。 　　即:学校领导责任制,年级管理责任制,班主任工作责任制,课堂教学责任制,学科质量责任制。做到“凡事有准那么,凡事有负责,凡事有程序,凡事有监督。〞 　　二是强化制度管理。按照修订好的学校管理制度,严格常规管理,改进评价制度,加大考评力度,切实维护制度尊严,让制度管理为学校健康快速开展发挥重要作用。 　　三是强化目标管理。通过目标责任书的签订,层层落实责任,使每位教工都有自己的目标任务。 　　四是强化细节管理。细节影响品质,细节影响品味,细节决定成败,细节造就辉煌。要把细节落实到教育教学工作的行动中,从备课方案、上课过程、作业批改、教学反思、教学研究、指导学生、到个人的行为习惯等都要重视细节。 　　五是强化民主管理。学校工会要发挥桥梁和纽带作用,通过教代会职能,畅通民意渠道,利用校园公开栏等形式保证学校重大问题决策的民主性、科学性、透明性。鼓励教师为学校开展进言献策,广纳群言,广集群策,让教师参与学校管理,促进学校各项事业健康开展。 　　(二)加队伍建设,把“有效师德〞落到实处。 　　围绕教育体育局党委的工作目标,强化教师队伍职业道德建设,重点解决好师德、师风问题。 　　1.强化学习,提高理论修养。建立完善教师政治学习制 　　度,严格执行教职工间周一次的政治学习制度,掌握了 　　解依法治国、依法治教的思想和策略。采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育,增强青少年的法制观念,提高法律素质。教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织,不参与危害社会秩序的活动。 　　2.强化措施,加强考核与管理。制定学校师德工作考核细那么,加大对师德建设工作的考核力度,年末根据考核细那么认真进行量化考核。 　　3.强化建设,增强凝聚力和战斗力。加强对青年教师、入党积极分子培养教育,不断提升干部队伍的效劳效率和效劳质量,提高党员队伍的战斗力和凝聚力。 　　4.树立典型,加大典型培树力度。抓好教师队伍整肃,以整治“三乱〞工作为重点,提高全体教师对师德建设重要性和紧迫性的认识。打造“师德高尚、业务精湛、形象良好、学生爱戴、家长认可〞的教师队伍,推选出学校师德典型。 　　(三)加强党群工作,把工作落到实处。 　　1.要加强对教职工的日常管理,督查教师到岗和日常情况,做好考勤统计,建立文字档案,作为评先评优考评的重要依据。 　　2.发挥教代会民主管理和监督作用,认真开好每年一次的教职工代表大会,充分发扬民主,广泛听取教职工对学校工作的意见和建议。 　　3.开展好有利于教职工身心健康的群众活动。 　　秋季学期学校工作方案书 　　一、指导思想 　　本学期,我校紧紧围绕区教育体育局新年开学工作会议精神,加强管理,不断提高管理水平;紧紧围绕标准化学校提升目标,努力实现硬件建设和内部管理的同步开展,走内涵开展之路。坚持“德育领先、教学为主、育人为本〞的办学思想,确保教学中心地位不动摇,完善和落实校本教研措施,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。树立“为学生效劳〞思想,扎实做好学校后勤工作,办“学生满意,家长放心,社会认可〞的效劳型学校,促进学校持续和谐开展。积极加强基层党组织建设,不断提高教师效劳意识,努力推动学校各项工作再上新台阶。 　　二、工作目标 　　1. 进一步加强学校德育工作,继续以班级建设为突破口,以学生文明言行(教师传帮带工作方案)养成为重点抓德育。 　　2.以提高教学质量为重点切实抓好教学工作,确保教学中心地位不动摇。认真抓好备课、上课、作业、检测等各环节,落实好常规工作措施,从严过程促质量提高。力争教研上有新突破。 　　3.认真落实“素质教育实施方案〞,开辟第二课堂,以提高学生综合素质为目标,加强特长生培养。 　　4.加强教师队伍建设,重点抓好教师师德师风建设和业务能力提升,积极培育师德先进和教学骨干。 　　5.强化平安意识,落实平安措施,全力打造平安校园。 　　6.进一步做好学校后勤管理,标准财务管理。 　　7.加强基层党组织建设,创立学习型党组织,认真落实党风廉政责任制要求,继续深入开展“创先争优〞活动。 　　三、主要工作及措施 　　(一)坚持德育为首的办学思路,认真抓好学校德育工作: 　　1.加强师德师风建设,提高教师政治思想素质。 　　大力加强师德师风建设活动,突出“师德师风〞的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教育改革,围绕教育创新和开展搞好工作。重树“学高为师,德高为范〞思想,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。 　　(1)坚持政治学习制度。以教师职业道德标准、社会主义核心价值观教育等为内容,每周星期一下午教师例会集中学习40分钟,每月各教师自学时间不少于4小时,要求教师学习有记录、有心得体会。 　　(2)认真落实“十不准〞要求,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生,自觉抵抗有偿辅导、收受家长礼物等不良风气,严肃查处乱收费、乱订资料等行为,