2023年尊师爱师好少年先进事迹材料.docx

尊师爱师好少年先进事迹材料 ——烟坪完小薛冰同学先进事迹材料 薛冰，女，2023年7月出生，现就读于XX县区州门司镇烟坪完小五年级1班，任班长，学校少先队副队长。她性格开朗、活泼可爱、尊敬师长、友爱同学、品学兼优；爱看书、善动脑、敢发言，是一名德、智、体、美、劳全面开展的好学生。 一、尊敬师长，善解人意 在学校里，能自觉遵守校纪校规，尊敬师长，友爱同学，乐于助人。课堂上，专心致志，能按时完成各科作业。她以“我要努力在各门功课上都取得好成绩，掌握更多的本领，来回报老师辛勤的付出〞为动力，好好学习、天天向上，回报感恩老师。校园中，她讲文明；生活中，她彬彬有礼，见到老师主动问候，让老师先行等等，体现着她对老师的理解与支持、尊重和敬仰。在老师的眼中，她是一名善解人意的“乖孩子〞，上课时总能看到她专注闪亮的眼睛，同时她也是老师的小帮手，收发作业、检查小伙伴的家庭作业、监督小伙伴读书等等，她以实际行动感恩老师，替她敬爱的老师作力所能及的分担；教师节时，她会花上好几个晚上的时间，亲手为她敬爱的老师们制作精美的礼物，表达自己对老师的敬爱。老师们都说，她是我们心中的小太阳。 二、工作主动，维护集体 薛冰从小是个“小大人〞，能帮爸爸妈妈做很多事，帮很多 忙。上学后，这个“小大人〞凭着她的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被同学们信赖，一直选为班长，协助老师管理班级，了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。班级在她精心、严厉的管理下，班上的学习风气、组织纪律和学习成绩一直保持优势开展。 三、率先垂范，帮助同学 她在不断提高自己的同时，还积极主动帮助落后的同学。为学困生答疑解难、为思想波动的学生谈心、为违纪学生正面疏导，为落下课程的学生补课等等。近些年来，班上的好几名学生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。总之，无论谁有困难，她都会义无反顾地去帮助。她铭记毛主席的“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事〞的至理名言，宣誓：“我就要做一辈子都做好事的人。〞 四、全面开展，理想远大 薛冰是一位品学兼优的好学生，她懂得：只有努力学习、全面开展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。在看到“神州〞飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志：将来一定要做一个有益于 社会的人。她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面开展。 如今，薛冰同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和发奋为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图。 第二篇：尊师爱师尊师爱师 ——主题班会 一、教育主题：人生方圆――尊重老师 二、教育目的。通过主题班会引导学生自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。 三、教育内容： 1、行礼：请大家端身正义，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼， 一鞠躬起再鞠躬起三鞠躬礼成2、读诵经典弟子规——泛爱众 请同学们端身正坐，让我们以至诚恭敬的心，齐诵泛爱众但凡人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人有能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言 3、观看视频：讲述最美乡村教师——格桑德吉 但凡人，皆需爱，天同覆，地同载。有人说，上帝爱每一个人，怕爱不过来，因此，创造了母亲；又怕每一个母亲爱的偏狭，因此创造了老师。下面我们一起观看一段视频，看看主人公是如何在自己平凡的岗位上演绎人间大爱的。 4、故事分享： 这是一个真实的故事，故事中的主人公—格桑德吉被评为2023年感动中国最美乡村教师。想一想，她美在哪里，哪些地方值的我们尊重。请同学们畅所欲言，谈谈自己的感想。学生自由发言—— 师小结：她的美在于心灵，正如泛爱众中所言：人所重，非貌高，人所服，非言大。格桑德吉不想让乡亲的梦，跌落于悬崖，门巴的女儿执意要回到家乡。她用青春、智慧、汗水数年如一日地坚守在雪山、河流之间，把知识一点点注入一个个乡村。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火；她的执著与坚守、忠诚与奉献，让我们肃然起敬；让我们的心灵开出纯洁的花；所以同学们，最能打动人心的是心灵的美，我们应该修炼我们的心。----- 5、尊师愛师 同学们，我们用心想一想，父母给了我们生命，把我们带到这个世界上，牵着我们的手，让我们学会了走，是我们的第一任老师，我们要孝顺父母，爱父母；父母把我们送到学校，幼儿园、小学、中学、到现在，老师给予了我们什么。学生答复--师小结：老师陪伴我们成长，不仅教给我们知识，她还给予我们生病时的关心，困难时的鼓励，帮助我们化解同学间的矛盾，教育我们如何为人处事，可以说老师给了我们慧命。现在我站在这里是一名教师，我也曾经是学生，我感谢所有教过我的老师，是他们的栽培让我站在这里成为了一名教师。同学们，滴水之恩，当涌泉相报，老师给予我们这么多，我们给了老师什么。我们要如何回报老师。如何尊师愛师。学生答复—— 师小结。同学们，世界上有两个人，在你取得成功时不嫉妒你，她发自肺腑的为你快乐，一个是父母，一个是老师。老师和父母是一样的。可以说，老师是我们再生的父母。所以我们一定要尊师愛师，做到，亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。 6、尊师爱师的小故事。 尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。下面一起欣赏几个尊师爱师的小故事。 毛主席——敬老尊贤周总理——关心老师朱德——长者坐，命乃坐 一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。〞是教师让我们辞别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志。 7、齐读尊师颂 尊敬老师，从我们每一个同学做起，从点滴做起，今天尊重教育我们的老师，上班后尊重带着我们的师傅，同事，领导，同学们尊重别人，就是尊重自己。下面请同学们端身正义，让我们齐读尊师颂 父母生我，给我色身，老师教我，长我慧命，使我由蒙昧，见到光明，使我由无知，获得知识，使我由愚痴，启发智慧，使我由低能，成为才能，老鼠只会永远在地上打洞，因为他们没有老师。小鸟只会永远在树上做窝，因为他们没有老师。老师是我们文化的传人，老师是我们慧命的保姆。因为有老师，人类文化才有进展。因为有老师，人类前途才有光明。因为有老师，人类尊严才能建立。因为有老师，人类光明才能发扬。因此，发愿： “从今日起，永远真心的，尊敬老师。永远真心的感谢老师。〞 8总结。老师希望尊师愛师不是一句口号，希望各位同学能将尊师愛师话为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴，努力学习，成才为一个对社会有用的人。 第三篇：尊师爱师事迹尊师爱师事迹 所谓“一日为师，终身为父〞，又如“师道既尊，学风自善〞，爱学和尊师是密不可分的。爱学、好学、善学便是尊师的表现。 杨佳慧是一位尊敬师长、勤奋好学的好少年，最近几年都被同学们选为少先队中队长，她一直担任班长的工作。在学习中，她已经培养了端正的学习态度和自觉的学习习惯，注意总结学习方法，勤奋好学，上课敢于发言，以耐心、细心和毅力，成为同学中的佼佼者，学习成绩在班级中始终名列前茅。她不仅学习成绩优秀，还有着广泛的兴趣爱好。她喜爱好朗诵与主持，屡次担任班级活动的主持人。 人们常用最美的语言把老师称为“园丁〞、“红烛〞、“春蚕〞“人类灵魂的工程师〞、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞、“丹心育桃李，热血铸栋梁〞就是对老师的真实写照。她深深明白，自己取得的成绩离不开各科老师的谆谆教导，用自己的实际行动表达了对老师的尊重和感谢。她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益饱满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加保护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习典范。杨佳慧同学，兴趣广泛，全面开展。在课余时间参加了书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家〞大赛中，获得了一等奖。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。 杨佳慧同学还是是一名全面开展的好学生，是一名真实的美德好少年。她遵守纪律、关心集体、乐于助人，对工作认真负责，有较强的组织和管理技能；她喜欢自己的班级，热爱劳动，热爱科学，对他人热情上心，是德，智，体，美，劳全面开展的优秀少先队员。尽管她的父母都是农民，但是她受到长辈善良尽责，乐于奉献的熏陶，心灵的洗礼，养成了良好的品质。真诚淳朴，她的天性；尽职尽责，是她的追求，在自己的言行展现了新时代的学生应具备的美德集中，像一个新鲜的莲花一样悄悄地绽放，影响着她周围的学生和亲人。老师委托给她的工作任务总是积极，认真的完成，并协助教师管理纪律，卫生，清洁和其他类事务，检查学生的工作，检查纪律，卫生，等等；一方面，积极参与并帮助组织班级，学校的活动，为集体着想，主动帮助学生学习，谦虚地答复，尽职调查工作，耐心细致的学生在较高的声誉，赢得了学生的信任。尽职尽责，她经常检查纪律，卫生和其他繁忙，早出晚归，但辛勤工作，从来没有一句怨言。作为队长的少先队，她的大胆，冷静，思维敏捷，敢说，敢做，敢，有开拓精神，有较强的组织能力。 第四篇：尊师爱师好少年范文“尊师爱师好少年〞先进事迹材料 奚昱，XX县区第二小学三年级（3）班的一名尊敬师长，友爱助人、勤奋笃学、品学兼优的好学生。 一、尊敬师长，善解人意 在学校，他自觉遵守校纪校规，尊敬师长，友爱同学，乐于助人；校园中，他讲文明，遵规守纪；生活中，他彬彬有礼，见到老师主动问候，让老师先行等等，处处体现着他对老师的理解与支持、尊重和敬仰。在老师眼中，他是一名善解人意的“乖孩子〞，同时也是老师的小帮手，收发作业、检查小伙伴的作业、监督小伙伴背书等等，他以实际行动感恩老师，替他敬爱的老师作力所能及的分担。 二、勤学善思，笃学上进 他热爱学习、善于思考。课堂上，他专心致志，积极发言，无论什么课他都全身心地投入；回到家，他认真完成每次作业，做好预复习功课，书本上要求做的小实验或是课外的知识的收集，他也一定会认认真真地做好；每次考试，他都会认真分析答错的题目，分析哪些是粗心而丢的分、哪些是自己不懂的，不懂的知识点他不会轻易放过，他都会去问老师、